用联系的观点看问题(公开课)

1、用联系的观点看问题用联系的观点看问题唯物辩证法的联系观之唯物辩证法的联系观之双流县籍田中学双流县籍田中学 唐晓旭唐晓旭国家国家一玉口中国，一玉口中国， 一瓦顶成家；一瓦顶成家；都说国很大都说国很大 ，其实一个家；，其实一个家；一心装满国一心装满国 ，一手撑起家；，一手撑起家；家是最小国家是最小国 ，国是千万家；，国是千万家；在世界的国在世界的国 ，在天地的家；，在天地的家；有了强的国有了强的国 ，才有富的家；，才有富的家；国的家住在心里国的家住在心里 ，家的国以和矗立；，家的国以和矗立；国是荣誉的毅力国是荣誉的毅力 ，家是幸福的洋溢；，家是幸福的洋溢；国的每一寸土地国的每一寸土地 ，家的每一个

2、足迹；，家的每一个足迹；国与家连在一起，国与家连在一起， 创造地球的奇迹。创造地球的奇迹。欣赏与感悟欣赏与感悟请用心感受歌词的内容请用心感受歌词的内容国国家家关系关系 唯物辩证法的联系观要求我们正确唯物辩证法的联系观要求我们正确认识和处理认识和处理整体和部分的辩证关系整体和部分的辩证关系整体整体部分部分是事物的是事物的局部局部和发展的和发展的各阶段各阶段，从数量上看它是从数量上看它是多多。是事物的是事物的全局全局和发展的和发展的全过程全过程，从数量上看它是从数量上看它是一一名词点击名词点击（一）坚持整体与部分的统一（一）坚持整体与部分的统一探究一：探究一：什么是整体什么是整体? 什么是部分？什

3、么是部分？说一说：日常生活中的说一说：日常生活中的整体整体和部分和部分 任务一：找区别任务一：找区别（“国国”与与“家家”有有没有区别呢？可从功能和地位等来思没有区别呢？可从功能和地位等来思考）考）探究二探究二通过分析通过分析“国国”与与“家家”的的关系来探究整体和部分的关关系来探究整体和部分的关系系 任务二：找联系任务二：找联系（“国国”与与“家家”有有没有联系呢？可从是否相互依赖和相没有联系呢？可从是否相互依赖和相互影响等来思考）互影响等来思考） 整体居于整体居于主导主导地位，整体地位，整体统率统率着部分，着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发

4、展过程中处于物的存在和发展过程中处于被支配被支配的的地位，部分地位，部分服从和服务于服从和服务于整体。整体。整体与部分整体与部分相互区别相互区别任务一结任务一结论论任务二结论任务二结论 整体是由部分构成的整体，整体离不开部分整体是由部分构成的整体，整体离不开部分。整体整体与部分是与部分是相互依存相互依存的的 部分是整体中的部分，部分部分是整体中的部分，部分离不开整体离不开整体。任务二结论任务二结论关键部分关键部分的功能及其变化甚至对整体的功的功能及其变化甚至对整体的功能起能起决定决定作用。作用。 整体的功能状态及其变化会影响到部分整体的功能状态及其变化会影响到部分整体与部分整体与部分相互影响相

5、互影响部分的功能及其变化会影响整体的功能部分的功能及其变化会影响整体的功能我来整合我来整合含义含义不同不同地位、作地位、作用用和和功能功能不同不同相互依相互依存存相互影响相互影响整体是事物的整体是事物的全局全局和发展的和发展的全过程全过程，从数量上看，从数量上看它是它是一一；部分是事物的；部分是事物的局部局部和发展的和发展的各阶段各阶段，从，从数量上看它是数量上看它是多多。整体居于整体居于主导主导地位，整体地位，整体统率统率着部分，具有部分着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于中处于被支配被支配的地位，部分的地位，部分服从和服

6、务于服从和服务于整体。整体。整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成能成其其为部分为部分部分部分的功能及其变化会影响整体的功能，的功能及其变化会影响整体的功能，关键部关键部分分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体整体的功能状态及其变化也会影响到部分。的功能状态及其变化也会影响到部分。整体与部分的关系整体与部分的关系我来整合我来整合整体与部分的关系整体与部分的关系整体居于整体居于主导主导地位，整地位，整体体统率统率

7、着部分，具有部着部分，具有部分所不具备的功能分所不具备的功能。整整体体的功能状态及其变化的功能状态及其变化也会影响到部分。也会影响到部分。我们应当树立全局观念，我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整选择最佳方案，实现整体的最优目标。体的最优目标。整体是由部分构成，离开整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在了部分，整体就不复存在。部分部分的功能及其变化会影的功能及其变化会影响整体的功能，响整体的功能，关键部分关键部分的功能及其变化甚至对整的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用体的功能起决定作用必须重视部分的作用，必须重视部分的作用，搞好局部，用

8、局部的发搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。展推动整体的发展。原理原理方法论方法论说一说说一说 下列诗句体现的哲学道理？下列诗句体现的哲学道理？ 1 1、高瞻远瞩高瞻远瞩、高屋建瓴高屋建瓴2 2、滴水不能行舟，独木不能成林滴水不能行舟，独木不能成林3 3、牵一发而动全身牵一发而动全身4 4、不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足、不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时以谋一时5 5、大河有水小河满，小河无水大河干、大河有水小河满，小河无水大河干三个和尚三个和尚为什么没有水吃？为什么没有水吃？探究三探究三经典故事和尚吃水经典故事和尚吃水 一个和尚挑水吃一个和尚挑水吃 两个和尚抬

9、水吃两个和尚抬水吃 三个和尚没水吃三个和尚没水吃 当部分以当部分以欠佳欠佳的结构形成整体时，的结构形成整体时，整体功能整体功能会会受到损害受到损害。（整体功能（整体功能小于小于部分功能之和部分功能之和） 和尚吃水的故事告诉我们和尚吃水的故事告诉我们 胜胜胜胜败败败败败败败败上上中中下下下下中中上上齐威齐威王王田忌田忌初赛初赛上上中中下下下下中中上上齐威齐威王王再赛再赛田忌田忌探究四探究四为何能胜？为何能胜？ 当部分以当部分以合理合理的结构形成整体时，的结构形成整体时，整体功能得到整体功能得到最大发挥最大发挥。（整体功能整体功能大于大于部分功能之和部分功能之和） 田忌赛马的故事告诉我们田忌赛马的

10、故事告诉我们 （二）（二）掌握系统优化的方法掌握系统优化的方法（1 1）系统和要素的关系）系统和要素的关系整体和部分的关系，在一定意义上就是系整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。统和要素的关系。系统系统是由相互联系和相互作用的诸要素构是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。成的统一整体。内部结构的优化倾向内部结构的优化倾向整体性、整体性、 有序性、有序性、（2）基本特征：）基本特征：（3）掌握系统优化的方法的要求掌握系统优化的方法的要求(P59)系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认认识事物。识事物。既要着眼于事物的整体，从整体

11、出发认识事物和既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识形成关于这一事物的完整准确的认识。用联系的观点看问题坚持整体整体与与部分统一掌握系统优化的方法整体与部分相互区别整体与部分相互联系系统的定义系统的特征系统优化的方法方法论方法论树立全局观念重视局部作用用综合的思维方式来认识事物相互依赖相互依赖相互影响相互影响 阅读材料回答下列问题。阅读材料回答下列问题。 材料一：自党的十六大以来，党中央对民生

12、材料一：自党的十六大以来，党中央对民生问题持续关注，在经济发展的基础上，着力保障问题持续关注，在经济发展的基础上，着力保障和改善民生。党的十七大报告提出，努力使全体和改善民生。党的十七大报告提出，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会、住有所居，推动建设和谐社会。 运用整体与部分关系的原理，运用整体与部分关系的原理， 说明社会主说明社会主义和谐社会建设与改善民生的关系。义和谐社会建设与改善民生的关系。 参考参考答案：答案： 整体与部分整体与部分是是辩证统一的，要求坚持整体与部辩证统一的，要求坚持整体与部分的统一

13、。分的统一。在我国，和谐社会建设与改善民生是整体与部分的在我国，和谐社会建设与改善民生是整体与部分的关系。关系。 部分影响整体部分影响整体, , 关键部分对整体起决定作用。因此，要求我关键部分对整体起决定作用。因此，要求我们重视局部的作用们重视局部的作用, ,搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。改善民生是和谐社会建设的重点，对推进和谐社会建设具有关改善民生是和谐社会建设的重点，对推进和谐社会建设具有关键作用。键作用。 整体处于主导地位，统率部分，具有部分所不具备的功能。整体处于主导地位，统率部分，具有部分所不具备的功能。因此，要求我们树立全局观念因此，要求我们树立全局观念, ,统筹全局。统筹全局。要把改善民生置于和要把