光合作用课件

1、 俗话说：俗话说：“万物生长靠太阳万物生长靠太阳”，为什么这，为什么这么说呢？我们来看一组数据：么说呢？我们来看一组数据：地球表面上的绿色植物每年大约制造地球表面上的绿色植物每年大约制造 4400亿吨有机物；亿吨有机物；地球表面上的绿色植物每年储存的能量约为地球表面上的绿色植物每年储存的能量约为7111018kj，这个数字大约相当于，这个数字大约相当于240000个三门峡水电站所发出的电力。个三门峡水电站所发出的电力。 绿色植物储绿色植物储存在有机物中的存在有机物中的能量来自哪呢？能量来自哪呢？太阳能太阳的光能又是太阳的光能又是通过什么途径进通过什么途径进入植物体内的？入植物体内的？结论：植物

2、的物质积累不结论：植物的物质积累不是来自于土壤，而是完全是来自于土壤，而是完全来源于水。来源于水。开始时开始时5年后年后实验前后的差实验前后的差值值柳树的质量柳树的质量2.3kg76.7kg干土的质量干土的质量90.8kg90.743kg+74.7kg0.057kg17 17世纪比利时世纪比利时 海尔蒙特海尔蒙特柳苗栽培实验柳苗栽培实验1771年，英，年，英，普里斯特利普里斯特利的实验的实验1864年，德，年，德，萨克斯萨克斯的实验的实验1880年，美，年，美，恩吉尔曼恩吉尔曼的实验的实验20世纪世纪30年代，美，年代，美，鲁宾鲁宾和和卡门卡门的实验的实验光合作用的发现光合作用的发现1779年

3、，荷，年，荷，英根豪斯英根豪斯的实验的实验普利斯特利实验普利斯特利实验普利斯特利实验普利斯特利实验结论：植物可以更新空气。结论：植物可以更新空气。结论结论1：只有在：只有在光下光下植物才能更新空气。植物才能更新空气。 黑 暗 光 下 结论结论2：植物体的绿叶：植物体的绿叶在光下才能更新空气。在光下才能更新空气。普利斯特利的实验只有在普利斯特利的实验只有在阳光照射阳光照射下才能成功下才能成功英根豪斯实验英根豪斯实验绿色绿色叶片叶片黑暗黑暗处理处理遮光遮光曝光曝光碘碘蒸蒸汽汽不变蓝不变蓝变蓝变蓝结论：绿色叶片在光合作用下结论：绿色叶片在光合作用下产生了产生了淀粉。淀粉。一半遮光一半遮光一半曝光一半

4、曝光萨克斯实验萨克斯实验恩吉尔曼实验恩吉尔曼实验实验组实验组对照组对照组将水绵和好氧细将水绵和好氧细菌放在无空气的菌放在无空气的黑暗环境黑暗环境中中, ,极细极细光束照射水绵光束照射水绵, ,好好氧细菌集中在氧细菌集中在被被照叶绿体部位照叶绿体部位将水绵和好氧细菌将水绵和好氧细菌暴露在暴露在光照光照下下, ,好好 氧细菌集中在氧细菌集中在叶绿叶绿体所有受光部位体所有受光部位结论：氧是叶绿体所释放的结论：氧是叶绿体所释放的, ,叶绿叶绿体是绿色植物光合作用的场所体是绿色植物光合作用的场所鲁宾和卡门实验鲁宾和卡门实验同位素同位素标记法标记法：放射性同位素可用于追踪物质放射性同位素可用于追踪物质的运

5、行和变化规律。用放射性同位素标记的化合物，的运行和变化规律。用放射性同位素标记的化合物，化学性质不会改变。科学家通过追踪化学性质不会改变。科学家通过追踪放射性同位素放射性同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程。这标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程。这种方法叫做种方法叫做同位素标记法同位素标记法。实验组实验组对照组对照组向绿色植物提供向绿色植物提供h2o、 c18o2 , ,释放的氧是释放的氧是o2结论结论:光合作用释放的氧全部来自水光合作用释放的氧全部来自水向绿色植物提供向绿色植物提供h218o、co2 , , 释释放的氧是放的氧是18o2 鲁宾和卡门实验鲁宾和卡门实验 基质基质

6、外外膜膜内膜内膜类囊体薄膜类囊体薄膜基粒基粒.叶绿体叶绿体是光合作用的场所是光合作用的场所1.1.在在类囊体薄膜类囊体薄膜上分布着有光合作用的色素上分布着有光合作用的色素2.2.在在类囊体和基质类囊体和基质中有分布着光合作用所需的酶。中有分布着光合作用所需的酶。 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把co2和h2o转化成储存着能量的有机物，并且释放出o2的过程。场所 动力 原料 产物一、什么是光合作用？一、什么是光合作用？二、光合作用的过程光反应光反应暗反应暗反应划分依据划分依据: :反应过程反应过程是否需要光能是否需要光能h2oo2hadp+piatpco22c3c5(ch2o)糖类（一）光合作用

7、的过程类囊体叶绿体基质色素酶光能酶固定还原酶能量光反应可以包含几个反应？其原料和产物分别是什么？反应场所是什么？暗反应可以包含几个反应？其原料和产物分别是什么？反应场所是什么？光反应暗反应1、光合作用释放的o2来自于哪个反应物？2、太阳能变成有机物中化学能经历了哪些途径？3、co2中的碳原子的转移途径是什么？1 1、h h2 2oo2 2、光能、光能atpatp中化学能中化学能有机物中化学能有机物中化学能3 3、coco2 2cc3 3（chch2 2oo）光反应阶段光反应阶段（叶绿体基粒）（叶绿体基粒）暗反应阶段暗反应阶段（叶绿体基质）（叶绿体基质）光能光能叶绿体叶绿体中中色素色素1/2o2

8、atpatp水在光下分解水在光下分解酶酶coco2 22c2c3 3c c5 5（chch2 2oo）多种酶多种酶adp+pi供能供能hhh h2 2oo思考思考酶酶光反应发生的变化光反应发生的变化（2）光能光能被吸收并转化为被吸收并转化为atp中的化学能中的化学能（1）水水在光下裂解为在光下裂解为h、o2和电子和电子（3）水中的氢（）水中的氢（ he ）在光下将）在光下将 nadp还原为还原为nadph光反应碳反应进行进行部位部位条件条件物质物质变化变化能量能量变化变化联系联系叶绿体叶绿体基粒基粒囊状结构囊状结构叶绿体叶绿体基质基质光、水、色素和酶光、水、色素和酶co2 、atp 、h和酶和

9、酶光能转换成光能转换成atpatp中活跃的中活跃的化学能化学能atpatp中活跃的化学能变成有中活跃的化学能变成有机物中稳定的化学能机物中稳定的化学能 光反应为暗反应提供光反应为暗反应提供 hh 和和atpatp暗反应产生的暗反应产生的adpadp和和pipi为光反应合成为光反应合成atpatp提供原料提供原料水的光解水的光解 h2o 2h+1/2o2合成合成atp adp+pi atpco2的固定的固定co2+c5 2c3三碳的还原三碳的还原2c3 三碳糖三碳糖光光 酶酶光能光能 酶酶 酶酶 atp h光反应和碳反应的比较光反应和碳反应的比较l“植物白天进行光反应，晚上进行暗反应植物白天进行

10、光反应，晚上进行暗反应”的的说法正确吗？为什么说法正确吗？为什么? ?l白天放在无白天放在无coco2 2的密闭玻璃罩内的植物能的密闭玻璃罩内的植物能长期长期进进行光反应、暗反应吗？为什么？行光反应、暗反应吗？为什么？积极思维积极思维返回返回叶绿体（ch2o）+o2co2+h2o总结归纳 水是在水是在 光反应光反应 阶段中裂解的。阶段中裂解的。 氧气是在氧气是在 光反应光反应 阶段中形成的；氧气中的阶段中形成的；氧气中的o o来自来自 水水 。 atp是在 光反应 阶段形成的。二氧化碳和氧气是通过叶二氧化碳和氧气是通过叶片上的片上的什么什么结构进出植物体的。结构进出植物体的。气孔气孔 葡萄糖是

11、在葡萄糖是在 暗反应暗反应 阶段中形成的；糖类中的阶段中形成的；糖类中的c c来自来自 ，其转移途径为，其转移途径为 co2 三碳化合物三碳化合物 。葡萄糖。葡萄糖光合作用总反应式：光a光能光能供氢供氢酶酶供能供能多种酶参多种酶参加催化加催化fd酶酶atpec5co2h2o类囊体薄膜上类囊体薄膜上叶绿体基质中叶绿体基质中体验成功体验成功方框内应该填什么方框内应该填什么?h2obch2o叶绿体中叶绿体中的色素的色素a光能光能供氢供氢酶酶供能供能c3还还原原多种酶参多种酶参加催化加催化(ch20)adp+pi酶酶2c3co2固定固定co2h2o水在光水在光下分解下分解光反应光反应类囊体薄膜上类囊体

12、薄膜上暗反应暗反应叶绿体基质中叶绿体基质中体验成功体验成功方框内应该填什么方框内应该填什么?h2oo2hh2o巩固巩固atpc5将植物栽培在适宜的光照、温度和充足将植物栽培在适宜的光照、温度和充足co2条件下：条件下： 1 1、如果突然中断、如果突然中断coco2 2气体的供应，短时气体的供应，短时间内叶绿体中间内叶绿体中c c3 3化合物与化合物与c c5 5化合物相对化合物相对含量将如何变化？含量将如何变化？c3化合物减少化合物减少 c5化合物增加化合物增加2、如果其它条件不变，突然停止光照，则如果其它条件不变，突然停止光照，则植物叶片中的植物叶片中的c5化合物含量会有什么变化？化合物含量

13、会有什么变化？拓展拓展c3化合物增加化合物增加 c5化合物减少化合物减少环境因素影响光合速率环境因素影响光合速率光合速率光合速率:或称光合强度，是指一定量的植物或称光合强度，是指一定量的植物(如一定的如一定的叶面积叶面积)在单位时间内进行多少光合作用在单位时间内进行多少光合作用(如释如释放多少氧气、消耗多少二氧化碳）。放多少氧气、消耗多少二氧化碳）。影响因素：影响因素： 光强度、温度、空气中的二氧化碳浓度光强度、温度、空气中的二氧化碳浓度1）光照强度：在其他条）光照强度：在其他条件都适宜的情况下，件都适宜的情况下，在一在一定范围内，光合速率随光定范围内，光合速率随光照强度提高而加快。当光照强度

14、提高而加快。当光照强度高到一定数值后，照强度高到一定数值后，光照强度再提高而光合速光照强度再提高而光合速率不再加快，率不再加快，这种现象叫这种现象叫光饱和现象。光饱和现象。开始达到光饱和现象的光照强度为开始达到光饱和现象的光照强度为光饱和点光饱和点。随着光照强。随着光照强度减弱，光合速率减慢，当减弱到一定的光照强度时，光度减弱，光合速率减慢，当减弱到一定的光照强度时，光和吸收的二氧化碳与呼吸释放二氧化碳的量几乎相等，此和吸收的二氧化碳与呼吸释放二氧化碳的量几乎相等，此时的光照强度为时的光照强度为光补偿点光补偿点。阴生植物的光饱和点与光补偿阴生植物的光饱和点与光补偿点一般都低于阳生植物。点一般都

15、低于阳生植物。 应根据植物的生活习性因地制宜地种植植物。应根据植物的生活习性因地制宜地种植植物。光补偿点、光饱和点光补偿点、光饱和点 ： 阳生植物阳生植物 阴生植物阴生植物注意：注意：1、光合作用与呼吸作用的关系、光合作用与呼吸作用的关系表观光合速率表观光合速率：不算呼吸：不算呼吸作用放出的二氧化碳量，作用放出的二氧化碳量，只算从外界吸收的二氧化只算从外界吸收的二氧化碳量，即是在光下测定的碳量，即是在光下测定的二氧化碳的吸收量。二氧化碳的吸收量。真正光合速率真正光合速率：是指植物在光下实际把二氧化碳转化：是指植物在光下实际把二氧化碳转化成有机物的成有机物的 量，即在单位时间、叶面积从外界吸收和

16、量，即在单位时间、叶面积从外界吸收和自身呼吸释放二氧化碳的量。自身呼吸释放二氧化碳的量。如何计算一天的光合积累如何计算一天的光合积累量？量？2）二氧化碳浓度；）二氧化碳浓度；二氧化碳含量很低时，绿色植物不能制造有机物，随二氧化碳含量很低时，绿色植物不能制造有机物，随着二氧化碳含量的提高，光合作用增强；当二氧化碳着二氧化碳含量的提高，光合作用增强；当二氧化碳含量提高到一定程度时，光合作用的强度不再随二氧含量提高到一定程度时，光合作用的强度不再随二氧化碳含量的提高而增强。化碳含量的提高而增强。3）温度的高低）温度的高低光合作用有一个最适温光合作用有一个最适温度，一般温带植物的最度，一般温带植物的最

17、适温度常在适温度常在25左右左右？光合作用与呼吸作用的区别光合作用与呼吸作用的区别光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用原料原料co2、h2oo2、葡萄糖等有机物、葡萄糖等有机物产物产物o2、葡萄糖等有机物、葡萄糖等有机物co2、h2o等等能量能量转换转换贮藏能量的过程贮藏能量的过程光能光能活跃的化学能活跃的化学能稳稳定的化学能定的化学能释放能量的过程释放能量的过程稳定的化学能稳定的化学能活跃活跃的化学能的化学能发生发生部位部位有叶绿体的细胞，叶绿体有叶绿体的细胞，叶绿体活细胞，线粒体、细活细胞，线粒体、细胞质胞质发生发生条件条件光照下才可发生光照下才可发生光下、暗处都可发生光下、暗处都可发生硝化细

18、菌硝化细菌2nh2nh3 3+3o3o2 22hno2hno2 2+2h+2h2 2o+o+能量能量硝化细菌硝化细菌2hno2hno2 2+o+o2 2硝化细菌硝化细菌2hno2hno3 3+ +能量能量co2+h2o（ch2o） +o2硝化细菌硝化细菌化能合成作用化能合成作用六六、化能合成作用化能合成作用1.定义定义化学能化学能2.比较比较1、光合作用的总反应式为： _2、在光合作用的光反应中，色素分子把吸收 的光能贮存在 a、葡萄糖中 b 、叶绿素中 c 、atp中 d 、三碳化合物中3、某科学家用含有14c的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是 a 、 二氧化碳叶绿素

19、 adp b 、二氧化碳叶绿体 atp c 、二氧化碳乙醇糖类 d 、二氧化碳三碳化合物糖类c、 atp中d 、二氧化碳三碳化合物糖类（ch2o）+o2co2+h2o光 能叶绿体4、光合作用释放的氧气和生成的有机物中的氧元素分别来自 a、 h2o、co2 b、co2、h2o c、 h2o、 h2o d、co2、co25、下列对光合作用的叙述中，正确的是 a、光反应不需要酶，暗反应需要多种酶 b、光反应消耗atp，暗反应形成atp c、光反应固定co2，暗反应还原co2 d、光反应消耗水，暗反应消耗atp6、光合作用中，不在叶绿体基粒上进行的是 a、atp的产生 b、氧气的产生 c、糖类的产生

20、d、h的产生a、 h2o、co2d、光反应消耗水，暗反应消耗atpc、糖类的产生1.在光合作用过程中，不属于暗反应的是在光合作用过程中，不属于暗反应的是 a.co2与五碳化合物结合与五碳化合物结合 b.三碳化合物接受三碳化合物接受atp释放的能量释放的能量 c.h2o的氢传递给的氢传递给nadp+ d.nadph的氢传递给三碳化合物的氢传递给三碳化合物2.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断co2气体的供应，短暂时间内叶绿体中气体的供应，短暂时间内叶绿体中c3化合物与化合物与c5化合物相对含化合物相对含量的变化是量的变化是 a. c3化合物增多、化合物增多、 c5化合物减少化合物减少 b. c3化合物增多、化合物增多、 c5化合物增多化合物增多 c. c3化合物减少、化合物减少、 c5化合物增多化合物增多 d. c3化合物减少、化合物减少、 c5化合物减少化合物减少3.对某植株作如下处理：（甲）持续光照对某植株作如下处理：（甲）持续光照10min；（乙）光照；（乙）光照5s再再黑暗处理黑暗处理5s，连续交替进行，