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文档简介

1、青岛版小学数学四年级下册青岛版小学数学四年级下册第1课第六单元导入新课导入新课横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远近高低各不同。3 3个同学从不同的方向观察一组物体。个同学从不同的方向观察一组物体。每个同学看到的是什么形状的图形？每个同学看到的是什么形状的图形？新课学习新课学习下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？活动要求：活动要求：2. 观察物体时，要选择最佳的观察角度（眼睛要与被观察面平视）。观察物体时，要选择最佳的观察角度（眼睛要与被观察面平视）。1. 三个人一组，先利用老师提供的学具（立方体木块）摆成三个人一组，先利用老师提供的学具（立方

2、体木块）摆成 ，再交换观察位置从不同的角度进行观察，并把每次看到的图形画下来。再交换观察位置从不同的角度进行观察，并把每次看到的图形画下来。新课学习新课学习前面前面侧面侧面上面上面交流观察结果：交流观察结果：下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？新课学习新课学习下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？交流观察结果：交流观察结果：是从前面看到的是从前面看到的是从侧面看到的是从侧面看到的是从上面看到的是从上面看到的观察方向不同，观察到的图形也不同。观察方向不同，观察到的图形也不同。新课学习新课学习1.以小组为单位，先利用老师提供的学

3、具（立方体木块）摆出图以小组为单位，先利用老师提供的学具（立方体木块）摆出图 ，再从不同的位置进行观察，并把每次看到的图形画下来。再从不同的位置进行观察，并把每次看到的图形画下来。2.观察物体时，要选择最佳的观察角度（眼睛要平视）。观察物体时，要选择最佳的观察角度（眼睛要平视）。活动要求：活动要求：先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？新课学习新课学习从前面看从前面看形状不相同。形状不相同。先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？新课学习新课学习从侧面看从侧面看形状

4、相同。形状相同。摆一摆，再从前面、侧面、上面看一看，你有什么发现？摆一摆，再从前面、侧面、上面看一看，你有什么发现？新课学习新课学习摆一摆，再从前面、侧面、上面看一看，你有什么发现？摆一摆，再从前面、侧面、上面看一看，你有什么发现？从上面看从上面看形状相同。形状相同。新课学习新课学习 同一个物体，从不同的角度观察，观察的结果有时相同，有时也可能不同。结论总结结论总结上面上面前面前面侧面侧面1.分别是从哪个位置看到的？用线连一连。 课堂学习课堂学习上面上面侧面侧面前面前面左侧面左侧面前面前面上面上面2.摆一摆，看一看，分别是从哪个方向看到的？ 课堂练习课堂练习3.分别是从哪个方向看到的？连一连。

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