数学知识点秋鲁教版数学八上3.2《中位数与众数》word说课稿-总结.doc

1、初中数学、数学教案、初中数学试卷、数学课件、数学试题洪塘中学师生共用导学稿课题： 3.2 中位数与众数课型：新授课时间： 3 月 19 日主备人：审核人：八年级备课组编号： 17班级姓名 _一、学习目标1. 理解中位数和众数的意义,2. 会求一组数据的中位数和众数,3. 能选择合适的统计量表示数据的集中程度.重点： 中位数和众数的意义和求法.难点： 能选择合适的统计量表示数据的集中程度二、预习领航概念：中位数： 将一组数据大小顺序排列，处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。众数： 一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数1.找出下列数据的中位数与众

2、数。401648204050402. 4.上海世博会自2011 年 5月 1 日开幕 ,到 10月 31日闭幕 ,共历时 184天 .根据统计图求5 月11 日5 月 20日每天入园人数的众数和中位数.三、新知导学3. 身高为 2.23 米的姚明在指导四名身高分别为 1.6 米， 1.6 米， 1.7 米， 1.7 米的初中生打篮球，请你用什么量来表示他们的身高。初中数学、数学教案、初中数学试卷、数学课件、数学试题初中数学、数学教案、初中数学试卷、数学课件、数学试题4. 某校元旦文艺演出中 ,10 位评委给某个节目打分如下(单位 :分 ):7.20,7.25,7.00,7.10,9.50,7.

3、30,7.20,7.20,6.10,7.25.(1) 该节目得分的平均数 ,中位数和众数 .(2) 在平均数、中位数、众数这三个统计量中,你认为哪一个统计量比较恰当地反映了该节目的水平 ?请你设计一个能较好反映节目水平的统计方案.四、课内练习5.在一组数据 1,0,4,5,8 中加入一个数x,使加入 x 后这组数据的中位数为3,则 x _6.某学校八年级有四个绿化小组,在植树节这天种下柏树的棵数如下:10,10,x ,8. 若这组数据的众数和平均数相等 ,那么它们的中位数是_ 棵 .7. （ 2013 山东省聊城， 7 ， 3 分）某排球队 12 名队员的年龄如下表所示：该队队员年龄的众数与中

4、位数分别是（）A.19 岁 ，19 岁B. 19岁，20岁C. 20 岁，20岁D. 20 岁，22岁8.（ 2013 四川省资阳市，6， 3 分） 小华所在的九年级一班共有50 名学生，一次体检测量了全班学生的身高，由此求得该班学生的平均身高是1.65 米，而小华的身高是1.66 米，下列说法错误的是（）A 1.65 米是该班学生身高的平均水平B班上比小华高的学生人数不会超过25 人人数5C这组身高数据的中位数不一定是1.65 米4D这组身高数据的众数不一定是1.65 米39.（ 2013 浙江 省义乌市，13 ， 4 分） 在义乌市中小学生2“人人会乐器”演奏比赛中 , 某班10名学生成绩统计如1图所示 , 则这 10 名学生成绩的中位数是分, 众数是80 85 9095 分数分 .10.(2013 山东德州中考 ,14,4,)在某公益活动中，人数小明对本班同学的捐款情况进行了统计，绘制成如下不完整的统计图其中捐100 元的人数占全班总人数的25% ，则本次捐款的中位数是 _元201510510元20元50元100元捐款金额初中数学、数