普通话等级考试说话题目

1、普通话等级考试说话题目普通话等级考试说话题目范文【篇一】学习普通话的体验没来师范前，总认为普通话是很好说的，只要把家乡话变换一下 就行了，有什么难的?可是一到师范，才知道，说普通话并不是我想 象的那么容易。记得刚到师范的时候，自己不敢和同学说话，因为自己说的普通 话别人一句也听不懂。所以我只有沉默，不懂得以后该怎么办。到二年级的时候。上级有文件规定，从我们这一届的学生开始要 拿到普通话水平测试相当等级证书才能毕业，我真正认真学讲普通 话就从这一天开始了。要学会说普通话，必须从拼音b、p、m、f学起。每天早读的时 候我就在教室练，不懂的就问同学，可是由于自己基础差，学起来 特别艰难，有时为了读准

2、一个拼音，经常练到嘴巴痛，舌头发硬。 刚开始学发鼻韵母，自己根本一点都不懂，找不到发音的要领，我 就虚心地问其他同学，有时候问多了，她们也不耐烦，所以只有自 己艰难地学着。经过这样不断的努力，我的普通话水平终于有了很 大的提高。学说普通话的过程，有苦也有乐。苦的是自己对着那些音节，怎 样读也读不准;乐的是自己说的普通话不再是别人一句也听不懂了。 现在，我可以在公开场合和其他同学一起高声谈论天下大事了。学 习普通话，使我又恢复了本来的自信，找回我了自己，我不再是个 沉默的人。【篇二】谈谈科技发展与社会生活随着科技进步，我们的生活发生了很多的变化。比如说电脑的普 及，网络的畅通，使我们的生活更加丰

3、富。下面我就说说电脑和网 络给我的生活带来的两个作用。第一个对信息搜索、开阔眼界方面的帮助。平时遇到学习上的问 题，我就上网查信息;对于国内外的时事新闻，我更多时候也是通过 网络来获知的。如果我想学习什么新鲜事物，也可以上网查教程， 比如我最近对图像处理比较感兴趣，就下载了电子书教程跟着它一 步步来学习掌握。第二个就是改变了人们购物的方式。现在很多人都会选择网上购 物了。我还是发现了网上购物的好处，那就是方便，而且种类丰富, 差不多你想的到的东西都可以再网上买到。我周围的同学都在网上 买书，衣服，鞋子，电子产品之类的，发现同样的东西价格真的比 在实体店便宜好多，而且你可以点点鼠标就可以货比三家

4、，而不是 跑遍整个城市去比较。就这样，我体会到了网购的好处，买了很多 东西。这些都是科技发展了，电脑普及了，网络畅通了，给我们的生活 带来的改变。【篇三】我向往的地方人的一生中都应该有自己追求的目标，向往的地方。有了这些， 我们就会不断地努力，不断地追寻。有时候，即使实现不了，想起 来也不会后悔。因为你曾思考过，也曾努力过，至于结果，我想也 就不那么重要了。世界历史部分对我产生了深刻的影响，尤其是那一段沧桑的世界 古代文明。中国是四大文明古国之一，除此之外，还有古代卬度， 古代埃及，古代巴比伦。还记得古巴比伦的空中花园吗?还记得她的 汉莫拉比法典吗?还有那奔流不息的底格里斯河吗?这一切都深深的

5、 吸引着我。好想亲自去经历那一个动荡的时代，那一个悠久的岁 月而今她己成为过去，成为卬记，她大致相当于现在的。那么 我可以选择去那里，寻找她的身影。也许你要说我是否有些犯傻， 但我知道我得依寻梦想的脚步，去努力，去实现【篇四】对我影响最大的一个人我的爸爸，可以说是世界上最平凡的，但对于我来说，或许他是 世界上最不同凡响的，对我影响最大的一个人。爸爸教我养成了许多良好的习惯。我吃饭总是米粒掉一地，碗中 也吃不干净，十分浪费。每当这时，爸爸总用严厉的目光盯着我， 并以身作则，首先吃干净碗中的米粒儿，我知道，那是在提醒我， 所以迅速吃完饭。有时，看到路旁盛开着的花，我总忍不住摘上几 朵，欣赏完了便随

6、手扔掉。爸爸看见了，对我说：“儿子，你今天犯 了两个错误！ ”“什么？”我反问。“第一，你不应该摘花，花是大 家共同拥有的，你怎么能随意乱摘呢？虽然这只是件小事，但将来你 也许会破坏公物，造成更加严重的后果。” “哦！ ”我脸通红。“第 二，你不应该随手扔掉，和摘花一样，如果现在你手上的是垃圾， 随手扔掉会对大家产生影响，也会破坏环境。” “我明白了。”我 点了点头。爸爸仁爱地看着我说：“好，我相信你能做到，玩去吧。”就现在看来，对我影响最大的是我的父亲，但我的一生，对我影 响最大的仍是我父亲，他像启明星，一路指引着我走上正确的道路。【篇五】童年趣事记得我小时候第一次坐滑梯，觉得真是好玩极了，

7、那时，又怕坐 又想坐，那个矛盾的心情可真让我难忘。那是我读幼儿园时，我们的班主任是张老师，生活老师是沈老师, 在教室旁边有一座一层楼高的木板滑梯，我们排着队来到滑梯下而, 小伙伴们都高兴地拍起手来，可是我心里很紧张，因为我是第一次 坐滑梯，觉得有点害怕，张老师让我们逐个儿走上滑梯，沈老师在 下而护接我们，小伙伴们一个接一个地走上滑梯，只有我一个人静 立不动，看着他们上上下下，张老师发现了我一直都没有上去，便 走过来对我说：“小梅，怎么了？为什么不跟小朋友一起滑梯呢？” 我望了望张教师，吞吞吐吐地说：“我，我怕，又不会滑”。张老 师对我说：“没有什么好怕的，来，上去，慢慢滑下来，我让沈老 师接你

8、。我当时又急又怕，又想上去试试，可心理怎么都不踏实， 像揣着一只小口兔，蹦蹦地跳着，张老师好像知道我想什么似的， 又鼓励我说：“人只有向前，不怕困难，才能办好各种各样的事， 这点小困难你就怕了，往后怎么办呢” ？我终于下决心试一试，我一 步一步地顺着梯子登上了梯顶，坐下来准备往下滑，我一下子看到 离地面这么高，心里一慌，不知怎么办才好。这时沈老师拍了拍手, 示意我滑下去，我看到沈老师鼓励的眼光，便壮着胆，鼓起勇气， 向下而滑，这时，好像有什么力量拉我似的，一下子便飞快地滑了 下去，我心理又害怕又紧张，双眼闭着等待将要发生的事，就在这 个时候一双稳而有力的手接住了我，我睁眼一看，原来沈老师接住 了我，她对我说：“滑的时候要用两手扶栏杆，不要太快”，她温 柔的眼光