3我发现了新的流星群_第1页
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文档简介

1、3 我发现了新的流星群教学目标. 识记本课的8 个生字,学习正确、规范地写好8 个汉字。2. 通过读文,了解“我”发现新的流星群的过程,感受“我”刻苦钻研的精神,理解“我”成功的原因。3. 有感情地朗读课文,积累与“功夫不负有心人”意思相近的俗语或成语。教学重点通过读文感受“我”刻苦钻研的精神,理解“我”成功的原因。教学准备教师准备生字卡片和相关的音像资料。课前布置学生做好预习,教师可从生字生词、 自学发现、难度指数和问题交流等几方面教给学生预习的方法。课前布置学生搜集与星空有关的资料。教学时数3 课时第一课时一、导入环节。. 交流课前搜集的与星空有关的资料。2. 板书课题、读题。二、检查预习

2、。. 师出示下列生字生词,检查认读情况。规模跟踪记录交聚搜集设想过程2. 针对学生难于识记的字词,集体想办法。3. 指名分段读文,要求做到“四不” ,其他人当评委。4. 评议读文情况并随机正音。5. 同桌互检读文。三、读文感知。. 全班齐读课文。2. 说一说你读懂了什么?四、练习写字。幻系预. 学生自己观察揣摩,提出写好这几个字的小建议。2. 教师范写“系”字,提醒注意下半部分。3. 学生练写。五、作业:. 抄写本课其他左右结构的生字。2. 熟读课文。第二课时一、复习旧课。. 游戏巩固识字。2. 说一说课文的主要内容。3. 说一说你喜欢文中的小朋友吗?为什么?二、精读理解课文。. 默读全文,

3、思考:文中有哪些句子写了作者刻苦钻研、主动探求科学奥秘的精神?用“”标出来。2. 交流汇报,相机指导朗读第5 6 自然段。(注意语调要轻,要读出急切的语气和疑问的语气。)3. 快速读全文,然后用自己的话说一说“我”发现新的流星群的过程。4. 教师介绍有关资料(御夫座流星群被北京少年孟奂发现)。5. 讨论:是什么原因使“我”获得了成功?(板书:兴趣恒心刻苦钻研 )6. 请你谈一谈对“功夫不负有心人”的理解。7. 还有哪些俗语或成语的意思与它相近?说一说,并补充在积累本上。三、总结全文。. 自由读全文。2. 将自己的感受或体会写下来。四、作业:. 将这个故事讲给家人听。2. 了解古今中外天文学家的故事。第三课时一、听写生词。秘密幻想预测记录太阳系纷纷二、检查读文。. 开火车读文。2. 齐读课文。三、交流古今中外天文学家的故事。. 组内交流。2.

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