最新体育羽毛球试题及答案

1、精品文档1、体育的概念？ 答：当用于广义时，一般是指体育运动，其中包括了体育教育、竞技运动 和身 体锻炼三个方面；用于狭义时，一般是指体育教育。又解释为： “体育是以 身体活动为媒介，以谋求个体身 心健康、全面发展为直接目的，并以培养 完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程” 。体育的这一 定。2、终身体育的含义？ 答：终身体育的含义包括两个方面的内容： 一是指人从生命开始至生命结束中学 习与参加身体锻炼，使终身有明确的目的性，使体育成为一生生活中始终不 可缺少的重要内容； 二是在终身体育思想的 指导下， 以体育的体系化、 整体 化为目标，为人在不同时期、不同生活领域中提供参加体

2、育活动机会的实践 过程。3、现代健康的含义？ 答：健康不仅指一个人没有疾病或虚弱现象， 而是指一个人生理上、 心理上和社 会上的完好状态。4、奥林匹克会旗及五环颜色是什么 ?寓意是什么 ?答：奥运会会旗， 3米长，2 米宽，以白色为底，象征纯洁。中央有 5 个互相套 连的圆环，颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红。蓝色代表欧洲，黑色 代表非洲，红色代表美洲，黄色代表亚洲，绿色代表大洋洲。代表五大洲的 团结和全世界的运动员在奥林匹克运动会上齐聚一堂。5、大学体育学习应具备怎样的理念？ 答：（1）树立健康第一的思想；（2）符合素质教育的要求；（3）奠定终身体育的 基础。6、影响健康的因素有哪些？答

3、：（1）生理因素 （2）心理因素 （ 3）主观因素（认知态度，自我意识，性格 特点）7、体育锻炼对增强心理健康的主要作用有哪些？ 答：（1）改善情绪状态，（2）提高智力功能，（3）确立良好的自我概念， （4）培养坚强的意志品质， （5）消除疲劳，（6）治疗心理疾病。8、做准备活动和整理活动的意义？ 答：准备活动：克服机体的胜利惰性；加速肌肉组织的新陈代谢，提高氧了利用 率；调节心理状态，提高神经系统兴奋；预防运动损伤。 整理活动：有助于人体机能尽快恢复常态；有助于偿还氧债。9、国家体质健康标准测试的内容有哪些？ 答：身高、体重 10 必 测肺活量体重指数 20 必 测 1000米跑（男）、80

4、0 米跑（女）、台阶试验 30 选测一项 坐位体前屈、 掷实心球、 仰卧起坐（女）、引体向上（男）、握力体重指数 20 选测一项50 米跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球、排球垫球20 选测一项10、如何预防运动损伤？ 答：平时要经常坚持体育锻炼，运动前做好准备活动。11、世界羽毛球赛事主要有哪些？答：团体赛：男子 -汤姆斯杯赛，女子 - 尤伯杯赛，混合团体 - 苏迪曼杯赛，锦标赛团体比赛 单项比赛：奥运会羽毛球赛、世界羽毛球锦标赛12、我国羽毛球运动发展概述？ 答：羽毛球运动是在 20 世纪初传入我国的。 1963 年前后，随着华侨中的羽坛名 将归国，我国羽毛球运动进入了鼎盛时期。 进入

5、 20世纪 80年代以来，我国 选手在世界大赛中屡次取得优异成绩。13、羽毛球运动基本握拍方法有哪两种？简述正手握拍法？ 答：羽毛球运动基本握拍方法有正手握拍和反手握拍。正手握拍：虎口对准拍柄窄面内侧棱面，采用握手式握拍法。掌心不要紧贴 拍柄，注意保持一定空隙。14、移动步法的定义？ 答：比赛时，运动员为了移动到适当的位置而采取的快速、合理、准确的移动方 法称为移动步法。15、步法结构的定义？答：练习者完成一次击球所采用的站位、 移动、击球和回位这 4 个环节称为步法 结构。16、羽毛球正手发球有几种？ 答：羽毛球正手发球有 3 种分别为高远球、网前球、平快球。17、羽毛球发球时注意事项？ 答

6、：（1）发球过程中，双脚必须有一部分与地面接触不得移动。（ 2）球与球拍接触瞬间， 整个球必须低于腰部， 拍框的最高点不得超过整个 握拍手部。（3）发球开始，球拍必须连续向前挥出不得停顿。18、简述羽毛球接发球准备姿势？ 答：两脚前后离开，身体侧对球网。一般持拍手臂在后，双膝微屈，收腹含胸， 重心放在左脚。球拍举在身前，集中精力准备接球。19、简述正手击高远球动作要领？ 答：判断好来球的方向和落点， 迅速移动使球处于自己头部的前上方， 击球前重 心落在右脚，屈时向后引拍，两手上举，击球时上臂上举，前臂急速内，闪 腕，手指屈指发力，紧握球拍在手臂伸直的最高点以正拍面击球托后部。20、击球技术的要

7、点有哪些？答：（ 1）身体在做挥拍动作时要协调放松，发力迅速。（2）要找好击球点，看准时机迎上击球。挥拍时机要恰到好处，应在挥拍速 度最快时击中球托。（ 3） 控制好拍面，通过手腕的变化来决定出球方向。（4）强调击球动作的一致性，以增加对手的判断难度。21、中场击球技术包括哪些？ 答：中场击球技术包括：接吊杀球、抽球和半蹲快打。22、网前击球技术有哪些？ 答：网前击球技术包括：挑球、搓球、推球、勾球、扑球放网前球。23、根据规则规定，什么样的情况下进行重发球？ 答：（1）遇不能预见或意外的情况，应重发球。（2）除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。（3）发球时，发球员和接发球员同时违

8、例，应重发球。4）发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。5）比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球（6）司线员未看清，裁判员也不能作出决定时，应重发球。（7）“重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重新发球，发球区错误除 外。24、什么情况属于死球？ 答：（1）球撞网并挂在网上，或停在网顶； （2）球撞网或网柱后开始向击球者这 一方下落；（ 3）球触及地面；（4）已宣报“违例”或“重发球” 。25、羽毛球比赛中发球员的分数为单数或双数是应如何选择站位？答：（1）发球员的分数为 0 或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或 接发球。（ 2）发球员的分数为单数时， 双方运动员

9、均应在各自的左发球区发球或接发 球。（3）如“再赛”，发球员应以该局的总的分数来确定站位。 若总分为 15 分（单 数），双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球； 若总分为 16 分（双 数），双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。（4）球发出后，双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任 何位置，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。26、羽毛球比赛中如何判断界内与界外球？ 答：羽毛球竞赛规则中规定： “所有的线都是它所界定区域的组成部分” 、“球应有 16 跟羽毛固定在球托上” 。依据这两条规则， 裁判员对球落点的判罚： 只 要求的任何部分的最初接触点落在该球的

10、有效区域 （发球区或者场区） 线上 或者线内，即为“界内”球；如果球的任何部分的最初接触点落在该球的有 效区域（发球区或者场区） 界线以外， 或者击出的球碰到球场外任何人的身 体、衣物及其他物体，均为“界外”球。27、羽毛球基本战术的定义？ 答：羽毛球基本战术是指在比赛中， 运动员根据对手的实力合技术特点选择不同 的技术手段和方法。28、单打比赛中，单打战术有哪些？ 答：（ 1）发球抢攻战术 （2）攻后场战术 （ 3）攻前场战术 （4）打四方球战术29、双打比赛中，双打战术有哪些？答（ 1）攻人战术 （2）进攻中路战术 （3）后杀前封战术30、简述标准羽毛球场地规格大小、线宽、网高？ 答：标准的羽毛球场呈长方形，长度为 13.40 米，单打球场宽为 5.18 米，双打 球场宽为 6.10 米。球场外面两条边线是双打场地边线，里面的两条边线是 单打场地边线，双打边线与单打边线相距 0.46 米。距球网 1.98 米与网平行 的两条线为前发球线，离端线 0.76 米与端线相