浙教版八年级上册科学第三章—3.3神经调节ppt课件

1、第三课时第三课时一、对刺激的反响一、对刺激的反响 二、信息的接受和传导二、信息的接受和传导 接受信息接受信息传导信息传导信息处置信息处置信息传导信息传导信息作出反响作出反响神经元的构造：神经元的构造：树突、细胞体、轴突树突、细胞体、轴突神经元的功能：神经元的功能： 接受信息、产生并传导信息接受信息、产生并传导信息1 1、脑主要分为、三部分。、脑主要分为、三部分。2 2、大脑外表称为、大脑外表称为, ,有许多或和有许多或和, ,使使大脑皮层的大大添加。大脑皮层的大大添加。3 3、小脑主要担任人体动作的，维持身体姿、小脑主要担任人体动作的，维持身体姿态的平衡，协凋各种运动。态的平衡，协凋各种运动。

2、4 4、脑干主要控制、的运动。、脑干主要控制、的运动。5 5、脊髓可以完成一些和的反射活动。、脊髓可以完成一些和的反射活动。大脑小脑脑干沟裂回面积大脑皮层协调性循环系统呼吸系统躯体内脏三、信息的处置三、信息的处置最高级神经中枢最高级神经中枢低级神经中枢低级神经中枢3 3、小脑的功能？、小脑的功能？4 4、脑干的功能？、脑干的功能？如敌害，食物，声，光、如敌害，食物，声，光、体内病变引起的疼痛等体内病变引起的疼痛等人体经过人体经过_对各种刺激作对各种刺激作出出_反响的过程叫反射。反响的过程叫反射。神经系统神经系统应对性应对性多细胞动物多细胞动物四、应对性反响与反射弧四、应对性反响与反射弧碰到高温

3、物体时，碰到高温物体时，他最先会有怎样样的他最先会有怎样样的反响？反响？反射是神经调理的反射是神经调理的_ _ 根本方式根本方式4 4、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。1 1、向日葵的花盘总是向着太阳。、向日葵的花盘总是向着太阳。判别以下事例能否属于反射判别以下事例能否属于反射2 2、小鸟受惊飞走。、小鸟受惊飞走。3 3、物体在眼前忽然出现，人眨眼睛。、物体在眼前忽然出现，人眨眼睛。对高温物体的刺对高温物体的刺激，手迅速缩回。激，手迅速缩回。这是反射吗？这是反射吗？手碰到高温物体产生反射活动手碰到高温物体产生反射活动是怎样一个过程呢？是怎样一个过程呢？手碰到高温物

4、体产生反射是怎样一手碰到高温物体产生反射是怎样一个过程？个过程？1243 3、神经中枢、神经中枢5 手碰到高温物体后，首先经过手碰到高温物体后，首先经过 觉得高温，产觉得高温，产生神经激动，然后经过生神经激动，然后经过 传导进入传导进入 ，再，再经过经过 传到达传到达 ，手便会立刻缩回。，手便会立刻缩回。传入神经传入神经神经中枢神经中枢感受器感受器 效应器效应器传出神经传出神经产生反射活动的这样的构造叫反射弧产生反射活动的这样的构造叫反射弧以下觉得器官中的感受器是什么？以下觉得器官中的感受器是什么？眼眼鼻鼻耳耳舌舌皮肤皮肤感光细胞感光细胞嗅觉细胞嗅觉细胞听觉细胞听觉细胞味觉细胞味觉细胞热敏小体

5、、冷敏小体等热敏小体、冷敏小体等各种感受器各种感受器都由觉得细都由觉得细胞胞即神经即神经细胞组成。细胞组成。神经元神经元 1、感受器：、感受器：感受器感受器 传入神经传入神经 神经中枢神经中枢 传传出神经出神经 效应器效应器 感受内外环境的变化并产生神经激动感受内外环境的变化并产生神经激动1神经中枢是有一些功能一样的神经元细胞领会聚在神经中枢是有一些功能一样的神经元细胞领会聚在一同，专门调理人体某终身理活动的神经细胞群。一同，专门调理人体某终身理活动的神经细胞群。3、神经中枢、神经中枢2脊髓中有一些低级的神经中枢，可完成一些根本的脊髓中有一些低级的神经中枢，可完成一些根本的反射活动，如缩手反射

6、。反射活动，如缩手反射。3 3高级神经中枢普通在大脑中。低级反射中枢普通受高级神经中枢普通在大脑中。低级反射中枢普通受大脑的控制。大脑的控制。2、神经、神经传入神经传入神经传出神经传出神经、效应器：、效应器： 实现反射效应的部分，如肌肉等。实现反射效应的部分，如肌肉等。只需反射弧坚持完好，就一定能产生反射活动吗？只需反射弧坚持完好，就一定能产生反射活动吗？讨论：讨论：感受器感受器 传入神经传入神经 神经中枢神经中枢 传出神经传出神经 效应器效应器刺激刺激任何反射活动都要经过反射弧才干实现。任何反射活动都要经过反射弧才干实现。少了任何一环节，反射都不能正常进展。少了任何一环节，反射都不能正常进展

7、。假设他在不知情情况下被针刺到，假设他在不知情情况下被针刺到，他是先缩手，还是先觉得到痛？他是先缩手，还是先觉得到痛？大脑皮层大脑皮层构成痛觉构成痛觉缩手中枢缩手中枢皮肤细胞皮肤细胞 感受器感受器传入神经传入神经传出神经传出神经手臂骨骼肌手臂骨骼肌 效应器效应器脊髓脊髓这两个过程哪个比较快？这两个过程哪个比较快？假设传出神经受损，会出现什么情况？假设传出神经受损，会出现什么情况？会感到疼痛，但不会缩手会感到疼痛，但不会缩手反射反射传导传导脊髓功能脊髓功能缩手反射是对刺激的一种自动应缩手反射是对刺激的一种自动应对，它发生在刺激尚未被大脑接受并对，它发生在刺激尚未被大脑接受并作出解释之前。这样就缩

8、短了作出反作出解释之前。这样就缩短了作出反响的时间。因此缩手反射是天生、迅响的时间。因此缩手反射是天生、迅速的、不自觉的反响。这个反射活动速的、不自觉的反响。这个反射活动发生在？发生在？脊髓脊髓这种反射对人来说有什么意义吗？这种反射对人来说有什么意义吗？由脊髓控制，没经过大脑反响，速度更快，减轻了由脊髓控制，没经过大脑反响，速度更快，减轻了损伤程度，是一种自我维护机制，对人非常重要。损伤程度，是一种自我维护机制，对人非常重要。那生病时去医院挂点滴，针头要刺进那生病时去医院挂点滴，针头要刺进手里，为什么我们却没有缩手呢？手里，为什么我们却没有缩手呢？缩手反射是一种天生的、迅速的、不自觉缩手反射是

9、一种天生的、迅速的、不自觉的反响。它的反射中枢在脊髓，而脊髓是的反响。它的反射中枢在脊髓，而脊髓是人体的低级神经中枢，脊髓的一些反射遭人体的低级神经中枢，脊髓的一些反射遭到大脑的控制即遭到人的意志控制。到大脑的控制即遭到人的意志控制。高级神经中枢高级神经中枢 一个同窗坐在椅子上，一个同窗坐在椅子上，一条腿自然搭在另一条腿上。一条腿自然搭在另一条腿上。找到膝盖位置。找到膝盖位置。 另一个同窗用手或带橡皮头的另一个同窗用手或带橡皮头的小槌悄然地扣击膝盖下面的韧带。小槌悄然地扣击膝盖下面的韧带。他察看到的景象是。他察看到的景象是。膝跳反射的反射弧是：膝跳反射的反射弧是：膝跳反射膝跳反射小腿不自觉的抬

10、起小腿不自觉的抬起股四头肌肌腱股四头肌肌腱传入神经传入神经脊髓脊髓传出神经传出神经股四头肌股四头肌感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经 效应器效应器 膝跳反射是我们检膝跳反射是我们检查身体时常用的方法。查身体时常用的方法。想一想，经过检查膝跳想一想，经过检查膝跳反射可以到达什么目的？反射可以到达什么目的？膝跳反射膝跳反射膝跳反射可用来检查一个人膝跳反射可用来检查一个人的神经系统功能能否正常。的神经系统功能能否正常。 膝跳反射过程与膝跳反射过程与“驾驾驶员看见红灯刹车的反驶员看见红灯刹车的反射过程有没有不同？射过程有没有不同？膝跳反射：膝跳反射：股四头肌肌腱股四头肌肌腱(

11、感受器感受器)传入神经传入神经脊髓中脊髓中的神经中枢的神经中枢传出神经传出神经股四头肌效应器股四头肌效应器感光细胞感受器感光细胞感受器传入神经视神经传入神经视神经 大脑皮层的大脑皮层的神经中枢神经中枢传出神经传出神经腿部肌肉效应器腿部肌肉效应器 驾驶员看见红灯刹车：驾驶员看见红灯刹车：人的膀胱感受器尿液逐渐增多，遭到压力，人的膀胱感受器尿液逐渐增多，遭到压力，经过传入神经传到脊髓经过传入神经传到脊髓, ,再由脊髓传入到大脑，再由脊髓传入到大脑，大脑开场处置信息，是不是有地方可以排尿，假大脑开场处置信息，是不是有地方可以排尿，假设有，就经过传出神经，通知膀胱效应器完设有，就经过传出神经，通知膀胱

12、效应器完成排尿活动。不然就通知膀胱效应器再坚持。成排尿活动。不然就通知膀胱效应器再坚持。神经系统是怎样调理成年人的神经系统是怎样调理成年人的排尿活动的？排尿活动的？排尿反射排尿反射(1)婴儿大脑发育还不完善，随时排尿。婴儿大脑发育还不完善，随时排尿。(2)假设成年人蒙受不测事故，使脊髓从胸部假设成年人蒙受不测事故，使脊髓从胸部处折断时处折断时,脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制，就会出现大小便失禁的情况。脑的控制，就会出现大小便失禁的情况。膀胱壁受压膀胱壁受压大脑控制大脑控制脊髓脊髓排尿排尿中枢中枢膀胱肌收缩膀胱肌收缩括约肌放松括约肌放松排尿排尿排尿活动排尿活

13、动证据证据: 经过上述讨论可知：日常生活中有的反射经过上述讨论可知：日常生活中有的反射是无认识的，有的反射是有认识的活动。是无认识的，有的反射是有认识的活动。反反 射射 类类 型型阅读课本阅读课本P104-105页页非条件反射和条件反射非条件反射和条件反射1.非条件反射非条件反射:只需反射弧完好只需反射弧完好,在相应的刺激下在相应的刺激下, 不需求后天的训练就能引起的反射性反响。不需求后天的训练就能引起的反射性反响。 特点特点:不会因长期不用而减弱或消逝。不会因长期不用而减弱或消逝。 例如例如:缩手反射缩手反射,膝跳反射、排尿反射等。膝跳反射、排尿反射等。2. 条件反射条件反射:建立在大脑皮层

14、的功能上，经过后建立在大脑皮层的功能上，经过后 天学习完成较为复杂的反射。天学习完成较为复杂的反射。特点特点:会因长期不用而减弱或消逝。会因长期不用而减弱或消逝。例如例如:马戏团里动物的精彩扮演及动物在胜利表马戏团里动物的精彩扮演及动物在胜利表现后给它喂食物等。现后给它喂食物等。 非条件反射非条件反射条条 件件 反反 射射工程工程比较比较神神 经经 中中 枢枢形形 成成 时时 间间级级 别别关系关系条件反射和非条件反射的区别和联络条件反射和非条件反射的区别和联络缩手反射缩手反射膝跳反射膝跳反射驾驶员看到红灯刹车驾驶员看到红灯刹车听到名字站起来听到名字站起来听到、看到听到、看到“话话梅流口水梅流

15、口水吃话梅流口水吃话梅流口水非条件反射非条件反射条件反射条件反射请他分一分请他分一分1 1、反射：人体经过神经系统对各种、反射：人体经过神经系统对各种刺激作出应对性反响的过程叫反射。刺激作出应对性反响的过程叫反射。感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经 效应器效应器2 2、反射弧：、反射弧：3 3、非条件反射和条件反射、非条件反射和条件反射1神经系统调理人体各项生理活动的根本神经系统调理人体各项生理活动的根本方式是方式是 () A产生兴奋产生兴奋 B反射活动反射活动 C.反射弧反射弧 D神经激动神经激动2反射弧包括反射弧包括 、 、 、 、 ，短少，短少，反射活动就不能正常进展。反射活动就不能正常进展。感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢任何一环节任何一环节B传出神经传出神经效应器效应器3婴儿排尿是无认识的，这是由于婴儿排尿是无认识的，这是由于()A脊髓中排尿中枢发育不完好脊髓中排尿中枢发育不完好B脊髓中的信号没有传导到大脑脊髓中的信号没有传导到大脑C排尿反射的反射弧发育不完好排尿反射的反射弧发育不完好D大脑发育不完好大脑发育不完好4以下器官，既是感受器又是效应器的是以下器官，既是感受器又是效应器的是 () A唾液腺唾液腺 B角膜角膜 C.韧带韧带 D膀胱膀胱DD5、以下实例中，属于条件反射的、以下实例中，属于条