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文档简介
1、文言文中有关尊重教师的句子都有些1、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。荀子荀子劝学释义:崇敬良师是最便捷的学习途径;其次那就是崇尚礼仪了。2、师道既尊,学风自善。政论集。在浙之演说释义:大家都遵从师道的话;学风自然就好了。3、古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解 矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道 也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无 少,道之所存,师之所存也。韩愈师说释义:古代求学的人一定有老师。老师,是(可以)依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题 的。人不是生下
2、来就懂得道理的,谁能没有疑惑?(有了)疑惑,如 果不跟从老师(学习),那些成为疑难问题的,就最终不能理解 了。生在我前面,他懂得道理本来就早于我,我(应该)跟从(他) 把他当作老师;生在我后而,(如果)他懂得的道理也早于我,我 (也应该)跟从(他)把他当作老师。从师的传统,哪里去考虑他的年龄比我大还是小呢?因此,无论 地位高低贵贱,无论年纪大小,道理存在的地方,就是老师存在的 地方。4、凡学之道,严师学难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。是故君之所不臣于其臣者:当其为尸,则弗臣也;当其为师,则 弗臣也。大学之礼,虽诏于天子无北面,所以尊师也。出自乐正克学记释义:凡是为学之道,以尊敬教师最难做到。教师受到尊敬,然后真理才会受到尊重;真理受到尊重,然后民 众才懂得敬重学业。所以国君不以对待臣下的礼节来对待下属的情形有两种:一种是 在祭祀中臣子担任祭主时,也不应以臣下之礼来待他;另一种是臣 子当君主的老师时,也不应以臣下之礼来待他。在大学的礼仪中,作老师的人虽然接受国君的召见,也不必按臣 礼而朝北,这是为了表示尊教老师。5、国将兴,必贵师而重傅,贵师而重傅,则法度存。荀子荀子大略释义:国
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