(精品)一轮复习---力学专题(1)

1、2015年青岛中考物理一轮复习力学专题复习板块一：力学实验（1）测量固体的密度：过程步骤用天平称出石块的质量m；向量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1；把石块用线拴好浸没在水中，记下体积V2；将m、V带入公式中，算出石块的密度；根据V1、V2算出石块的体积V。正确的操作步骤排序是： 。请你画出左盘中的石块所受力的示意图数据表格m/gV1/mlV2/mlV/ml/（kg/m3）3050205g50g0g 23451 密度概念建构、测密度器材 、刻度尺、体积不同的三个长方体木块。步骤（1）用 分别测出三个木块的 ，记录到表格中；（2）用刻度尺测出边长后计算出它们的 ，记录到表格中表格及图像物质质量

2、m/g体积V/cm3木块51010201530请你画出木块的m-V的图像结论结论： 的质量和体积的比值 ；这个 反映了物质一种特性，我们把它叫做密度；由此可得该木块的密度为 kg/m3。拓展延伸步骤小明又找来了一个量筒，根据上述结论测量了某液体的密度，步骤如下：用天平称出烧杯和液体的总质量m1； 用天平称出烧杯和剩余液体的质量m2；向量筒内倒入适量的液体，测出倒出液体的体积V；将m、V带入公式中，算出液体的密度；根据m1、m2算出倒出液体质量m。正确的操作步骤排序是： 。表格m1/gm2/gm/gV/ml/（kg/m3）48.42020g50g0g 23451图像请画出此液体的m-V图像毛巾表

3、面木板表面棉布表面（2）探究牛顿第一定律： 过程如图所示，小车从斜面同一高度自由滚下，在 表面速度减小得最慢。推理可知：若运动的小车在水平方向不受力，将做 运动。方法 上述过程中所运用的科学研究方法是 法。作图 请画出图中小车在毛巾表面前进过程中的受力示意图。问题讨论将小车翻放，用弹簧测力计拉着它分别在上述三种表面做匀速直线运动，则当在 表面运动时弹簧测力计的示数最小。（3）探究二力平衡的条件：装置如图，左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。F1F2过程步骤将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小 ；将小车扭转一个角度，放手后小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在 上。方

4、法在上述实验的研究过程中，用到了_法（4）探究“影响摩擦力大小的因素”：器材木块、弹簧测力计、毛巾、棉布、木板、 。过程1如果用弹簧测力计拉着同一木块分别在不同表面上做 运动，根据 的原理，此时弹簧测力计示数与 的大小相等，这里运用了 法2甲乙两次实验是为了研究摩擦力大小与 有关，请图中画出图甲中木块受力的示意图。丙乙甲3如果图甲中木板上铺的是棉布，丙中木板上铺的是毛巾，则 的弹簧测力计示数较大。 （5）完成下面的探究报告（探究液体压强规律）课题探究液体压强与液体深度的关系装置图器材_、透明盛液桶_、刻度尺步骤1.将_放入水中_cm处，发现U型管的两个液面之间出现_，将它计入表格；2._3.分

5、析表格内容，获得结论结论由上述实验过程得出如下规律：液体内部的压强随 的增加而 。方法在上述探究过程中，应用了物理学中的研究方法有_ （6）探究影响浮力大小的因素：猜想 小雨提出这个研究问题后，想到浮力大小可能与物体浸入液体中的深度有关。过程叶子姐姐感到小雨的猜想不对，于是设计了如图甲实验，将金属块慢慢放入水中，得到弹簧测力计的示数与物体浸入水中深度的关系如图象乙所示。甲 乙 hFO通过图象，叶子姐姐得出结论：物体浸没前，浮力大小与物体浸入的深度有关；物体浸没后浮力大小与物体浸入的深度 （填“有关”或“无关”）。从而说明小雨的猜想是不全面的。程序提出问题猜想 得出结论。作图请画出图中金属块的受

6、力示意图。 完成下面的探究报告（探究阿基米德原理）课题探究阿基米德原理器材石块、溢水杯、水、小桶、绳子、_步 骤 现 象用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G及桶重G桶；把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，弹簧测力计示数 ，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F浮 = ；测出小桶和被排开的水所受的总重力G总；测出被排开的水所受的重力G排=_。分析数据，得出结论：F浮 G排。 （7）探究杠杆的平衡条件准备实验前调节平衡螺母，使杠杆在 方向静止。第1次 第2次 第3次过程如图所示是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一小格长度5cm。 请将

7、小明三次实验数据记录错误的圈出，并加以改正。 请在图中画出第3次实验的动力臂。实验次数动力/N动力臂/cm阻力/N阻力臂/cm11.5101.01521.0202.01032.6201.525 三、一级实验点练习：1. 请你设计实验验证：质地均匀的正方形薄木板的重心在它的几何中心上。 答： ，这就证明了质地均匀的正方形薄木板的重心在它的几何中心上2. 请你设计实验证明：变滑动为滚动可以减小摩擦力。答： ，这就证明了变滑动为滚动可以减小摩擦力。3. 请你设计实验证明：液体流速大的位置压强小。答： ，这就证明了液体流速大的位置压强小。4. 请你设计实验证明：浮力的方向是竖直向上的。答： ，这就证明

8、了浮力的方向是竖直向上的。5. 请你设计实验证明：省力杠杆可以省力。答： ，这就证明了省力杠杆可以省力4、 二级实验点：（实验方案设计）练习：请你完成下列实验探究方案的设计。1.摩擦力与绳子缠绕圈数的关系器材光滑的金属圆杆、钩码、细线、弹簧测力计实验步骤1. 用细线拴好钩码。2. 3. 分析表格内容，得出结论数据记录表格2. 压力作用效果与压力的关系器材小桌、一盒等质量的钩码、沙子、刻度尺实验步骤1. 将小桌放在沙子表面。2. 3. 分析表格内容，得出结论数据记录表格3. 动能大小与速度的关系器材斜面、小球、木块、刻度尺实验步骤1. 组装实验装置如图所示。2. 3. 分析表格内容，得出结论数据

9、记录表格4. 滑轮组的省力规律器材轻质滑轮多个，1个重物，弹簧测力计，细线。实验步骤1. 利用轻质滑轮和细线连接形成n=2、n=3、n=4的滑轮组。2. 3. 分析表格内容，得出结论数据记录表格板块二：力学问答、作图点问答考点：练习：（1）用力拍打衣服时，常可以把衣服上的灰尘拍打下来，这是因为：衣服受到力的作用，运动状态 ，由静止开始 ；而灰尘由于具有 仍保持静止状态，于是从衣服上掉下来。（2）两船之间的水的流速较大，液体的压强 。两船外侧的水流速度较慢，压强 ，形成向里的压力差，使两船相互靠拢。（3）钢笔吸墨水时，按几下笔外的弹簧，挤出管内的部分空气，使管内气体压强_（填“大于”、“小于”或

10、“等于”）外界大气压强，弹簧恢复原状时，墨水就会在_的作用下进入橡皮管内。（4）一位同学从滑梯匀速滑下的过程中，动能、重力势能、机械能如何变化？答：同学从滑梯匀速滑下的过程中，质量 ，速度 ，所以动能 。高度 ，所以重力势能 ，机械能等于 ，所以机械能 。（5）右图是一个船闸的示意图，请说明船从上游驶往下游时，船闸的工作原理。答：船从上游驶向下游时，先关闭_、_，关闭_，不让船进入闸区。打开 ，使得上游的河水通过 进入闸区,即形成一个 ，等到闸区内的水面与上游水位 时，打开_，让船行驶进闸区。然后关闭_、_，打开 ，使得闸区与下游形成一个连通器，那么闸区内的水就流出，水位逐渐 ，等到闸区内的水

11、位与下游相同时，打开_，船就可以驶出闸区。进而完成从上游到下游的过程。（6）请简单说说活塞式抽水机的工作过程答：下压手柄，提起活塞时，阀门 关闭，它上面的水从水管流出， 迫使水推开阀门 进入圆筒。上提手柄，压下活塞时，阀门 关闭，活塞下面的水推开阀门 。涌到活塞上面。周而复始，水就源源不断地涌出。作图考点： 力的示意图（受力分析）； 杠杆的示意图。考察形式及位置：（1）卷二板块回顾实验探究中；（2）卷二板块作图题；（3）卷二力学综合计算题。（1）物体M正沿斜面匀速下滑，请画出物体M的受力示意图。（2）如图使用羊角锤拔钉子，请在图中画出动力臂。F1OvM板块三：力学计算点计算考点：密度公式：=

12、；重力公式：G = mg；压强公式：p = ；液体压强公式：p =gh；浮力测量公式：F浮=GF；阿基米德原理公式：F浮=G排=液gV排；杠杆的平衡条件公式：F1l1 = F2l2；功的定义式：W = Fs；功率定义式：P = ，功率与牵引力、速度的关系：P= Fv；滑轮组（竖直、人站在地面上）规律公式：F = ；滑轮组费距离公式：s=nh；机械效率（滑轮）定义式：= ，滑轮组导出公式：= 、= ；三种功的关系式：W总=W有+W额。考察形式及位置：（1）单项选择中以单一公式计算或比例计算形式呈现；（2）不定项选择中13小题以逻辑思维形式牵涉12选项；（3）卷二板块计算题，计算中可自由运用上述两

13、个公式进行组合（包括“桥”的问题）；（4）卷二第五题，综合计算。练习：（1）用如图所示杠杆将重为800N的物体用力拉至杠杆水平平衡。已知OAOB=41，人的体重500N，每只脚与地的接触面积是200cm2，将物体拉起时，人对地面的压强p= （写出思路并求解）。用如图所示杠杆将体积为0.01m3，密度为8g/cm3 ，底面积为0.1m2的物体甲用力拉至杠杆水平平衡。已知OAOB=41，拉起物体是，人用力 N；人用100N的力拉物体时，物体对地面的压强p= 。（2） 体积为110-3m3的酒精，质量为 kg。将它倒入一个质量为0.2kg、底面积为110-2m2的平底容器中，放在水平桌面上，容器对桌

14、面的压强为 Pa（酒精 =0.8103kg/m3）。（3）一铁块体积为100cm3，当它浸没在水里，它受到的浮力是 N。 （4）已知动滑轮的总重为G0，物体的质量为m，拉力的移动速度为v，时间t内，求a 拉力的大小F b 拉力移动的距离sc 拉力的功率P d 机械效率 （5）根据下表提供的“一些物质的密度”判断，下列说法错误的是：物质/（kgm-3）物质/（kgm-3）铜8.9103铁7.9103水1.0103酒精0.8103空气1.29氧气1.43hF浮OabA充满氧气的气球可以飘在空气中B将体积相等的铁块和铜块匀速提高相同的高度，拉力所做的功相同C将一个铁圆柱体分别竖直放入水和酒精的过程中

15、，所受浮力与浸入液体深度的关系可用图像表示，其中图线a表示在酒精中的情况D将体积相等的铜块和铁块挂在一杠杆的两端，杠杆刚好保持水平平衡，则杠杆的力臂之比为l铜：l铁=79:89综合计算1. 如图：杠杆在水平位置平衡，已知OA=10cm, OC=20cm,物体甲的重力为360N，底面积为0.01m2,物体乙受到的重力为60N,物体甲的密度为3.6103kg/m3,容器内盐水的密度为1.2103kg/m3。问：（1）往容器中倒入清水使液体密度变为1.08103 kg/m3,为使甲对容器底部的压强不变，支点与乙的位置不动，将乙移至B处是杠杆重新再水平位置平衡，问BC=？ （2）将物体甲放在水平第面上

16、，在体重为500N，单脚着地面积为250cm2的小雨在C处用向下用力，小雨用多大的力才能使甲对对桌面的压强p1与小宇对地面的压强 p2的关系为p2=2p1？2. 一根绳子能够提起的最重物体是甲，物体再重，绳子将会断裂。用如图1所示杠杆将物体甲拉至杠杆水平平衡，此时人对地面的压强是7500Pa。已知OAOB=41，物体甲的底面积是体积为0.1m2，人的体重500N，每只脚与地的接触面积是200cm2，则（1） 将物体甲放置于水平地面时，甲对地面的压强是多大？（2） 利用原杠杆和绳子如图2所示拉住水中边长为0.3m的正方体物体乙，将容器阀门打开水流出，当乙的下底面受到水的压强是2000Pa时，绳子

17、断裂，则正方体乙的密度是多大？换用一根足够结实的绳子在空气中将乙拉起至杠杆水平平衡时，人对地面的压强是多大？3. 将A匀速提高2m做的功为320J，通过如图甲所示的滑轮组，提起物体是A时滑轮组的机械效率为80%（不计绳重和摩擦）。（1）如图乙所示，让体重为600N的小雨利用此滑轮组从水中缓慢匀速提起（不计水的阻力）一个边长为310-1m，密度为2103kgm-3的正方体B，当提到B的下表面所受水的压强为2103Pa时，人受到地面的支持力是多大？甲A乙B丙CAC（2）若利用这些滑轮（不计绳重和摩擦），组成如图丙所示滑轮组，将物体A与C连接在滑轮组上，且绳被拉紧，此时A对地的压强p1与B对地的压强

18、p2恰好相等。已知A与C的底面积之比为13，C的体积是20dm3，则物体C的密度C？甲MM乙4如甲图所示，高为1m、底面积为3102m2的实心圆柱体M沉在井底（圆柱体底部与井底不密合），M对井底的压强是7104Pa；求：（1）M的重力G=？（2）如乙图所示，若水深5m，小雨用如图滑轮组从水中打捞M，不计水的阻力，从物体刚露头到物体完全出水用了5s的时间，若整个过程中M的速度恒定不变，物体浸没在水中时人施加在绳子自由端上的力为750N。求物体完全出水后人拉绳的功率P=？易错概念汇总1速度： （1）物理意义：表示物体运动快慢的物理量。 （2）定义：路程和时间的比值叫做速度。运动物体在单位时间内通过

19、的路程。（3）单位。换算关系：1m/s=3.6km/h2物体的质量不随温度、形状、状态和位置而改变，是物体本身的一种属性。3天平调平时应调节平衡螺母，测质量时应移动游码。4某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。5密度是物质的一种特性：同种物质的密度是一定的，不同物质的密度一般不同。6力是物体对物体的作用。一个力的存在，必须同时有施力物体、受力物体。不相互接触的物体间也可以有力的作用。7物体受力会发生形变，不受力时又能恢复到原来的形状，这样的形变叫做弹性形变。8弹簧测力计工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比。9重力方向：竖直向下。浮力方向：总是竖直向上。10一切物体在没有受到力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这就是著名的牛顿第一定律，也叫惯性定律。11惯性： （1）定义：一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。 （2）一切物体都有惯性。惯性是物体本身的一种属性。12二力平衡条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一直线上。13摩擦力定义：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接