(完整)一年级数学下册复习知识要点

1、2018新人教版一年级数学下册知识要点第一单元认识图形（二）1、认识和会画（长方形（正方形）2、七巧板是由1个正方形1个平行四边形5个三角形组成的3、缺了几块砖的方法（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。缺了（8 ）块4、沿虚线折一折，它变成正方体。 其中号面与（）号面相对。方法：中间隔一个。对，对，对第二单元20以内的退位减法1、方法：想加算减 过程：如：过程：分解法129= 3想 9+| 3 =12则 12-9= 3|1210 2

2、把12分解成10和2先算：10-9=1再算：1+2=3 2、解决问题 已知条件里知道了其中一部分和另部分，求总数，用加法计算。（问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。）-_._ _ _._ _ ._. . _ ._ ._._._.-J._.-_. - _rc _=_._ -_ .= .-*=_ _- - .= =”.-*_ -41 = J _._=.-.- ._.J ./ =.”- - 已知条件里知道了总数和其中一部分， 求另一部分，用减法计算。（问 题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。）（1）选择有效信息，排除干扰信息。解决问题需要两个条件和一个问题。例：小明家有14只鸡和5只鸭。

3、公鸡有6只，母鸡有几只？ 分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。问题是母鸡有几只？干扰信息：5只鸭。 14-6=8 （只）口答：母鸡有8只。（2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（比多少：大数-小数）例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个?12-7=5 （个）口答：小华比小芳多5个。例2:小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个?12-7=5 （个）口答：小芳比小华少5个。第三单元分类与整理（要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。）分类的标准一致，分类的结果就一致。分类的标准不同，分类的结果就不同。常见的分类：按颜色、按种类、按形状、按男

4、女等1、按大人和孩子分大人孩子人数842、按男女分男女人数663、说一说你知道了什么信息?4、你能提出什么数学问题？并解答第四单元100以内数的认识 1、10个十是100,读作一百。100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数, 十个十个的数。 3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。百十个（右边）第三位 第二位第一位 4、读数和写数，都从高位起。5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位, 十位，百位上的数字相对应。 6、只有个位的数是一位数，如 5、7、2；最大的一位数是9。有个位、十

5、位的数是两位数，如 32、20；最小的两位数是10，最大的两位数是99。有个位、十位、百位的数是三位数，如 100。100是最小的三位数。 7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。 反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。&数的顺序百数图123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525353555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384

6、858687888990919293949596979899100举例：以33、34、35为例： 和34相邻的两个数是33和35; 33和35中间的数是34。 比34少1的数是33,比34多1的数是35。 34前面的数是33,后面的数是35； 35比34多1，33比34少1。以52为例： 52和60之间的数是：53、54、55、56、57、58、59 ;（即大于52小于60的所有数） 52前面的五个数是：51、50、49、48、47；后面的五个数是：53、54、55、 56、 57。 52前面的第五个数是：47;后面的第五个数是：57。 9、两位数比较大小，先看十位，十位上大的数就大（例如：3

7、4058）;当十位相同时，就比个位，个位大的数就大。（例如 620 69） 10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。两个数相差很大时就用多得多，少得多。相差很小时就用多一些，少一些。例如：37 6 34相比较后，37和6相差很大，就说37比6多得多或6比37少得多。37和34相差很小，就说37比34多一些或34比37少一些。11、整十数加一位数及相应的减法如：30+2=32 （想：3个十和2个一组成的数是32。）32 2=30 （想：32里去掉2个一，剩下3个十）口算方法：个位相加，十位不变；个位相减，十位不变。第五单元认识人民币 1元=10角（1元钱可以换10个1角）1角=10分（1角可

8、以换10个1分）1 元=100分（1元钱可以换10个10分，即100分） 简单的计算：单位相同，才能相加减。也就是元和元，角和角，分和分单位都相同的才能计算。 课本51页。小数表示法。小数点左边是几表示几兀，小数点右边第一位是几表示几角，第二位是几表示几分 写作几元几角几分时，是0的可以不写出。左右元.角 分小数点1、 1元=10角1角=10分1元=100分5角=（）分6元=()角20分=（）角3元9角=()角1角2分=()分13角=（）元（）角26分=(）角()分4元+8元=()元5角+ 1元3角=（）元（）角4角+9角=（）角=（）元（）角2、 5角O 5元 3元O 2元9角 89 角O

9、8元9角5元6角06元5角 3 角4分O3元4角3元6角8分O 3元6角4分先比较元，再比较角，最后比较分3、 1张5元可以换（）张1元，1张10元可以换（）张1元；1张10元可以换（）张5元，1张10元可以换（）张2元；1张20元可以换（）张10元，1张50元可以换（）张10元；1张100元可以换（）张10元，1张100元可以换（）张50元;1张1元可以换（）张1角或换成（）张5角；1张5元可以换（）张1元和（）张2元；1 张100元可以换（）张50元和（）张10元；5。3、（1） 19元正好可以买哪两种玩具?（2）买洋娃娃和球需要多少钱?4、2甫3元（1 ）买一个护和一个一共（）元（）角。

10、 （2 ）上面三种物品各买一个.一共（）元（）角。（3 ）李亮买了一个详和一个够，付给售货员10元 钱，应找回（）元。在合适的答案下面画o买这个篮球我付了 3张：g耳,找回5元机49元59元69元篮球的价钱是多少?第六单元100以内的加法和减法（一）1、整十数加、减整十数表示：2个一加3个一等于5个一，表示：2个十加3个十等于5个十，表示：7个十减3个十等于4个十，2+3=520+30=5070-30=40就是就是就是50。40。整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。2、两位数加一位数、整十数（1）不进位 25+2=27先算：5+2=7再算：20+7=2725+20=45先算：2

11、0+20=40再算：40+5=45两位数加一位数、整十数，要注意 个位上的数和个位上的数相加，十位上 的数和十位上的数相加。相同数位的上数才能直接相力口（2）进位24+9=33先算：4+9=13 再算：20+13=33两位数加一位数:3、两位数减一位数、（1）不退位35-2=3324+9=33先算：24+6=30再算：30+3=33个位相加不满十，十位的数不变；个位相加满十，一定要向十位进 1。 整十数35-20=15先算：5-2=3再算：30+3=33先算：30-20=10再算：10+5=15两位数减一位数、整十数要注意个位上的数和个位上的数相减，十位上的 数和十位上的数相减。相同数位的上数

12、才能直接相减(2)退位36-8=2836-8=28先算：10-8=2再算：26+2=28两位数减一位数：先算：16-8=8再算：20+8=28个位够减，十位上的数不变，是不退位减法。个位不够减，要从十位上退1 (作十)，是退位减法各部分名称相应计算公式:加法算式加数+加数=和加数=和一加数减法算式被减数一减数=差被减数-差+减数 减数=被减数差5010补充:10-4、小括号 10-2-3=5先算：10-2=8(2+3) =5先算：2+3=58再算：8-3=5再算：10-5=5有括号的先算括号里面的5、解决连加问题3个同学一起折小星星，每人折了 6个，他们一共折了多少个小星星?(1) 加法解答6

13、+6+6=18(个)(2) 列表解答人数123仑数612186、解决连减问题28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋?(1)圈一圈解答(2)连减解答28-919-9-9第七单元找规律1、通过颜色，形状找规律。 2、通过数字的变化找规律，当每个数都不相同时，先算出每两个数之间 相差几，然后再找规律。1、按规律接着画2、按规律填数072 62 52 425 10 15 203、7 8 10 13()(4、下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈起来，并改正在横线上2 4 6 9 10 12 145 10 15 16 25 3088 77 66 55 45 335、按规律涂颜色(3)OOOOOOOOOO摆

14、一摆，想一想1、你能用3个摆出不同的数吗?十位个位组成的数 3 12 21 301 1 102 2 11 203 3122130（4413223140551423324150（6）6152433425160716253443526170891827 36 455463 4281仃 2635 44536241 80192837465564738291新人教版一年级下册数学复习重点一重点：认识图形（二） 一、 图形可分为（1 ）平面图形；（2 ）立体图形1. 平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形2. 立体图形：长方体、正方体、圆柱、球二、图形的拼组1. 两个完全一样的三角形可拼成一个平

15、行四边形；两个完全一样的三角形既 可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角 形。2. 拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。3. 两个长方形能拼成一个大的长方形。（两个特殊的长方形能拼成一个大正方形）4个长方体能拼成一个大的长方体。第二重点：分类与整理分类的方法：一般是（1 ）按形状；（2 ）按颜色；（3）按用途；（4）按种 类。在分类的同时，初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单 的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中 的数据提出并回答简单的问题。第三重点：认识人民币1. 人民币的单位有

16、（元）、（角）、（分）。2. 人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；10分=1角；10角=100 分；1元=100 分。3. 主要题型：填合适的单位。（注意和生活实际联系）计算：元+元角+角 满10角记得换成1元元一元 角一角“角”不够减向“元”借元当10角再计算如：（1 ） 2元8角+6角=2元14角=3元4角（2） 65元一3元7角=64元10角一3元7角=61元3角4. 解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。列式时用：“几元几角+几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式。5. 换钱：1张10元可以换10张1元。1张100元可以换5张20元。1张100元可以换

17、2张50元。1张50元可以换10张5元。6. 2.00 元=2 元；0.50 元=5 角；59.90 元=59 元 9 角；9.25 元=9 元 2 角第四重点：100以内数的认识1. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。2. 单数：个位上是 1,3,5,7,9的自然数。3. 双数：个位上是 0,2,4,6,8的自然数（0除外）。4. 整十数：个位上是 0的自然数（0除外）。5. 5个十，5个一，组成起来是55。（十位上的 5表示5个十，个位上的5表示5个一。）读作：五十五（写语文汉字）写作：55 （写数学字）6. 10个一是十，10个

18、十是一百。（一、十、百是计数单位。要写汉字）数的组成：（注意不同的问法）例：68是由6个十和8个一组成的；68是由8个一和6个十组成的68里面有（6）个十和（8）个一，有（68）个一。68十位上的数是 6，表示6个十（写汉字），个位上的数是 8，表示8个一 （写汉字）。7. 比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。如果十位相同，再看个位，哪位数大它就大。（幵口朝大数，尖尖朝小数。）8. 当两个数量相差很大时可以用“多得多，少得多”来描述；当两个数量相差不大时可以用“多一些，少一些”来描述。9. 最小的三位数是 100 ;最大的两位数是 99 ;最小的两位数是 10 ;最大的一位数是9 ;最小的一位数是1注意题型:个位上的数是 7,十位上的数比个位上的数少3，这个数是（）。（写完记得对照题意检查一遍）第五重点：100以内的加法和减法一、十位加、减十位，个位加、减个位。