《故宫博物院》ppt课件

1、 黄传惕，湖南省平江黄传惕，湖南省平江县人，县人，19431943年生。曾任中央人年生。曾任中央人民广播电台民广播电台祖国各地祖国各地历历史故事史故事节节 目的编辑。他是目的编辑。他是当代的作家。当代的作家。故宫博物院简介：故宫博物院简介： 故宫旧称紫禁城，位于北京城故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年（即始建于明永乐四年（即14061406年），历年），历时十四年才竣工。迄今已有时十四年才竣工。迄今已有500500多年的多年的历史。历史。19251925年

2、改名为故宫博物院，它年改名为故宫博物院，它是世界上最大的博物院之一。是世界上最大的博物院之一。19871987年年就被联合国教科文组织列入就被联合国教科文组织列入“世界人世界人类文化遗产类文化遗产”。 磬（磬（qing):qing):古代打击乐器，形状像曲尺，用古代打击乐器，形状像曲尺，用玉或石制成。玉或石制成。横贯：横贯：( (山脉、河流、道路等）横着通过去。山脉、河流、道路等）横着通过去。缭绕：回环缠绕。缭绕：回环缠绕。错综：纵横交叉。错综：纵横交叉。和谐：配合得适当和匀称。和谐：配合得适当和匀称。掩映：彼此遮掩而互相衬托。掩映：彼此遮掩而互相衬托。矗立矗立:高耸的直立。高耸的直立。迥然不

3、同迥然不同:形容差别很大。形容差别很大。迥迥:远远,差得远。差得远。鳌头鳌头:指皇宫大殿前石阶指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头上刻的鳌的头,考上状元考上状元的人可以踏上。独占鳌的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。头比喻取得第一名。金銮金銮(lun)殿殿 蟠蟠(pan)龙龙 鎏鎏(li)金额枋金额枋fng玉玺玉玺(x) 妃嫔妃嫔(Pn) 湛湛(zhn)蓝中轴蓝中轴zhu线线上谕上谕(y) 傀儡傀儡ku li翊翊(y)坤宫鳌坤宫鳌o头檀头檀tn香香修缮修缮(shn) 击罄击罄(qng) 诏诏(zho)书磬书磬qng攒攒cun紫禁紫禁jn城乾城乾qin坤坤kn矗矗ch立立默读课文默读课文,整体感知课文

4、，分组讨论问题。整体感知课文，分组讨论问题。 故宫有什么特点？试从文中找出根据来。 填好课后练习第一题的图。思考文章按什么顺序做介绍的？思考: 特点：特点： 规模宏大规模宏大 形体壮丽形体壮丽 建筑精美建筑精美 布局统一布局统一北南东西午门金水河太和门太和殿中和殿保和殿交泰殿坤宁宫御花园神武门景山从从南南到到北北的的空空间间说说明明顺顺序序乾清宫太和殿中和殿保和殿西华门东华门空间顺序是按事物的空间位置或构成部分，按是上下、左右、前后、内外、东西南北等次序介绍事物的。先写使三大殿成为统一整体的台基先写使三大殿成为统一整体的台基;再写太和殿再写太和殿外观外观气势雄伟，气势雄伟，色彩色彩壮丽壮丽内部

5、装饰内部装饰的庄的庄严富丽；严富丽；最后从它的最后从它的位置位置和和功用功用上说明它在设计方面的象征上说明它在设计方面的象征意义。意义。太和殿是故宫建筑的中心，作者介太和殿是故宫建筑的中心，作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？顺序是怎样的？使用的说明顺序是由外到内的使用的说明顺序是由外到内的空间顺序。空间顺序。因为太和殿是因为太和殿是“前朝前朝”以致整个以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要，场所，因此它的地位非常重要，另外它在整个建筑群中最具

6、代表另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。的重点。 作者为什么要把太和殿作为解说的重点作者为什么要把太和殿作为解说的重点? 大殿大殿_是一个约两米高的朱漆方台，是一个约两米高的朱漆方台，_安放着金漆雕龙宝座，安放着金漆雕龙宝座，_是雕龙屏。方台是雕龙屏。方台_有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，绕着矫健的金龙。仰望殿顶，_藻井有一藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，色大圆珠，_环绕着六颗小珠，龙头、宝环绕着六颗小珠，龙头、宝珠

7、正对着珠正对着_的宝座。梁坊间彩画绚丽，有的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身多态多姿，龙身_还衬托着流云火焰。还衬托着流云火焰。正中正中上面上面背后背后两旁两旁中央中央周围周围下面下面周围周围说明顺序？说明顺序？ 说明顺序说明顺序空间顺序空间顺序从中间到两旁、从上到下的空间顺序 “后三宫后三宫”的图案和前三殿有什么不同的图案和前三殿有什么不同? 这运用了什么说明方法？这运用了什么说明方法？ 后三宫后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。朝

8、阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。交泰殿交泰殿坤宁宫坤宁宫 作比较作比较作用：说明了后三宫的彩画图案以“凤”为主要特点，以及庄严肃穆的气氛减少全文运用了哪些说明方法？举例说全文运用了哪些说明方法？举例说说运用这些说明方法有什么作用？说运用这些说明方法有什么作用？分类别分类别：如介绍三大殿及后三宫如介绍三大殿及后三宫。 使文章层次分明。使文章层次分明。列数字列数字：如如“御花园面积不大，有大小建筑御花园面积不大，有大小建筑二十座二十座”。 说明御花园建筑之多。说明御花园建筑之多。作比较作比较：如如“这里的建筑布局，环境气

9、氛，这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。和前几部分迥然不同。” 突出事物的特点突出事物的特点。打比方打比方：如如”仿佛进入苏州园林。仿佛进入苏州园林。” 形象、形象、直观地说明御花园的园林特色。直观地说明御花园的园林特色。作者带领我们参观了故宫，你能体会他写本文的感情吗？ 作者说：感情基调是作者说：感情基调是爱和赞颂爱和赞颂，着，着眼于建筑文物的精美，劳动人民的眼于建筑文物的精美，劳动人民的智慧，重要的历史价值。但故宫也智慧，重要的历史价值。但故宫也是封建统治的中心，它的建筑是为是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治服务的，对他们我是憎恨封建统治服务的，对他们我是憎恨和揭露的。和揭露的。感悟主旨 本文大致按游览顺序，由南到北详略得当的介绍了故宫的主要建筑群规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一的艺