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文档简介
1、电子与通信工程学院模拟电子技术课程设计报告 2014 2015 学年第1学期双限电压比较器的设计专 业: 电子信息科学与技术 班 级: 学 号: 姓 名:指导教师姓名: 指导教师职称: 2015年 1 月20 日课程设计报告【课题名称】 双线电压比较器【摘 要】 双限电压比较器是集成运放在非线性状态下的具体应用,它源于集成运放优良的性能,即趋于无穷放大的电压放大倍数,使之辆输入端的高电输出反映谁的特征来完成比较功能。深刻理解这一本质问题,对我们学习电子线路是十分重要的【关 键 词】 模拟电压;参考电压;比较;高、低电位。一、引言双限电压比较器是一种常用的模拟信处理器,功能是将一个模拟电压与两个
2、参考电压进行比较。在自动控制及自动测量系统中,常常将比较器应用于报警、模/数转换以及各种非正弦波的产生和变换等。由于比较器的输出只有高电位或低电位两种状态,所以其中的集成运放工作在非线性区域。从电路结构来看,运放经常处于开环或正反馈状态。二、总体方案设计1、设计要要求:设计一个双限电压比较器,要求可以根据要求设定1V3V的阈值(门限)电压,当输入电压等于阈值电压时,电路报警(声音或光)。完成设计方案和硬件制作,提交课程设计报告。2、设计方案:本文采用LM393专用比较器芯片的集成电路,对两个输入电压进行比较,并根据比较结果输出高电平或低电平电压,据此来判断输入信号的大小和极性根据题目要求,设定
3、门限电压在小于1V,大于3V的时候电路报警(发光)。利用继电器具有开关的作用,电路在高电平时继电器常开端口闭合,LED灯发亮实现报警报警,三、设计原理分析1、双限比较器的一种电路图如图1所示.电路中有两个集成运放A1和A2,输入电压UI各通过一个电阻R分别接到A1的同相输入端和A2的反向输入端,两个参考电压UREF1和UREF2分别加在A1的反向输入端和A2的同相输入端,其中UREF1UREF2,然后连接在一起,作为双限比较器的输出端。图1。2、条件 如果UI鄀(当然更满足UIREF2),则A1输出高电平,A2输出低电平 3、报警模块原理分析a. 当比较器引脚输出高电平时,三极管饱和导通,+5
4、V电源加到继电器线圈两端,继电器吸合,继电器的常开触电闭合,相当于开关闭合。b. 当比较器的IO引脚输出低电平时,三极管截止,继电器线圈两端没有电位差,继电器衔铁释放,继电器的常开触点释放,相当于开关断开。注:在三极管截止的瞬间,由于线圈中的电流不能突变为零,继电器线圈两端会产生一个较高电压的感应电动势,线圈产生的感应电动势则可以通过二极管IN4148释放,从而保护了三极管免被击穿,也消除了感应电动势对其他电路的干扰,这就是二极管的保护作用。四、具体电路实现1、电路的参数设计芯片:LM393电阻:电容:可调电阻:八个管脚:报警模块:电阻R1、R3分别为1K、560三极管:9013继电器:5VD
5、C本电路采用双电源,接电源的元器件使用电源头来实现。LM393芯片的介绍:图2 LM393芯片的内部构造2、电路的原理图如图2所示图2 比较器电路实现的原理图图3 报警模块电路原理图3、实物图如下所示图4 比较器电路实物图图5 报警模块电路实物图4、用示波器测得的波形如下图5实际测得的波形图5、仿真电路图如图6,图7所示 图6 图7五、总结和体会 1、通过提高了我们对书本知识的掌握,也把我们从理论水平提高到实践水平。 2、在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们互相讨论探讨,相互学习,
6、相互监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了做人处世的道理。 3、做课程设计时也是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元器件的功能,而且考试内容有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解了很多元器件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。4、在做课程设计的过程中,从买材料到做电路板再到焊电路板最后调试的途中,都或多或少遇到了不同的困难,但是都能找到应对的措施来克服困难并最终基本能完成了设计,觉得这个过程也蛮有趣的,是一次很好的经历。5、在这次课程设计过程中,体现出自己单独设计模具的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。【参考文献】1、模拟电子技术基础
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