2020_2021学年新教材高中地理第二章地球上的大气第2节第2课时大气热力环流学案新人教版必修1

1、第二课时大气热力环流【热点链接】2019年12月8日，郑州市通风廊道专项规划在郑州市召开。由气象学、城市规划、建筑设计等方面专家组成的评审委员会，听取相关成果汇报，并进行讨论和认真评审，认为该规划对改善郑州城市通风环境、缓解城市热岛、打造宜居城市环境具有重要作用，一致同意通过评审。郑州城市热岛产生的主要原因是什么？城市通风廊道有什么作用？提示原因：城市人口增多，产业发展迅速，人为热量排放多，通风条件差，导致热量聚集。作用：提升城市的空气流动性；缓解热岛效应；改善人体舒适度；改善城市环境等。课程标准学业质量标准核心素养定位运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象。水平1：通过资料归纳大气运

2、动的基本形式、热力环流形成的原因。水平2：能够根据示意图说明热力环流形成的基本过程，认识地面温压的基本关系。水平3：能够通过图表等资料，解释常见热力环流形成的原因。水平4：能够运用热力环流解释相关地理现象；能够根据等压面图判读热力环流。人地协调观：探讨城市热岛环流与人类活动的关系。综合思维：分析气温、气压的关系，影响气温、气压的因素。地理实践力：能够利用热力环流原理指导生产、生活实践。一大气运动概述1.分类2影响(1)促进热量和水汽的输送。(2)影响天气变化。二大气热力环流1概念由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为大气热力环流。它是大气运动的一种最简单的形式。2形成过程(1)a地受热，空气上

3、升，形成低气压；d处空气密度增大，形成高气压。(2)b、f地冷却，空气下沉，形成高气压；c、e处空气密度减小，形成低气压。(3)同一水平面上，气流由高气压流向低气压。1.判断正误。(1)大气运动按方向分为上升运动和下降运动。()(2)热力环流的形成原因主要是地面冷热不均。()2关于热力环流的叙述，不正确的是()a地面受热，气流上升b地面受冷，气流下沉c气流下沉，高空形成低压d气流上升，地面形成高压答案d解析气流上升，地面形成低压，d项符合题意。3与郊区相比，市区近地面()a气温高，气压高 b气温高，气压低c气温低，气压低 d气温低，气压高答案b解析市区人口多、产业活动多，产生的热量多，与郊区相

4、比，近地面气温高，气压低，b项正确。4常见的热力环流有哪些？提示海陆风、城市热岛环流、山谷风。主题探究热力环流的形成孔明灯(见下图)又叫天灯，相传是由三国时期的诸葛亮发明的。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明制成会漂浮的纸灯笼，系上求救的信息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。据此探究下列问题：(1)诸葛孔明发明的天灯是怎么升空的？(2)孔明灯里面蕴涵着什么样的大气原理？(3)判断下图可体现孔明灯上天位置的点，比较a、b、c、d四点的气压大小，将四点按气压由高到低的顺序排序。用箭头表示大气运动方向。成果展示(1)孔明灯里的空气受热后膨胀上升。(2)热力环流。(3

5、)d处。papdpcpb。1热力环流的形成过程2热力环流中三个关系的判读方法(1)气温与气压的关系：近地面气温高，空气膨胀上升，形成低压，高空形成高压；近地面气温低，空气冷却下沉，形成高压，高空形成低压。如上图中甲、乙、丙三地所示。(2)风与气压的关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压。如上图中所示。(3)等压面的凸凹与气压高低的关系：等压面凸向高处的为高压，凹向低处的为低压，可形象记忆为“高凸低凹”(如下图所示)。3等压面图的判读(1)比较气压大小垂直方向上，海拔越高，气压越低，如a处气压高于c处。同一水平面上，等压面向上弯曲，气压高，如图中a处；等压面向下弯曲，气压低，如图中b处。近地面和

6、高空的气压分布状况相反，近地面为高压，则高空为低压，图中a处气压高于b处，甲处气压低于乙处。(2)判断气流运动方向水平方向上，气流总是由高压流向低压。垂直方向上，近地面气压高，为下沉气流；近地面气压低，为上升气流。(3)比较近地面气温高低近地面气压高，气温低；近地面气压低，气温高。(4)判断下垫面的性质等压面近地面向上弯曲，高空向下弯曲近地面向下弯曲，高空向上弯曲气压近地面高压，高空低压近地面低压，高空高压气流下沉上升气温近地面气温低近地面气温高地面性质白天海洋，夜晚陆地；郊区；白天山谷，夜晚山坡白天陆地，夜晚海洋；城市；白天山坡，夜晚山谷(5)判断近地面天气状况和气温日较差近地面低压，上升气

7、流，多阴雨天气，气温日较差较小。近地面高压，下沉气流，多晴朗天气，气温日较差较大。读热力环流示意图，回答(1)(2)题。(1)图中四点的气压大小比较，正确的是()a b c d(2)图中四点的空气运动方向，正确的是()a bc d科学思维等压面的判读思路类题透析思路点拨气压比较垂直方向，海拔越高，气压越低；水平方向，等压面向上(下)弯曲，形成高(低)压。垂直方向，气压大小为，；水平方向，气压大小为，。空气运动水平方向，由高压流向低压；垂直方向，受热上升，受冷下沉。水平方向，空气运动方向为，；垂直方向，空气运动方向为，。答案(1)d(2)c主题探究常见热力环流夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜

8、雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。据此探究下列问题：(1)诗中的巴山指我国什么地区？(2)产生夜雨的原因主要是什么？成果展示(1)巴山泛指四川、重庆地区。(2)受山谷风的影响，山谷夜晚多上升气流。1海陆风(1)形成：海陆热力性质差异，白天陆地增温快，海洋增温慢，陆地气温高于海洋，陆地气压低于海洋，风由海洋吹向陆地；夜晚陆地降温快，海洋降温慢，陆地气温低于海洋，陆地气压高于海洋，风由陆地吹向海洋。(2)影响：调节滨海地区气候，降低气温日较差。2城市热岛环流(1)形成：城市人口、产业集中，排放热量多；城市建筑物增多，增温快；城市形成上升气流。(2)影响：可能加大城市环境污染，有利于城市局部

9、气候的改善；造成城市降水比郊区多，形成城市雨岛效应。3山谷风(1)形成：白天，山坡增温快，空气沿山坡爬升；夜晚，山坡降温快，空气沿山坡下降。(2)影响：山谷或盆地地区多夜雨。海子写过一首诗面朝大海，春暖花开，现在影视剧中往往让女主角面朝大海，在海风吹拂下让头发向后飘逸以反映女主角的快乐心情。甲、乙两图分别是“北半球某滨海地区海陆环流图”和“气温变化特征图”，读图回答(1)(2)题。(1)甲图中四处气温最高的是()a处 b处 c处 d处(2)为了完成女主角头发向后飘逸的场景，如果你是导演，你会选择什么时间段完成拍摄()a16时至次日8时 b8时至16时c18时至次日6时 d6时至18时科学思维温

10、压关系的分析思路类题透析思路点拨气温判断热力环流中，气温低，气压高，水平方向，气流由高压流向低压。海拔较低的两个地点为；近地面，气流由流向，则处气温最高。温压关系风由海洋吹向陆地，为海风，海洋气压较高。海洋气温较低，时间段为8时到16时。答案(1)d(2)b教材活动巧点拨教材第36页思考思路点拨(1)气温与气流运动的关系：近地面受热，气流上升；近地面受冷，气流下沉。(2)气温与气压的关系：近地面受热，近地面形成低压，高空形成高压；近地面受冷，近地面形成高压，高空形成低压。(3)气压与气流运动的关系：同一水平面，气流总是由高压流向低压。气流下沉，近地面形成高压，高空形成低压；气流上升，近地面形成

11、低压，高空形成高压。教材第38页活动思路点拨1.白天的海风。(见左图)2夜晚的陆风。(见右图)3白天，来自海洋的风比较凉爽湿润，对海滨地区能够起到降温的作用；夜晚，来自陆地的风比较温热干燥，对海滨地区能够起到增温的作用。海陆风作用的结果是使海滨地区的气温日较差变小。核心素养速提升素养提升1人地协调观和区域认知由于城市人口集中，产业发达，释放出大量的人为热，导致城市气温高于郊区，从而引起城市和郊区之间的小型热力环流，称之为城市热岛环流。读图回答13题。1如果要在图中布局化工厂，为了减少对市区空气的污染，应选择()a甲 b乙 c丙 d丁答案c解析工厂应布局在城市热岛环流圈外侧。2根据城市热岛环流的

12、原理，今后城市造林的重点应该在()a市区 b郊区 c远郊 d农村答案b解析在郊区植树造林，通过城市热岛环流，利于改善城市环境质量。3最容易形成局部降水的地点是图中的()a丙地 b丁地 c甲地 d乙地答案c解析受热力环流的影响，城市盛行上升气流，易产生降水。素养提升2综合思维读某地高空等压面示意图，完成12题。1关于图中a、b、c、d四点气压的比较，正确的是()apapb bpapccpbpd dpdpc答案c解析读图可知，b点海拔高于a点，故papb；c点海拔高于d点，故pdpc；b、d两点位于同一等压面上，气压相等；papc。2关于图中甲、乙两地的比较(p为气压，t为气温)，正确的是()p甲

13、p乙p甲p乙t甲t乙t甲t乙a b c d答案d解析读图可知，papc，近地面气压分布和高空气压分布相反，故p甲p乙；近地面受冷形成高压，受热形成低压，故t甲t乙。素养提升3地理实践力1在校园找出因热力性质差异造成的气温差异。2用气温计测量学校所在城市(或城市环境)、郊区(或郊区环境)气温，感受城市热岛效应。3利用长方形玻璃缸、胶合板、一盆热水、一盆冰块、一束香、火柴等模拟热力环流。时间：45分钟满分：100分探究点题号热力环流的形成1、2、3、4、13常见热力环流5、6、7、8、9、10、11、12、14一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分，每小题只有一个选项符合题目要求)读某校学生

14、设计的模拟实验，完成13题。1(地理实践力)电炉通电一段时间后()纸条m下降纸条n上升纸条m右偏纸条n左偏a b c d答案d解析电炉通电一段时间后，气温升高，气流上升，底部形成低压，上空形成高压；冰块气温低，气流下沉，底部形成高压，上空形成低压；在箱内底部空气从冰块流向电炉，上空空气从电炉流向冰块，形成热力环流，所以纸条m向右偏，纸条n向左偏，正确。2(地理实践力)该实验模拟的是()a大气的温室效应 b大气垂直运动c大气的热力环流 d大气水平运动答案c解析根据上题分析可知，该实验模拟的是大气的热力环流。3(综合思维)该现象形成的主要原因是()a人类活动 b受热不均c气压差异 d海拔答案b解析

15、该现象为热力环流，形成的主要原因是受热不均。孔明灯(如图)俗称许愿灯。据此完成45题。4(地理实践力)孔明灯灯口收拢主要是因为()集聚热气利于上升防止大风吹灭烛火集聚氧气帮助燃烧上大下小、形态可爱a b c d答案a解析孔明灯灯口收拢主要是因为集聚热气利于上升，正确；灯口小，利于防止大风吹灭烛火，正确；空气进出都在底部灯口，不能集聚氧气，错误；上大下小、形态可爱不是主要原因，错误。5(综合思维)受海陆风影响，夜晚在海边升起的孔明灯飘飞方向一般是()a垂直上升 b背离海面c迎向海面 d沿海岸线答案c解析夜晚海洋温度比陆地温度高，近地面水平方向上，海洋形成低压，陆地形成高压，风由陆地吹向海洋，孔明

16、灯迎向海面飘飞，c项正确。山谷风是局地性的大气运动，对小尺度区域的气候、农业影响较大。昆明某中学地理学习小组历经一年时间对附近山区进行山风与谷风的观测，从而得出一些结论。下图示意该中学附近山区某时刻旗子的飘向。据此完成67题。6(地理实践力)学习小组观测发现，利于山谷风形成的天气条件是()a阴雨天气 b晴朗天气c降温天气 d大风天气答案b解析晴朗天气，白天太阳辐射强，山坡上的空气增温快，利于谷风的形成；夜间大气保温作用弱，山坡上的空气降温快，利于山风的形成。7(综合思维)图中旗子的飘向，说明此时该地区()a山风势力较强 b谷风势力较强c大气对流显著 d受山谷风影响小答案d解析读图可知，图中不同

17、山坡、山顶旗子的飘向一致，说明此时该地区受较大规模同一来向的风控制，受山谷风影响小。d项正确。在沙漠和绿洲之间的过渡带，由于沙漠和绿洲地表热力性质差异，形成了沙漠和绿洲之间的局地环流，出现了近地面的气流运动“绿洲风”。下图示意“绿洲风”的运动。据此完成810题。8(综合思维)关于图中风向出现的时间及近地面气压说法正确的是()a白天绿洲近地面为高压b白天绿洲近地面为低压c晚上绿洲近地面为高压d晚上绿洲近地面为低压答案a解析白天绿洲升温慢，沙漠升温快，绿洲气温比沙漠低，绿洲空气冷却下沉，近地面形成高气压，沙漠空气受热上升，近地面形成低气压，近地面的风从绿洲吹向沙漠，与图中风向相同，a项正确、b项错

18、误；夜晚绿洲降温慢，沙漠降温快，绿洲气温比沙漠高，绿洲空气受热上升，近地面形成低气压，沙漠则形成高气压，风从沙漠吹向绿洲，与图中风向不符，c、d两项错误。9(地理实践力)根据沙漠和绿洲间局地环流过程，推断沙漠沙尘被扬起最强烈大多发生在当地地方时的()a04时 b610时c1418时 d20时次日2时答案c解析地面温度越高，空气上升越强烈，越利于地表沙尘扬起。白天，沙漠升温快，沙漠一般在午后2时气温达到最高，上升气流强，故c项符合题意。10(综合思维)“绿洲风”的主要生态意义是()a抑制地表风沙输移变化b增加绿洲地区水汽含量c增加沙漠地区物种数量d减小沙漠地区昼夜温差答案a解析“绿洲风”从绿洲吹

19、向沙漠，气流比较湿润，能够增加绿洲周围地区空气湿度，能抑制地表风沙输移变化，a项符合题意；“绿洲风”是把绿洲地区的水汽输送到绿洲周围地区，不会增加绿洲地区水汽含量，排除b项；“绿洲风”带来的水汽可能利于沙漠植被的生长，但不一定会增加沙漠地区物种数量，排除c项；“绿洲风”影响的范围有限，对沙漠地区昼夜温差影响不大，排除d项。读某地近地面和高空四点气压图，完成1112题。11(综合思维)若近地面和高空四点构成热力环流，则流动方向为()aopmno bpomnpcmnpom dnmopn答案a解析水平方向上，气流总是由高压区流向低压区，则近地面由m流向n，高空由o流向p；依据海拔及热力环流图可判断，

20、图中m、n为近地面两点，o、p为高空两点，且o、p分别对应位于n、m上空；m地气压高，说明是近地面气温较低处，气流由p下沉至m；则n为近地面气温较高处，气流上升至o。12(综合思维)下面图中正确表示n地在垂直方向上等温面与等压面位置的是()答案a解析图中显示n地为近地面热低压区，故气温高于两侧、气压低于两侧同一高度，则a项正确。二、综合题(共2小题，共52分)13读等高面与等压面关系示意图，回答下列问题。(24分)(1)图中处，气压最高的是_，气压最低的是_。(4分)(2)a、b两地受热的是_处，空气_；冷却的是_处，空气_。(8分)(3)用“”画出图中的热力环流。(4分)(4)若该热力环流发

21、生于城区与郊区之间，则a、b中代表城区的是_，说明判断依据。(6分)(5)若图中a处为海洋，b处为陆地，则该热力环流出现在_(白天或夜间)。(2分)答案(1)(2)b膨胀上升a收缩下沉(3)画图略(其热力环流的画法应是近地面ab，高空ba，垂直方向a地下沉，b地上升)。(4)bb地受热，空气上升，为市区。(5)白天解析第(1)题，位于同一等压面，气压相等；处气压低于；处气压高于。第(2)题，根据两处的气压差异，判断水平气流从流向，完成环流图，故a处盛行下沉气流，b处盛行上升气流，故受热处为b处，冷却处为a处。第(3)题，根据上题分析可知，近地面气流由a流向b，高空气流由流向，垂直方向气流由流向a，由b流向。第(4)题，根据前面两题分析，a处盛行下沉气流，为郊区；b处盛行上升气流，为城区。第(5)题，白天陆地气温较海洋高，故盛行上升气流。图中b处为陆地，盛行上升气流，可知该热力环流出现在白天。14我国东南一滨海城市的高中地理兴趣小组开展了“海陆风现象及影响”小课题研究。甲图是学生绘制的该滨海城市的海陆气温日变