2020_2021学年新教材高中地理第二章地球上的大气2大气受热过程和大气运动第1课时课件新人教版必修1

1、第二节第二节 大气受热过程和大气运动大气受热过程和大气运动第二章 地球上的大气（第1课时）太阳辐射是地球上最主要的能量来源太阳辐射是地球上最主要的能量来源一、大气的受热过程一、大气的受热过程读图，回答读图，回答：1.太阳辐射按照波长分成了哪三部分，太阳辐射按照波长分成了哪三部分，每个部分的波长范围是什么？每个部分的波长范围是什么？2.太阳辐射中最主要的部分是？太阳辐射中最主要的部分是？太阳辐射光谱示意图太阳辐射是地球上最主要的能量来源太阳辐射是地球上最主要的能量来源太阳辐射紫外线可见光红外光波长小于0.4um波长0.4-0.7um波长大于0.76um其中最主要的为可见光部分太阳辐射光谱示意图太

2、阳辐射光谱示意图太阳辐射太阳辐射能量能量最集最集中中的部分的部分温度高于绝对零度的物体都能产生辐射，温度高于绝对零度的物体都能产生辐射，温温度越高，辐射能量越大。度越高，辐射能量越大。物体的物体的温度越高温度越高，辐射中最强部分的，辐射中最强部分的波长越波长越短。短。太阳表面温度约5500c 地球表面均温约22c 近地面大气均温约22c 太阳辐射 地面辐射大气辐射 短波辐射 长波辐射长波辐射 到达地表的太阳辐射到达地表的太阳辐射大气圈顶部输入的太阳辐射大气圈顶部输入的太阳辐射被大气吸收被大气吸收被地表吸收被地表吸收地球表面地球表面云层云层大气大气反射反射大气大气散射散射地面地面反射反射被反射或

3、射到宇宙空间被反射或射到宇宙空间思考：思考：大气对太阳辐射大气对太阳辐射的削弱作用表现的削弱作用表现为哪些方面？为哪些方面？红外线可见光紫外线co2h2o反射散射o3散射的应用散射的应用削弱作用之一参与的大气成分特点削弱的辐射形成的自然现象散射散射 空气分子、空气分子、细小尘埃细小尘埃有有选择性选择性可见光中波可见光中波长较短的蓝长较短的蓝紫光紫光晴朗的天晴朗的天空呈蔚蓝空呈蔚蓝色色较大颗粒较大颗粒的尘埃等的尘埃等无无选择性选择性各种波长的各种波长的太阳辐射太阳辐射阴天的天阴天的天空呈灰白空呈灰白色色太阳辐射地面大气上界到达地面的太阳辐射散射作用反射作用吸收作用绘制大气对太阳辐射的削弱作用示意

4、图。绘制大气对太阳辐射的削弱作用示意图。大气对太阳辐射的散射作用白天云层具有很强的反射作用 运用所学原理，解释以下地理现运用所学原理，解释以下地理现象：象：1.1.日出前的黎明、日落后的黄昏，以日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空为什么仍是明亮的？及阴天，天空为什么仍是明亮的？2.2.为什么白天多云，气温比晴天低？为什么白天多云，气温比晴天低？地面增温太阳辐射地面大气上界到达地面的太阳辐射散射作用反射作用吸收作用地面辐射射向宇宙大部分太阳辐射到达地面后，一小部分被地面反射，大部分被地面吸收使地面增温，地面向外辐射能量（即地面辐射）。大气增温二、大气对地面的保温作用二、大气对地面的保温作用

5、地面增温太阳辐射地面大气上界到达地面的太阳辐射散射作用反射作用吸收作用大气逆辐射保温作用射向宇宙地面辐射射向宇宙大气增温1.1.计算计算5 5月月6 6日与日与5 5月月7 7日的气温日较差，哪一天的日的气温日较差，哪一天的昼夜温差大？昼夜温差大？5月6日2.2.观察观察5 5月月6 6日和日和5 5月月7 7日的天气情况，哪种天气情况下昼夜日的天气情况，哪种天气情况下昼夜温差大？温差大？3.3.尝试分析以上现象产生的原因。尝试分析以上现象产生的原因。晴朗的天气晴天白天大气对太阳辐射的削弱作用小，地面升温快；晚上大气逆辐射弱，对地面的保温作用差，地面降温快，所以晴天昼夜温差大。分析昼夜温差大小

6、地势天气地势高大气稀薄白天大气削弱作用弱夜晚大气保温作用弱昼夜温差大天气晴朗白天大气削弱作用弱夜晚大气保温作用弱昼夜温差大1.在深秋和第二年的早春，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？2.秋冬季节，我国北方农民用人造烟幕来防御霜冻，有何作用？晴朗的夜晚大气逆辐射弱，地面热量散失多。能增强大气逆辐射，加强对地面的保温作用。运用所学原理，解释闯关东中的地理现象：1.地球比月球多了哪些辐射？地球比月球多了大气的吸收、反射等削弱作用和大气的逆辐射作用读图，思考：3.说明月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多的原因。 白天由于月球没有大气的削弱作用，太阳辐射全部到达月球表面，月球表面温度很高；夜晚没有大气的保

7、温作用，月球表面温度很低，因此月球的表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多。2.说明上述辐射对地球昼夜温差的影响。 白天由于大气的削弱作用，达到地球表面的太阳辐射不至于过多，地球的温度不会很高；夜晚由于大气的保温作用，地球表面温度不至于过低，因此地球表面昼夜温差小。运用所学知识，解释全球气候变暖的原因。运用所学知识，解释全球气候变暖的原因。温室气体（co2、ch4等）排放增多吸收地面辐射增多大气逆辐射保温作用增强气温变高全球变暖备注：主要的温室气体有水汽（备注：主要的温室气体有水汽（h h o o）、二氧化碳（）、二氧化碳（coco ）、氧化亚氮（）、氧化亚氮（n n o o）、氟利昂、甲烷（）、

8、氟利昂、甲烷（chch ）等。）等。大气吸收abcdefghl课堂练习课堂练习说出大气受热过程示意图中各字母代表的含义。太阳辐射大气散射云层反射地面反射到达地面的太阳辐射地面辐射大气逆辐射大气辐射对流层平流层高层大气气温随着海拔的升高而逐渐降低 。地面是对流层大气的主要直接热源。思考：对流层气温随海拔升高的变化规律，并分析成因。思考：思考：“高处不胜寒高处不胜寒”的原因？的原因？ a a为高空：为高空：远离地面，接受地面辐射少。远离地面，接受地面辐射少。b b为山顶：为山顶：空气稀薄，大气逆辐射弱，保温作空气稀薄，大气逆辐射弱，保温作用差。用差。a ab绘制大气受热过程的知识联系图绘制大气受热过程的知识联系图活动活动1.1.按照座位前后四人为单位划分活动小组。按照座位前后四人为单位划分活动小组。2.2.依据所学的大气受热过程相关知识，绘制知识的联系图。依据所学的大气受热过程相关知识，绘制知识的联系图。（知识联系图中需包含大气、地面、太阳、宇宙空间、太阳辐射（知识联系图中需包含大气、地面、太阳、宇宙空间、太阳辐射、地面