2022版新教材高考历史一轮复习第4单元单元提升课学案新人教版

1、第4单元一、专制主义中央集权制度的演变朝代帝王主要内容特点影响建立秦朝秦始皇皇帝制度；三公九卿；郡县乡里；严刑峻法皇权至上；官员任命开始形成中央集权的政治体制发展两汉汉武帝设“中朝”； 各州设置刺史；颁布“推恩令”削弱相权；削弱封国巩固和发展了统一多民族封建国家；导致东汉时期宦官外戚专权隋唐隋文帝、唐太宗三省六部制：尚书省(负责执行)、中书省(负责起草诏令)、门下省(负责封驳审议三省)；吏、户、礼、兵、刑、工六部削弱了相权提高了工作效率；有利于加强皇权进一步发展宋元时期宋太祖、元世祖宋：收精兵(兵)统兵权和调兵权的分离；制钱谷(钱) 设转运使，设三司；削实权(权)设通判、文臣出任知州。元：中央

2、中书省、地方行省制削弱宰相和地方的权力 改变了唐末以来藩镇割据的局面；造成了三冗、两积顶峰明清时期明太祖 、明成祖、雍正明：废丞相，权分六部、设殿阁大学士；设内阁。清：内阁与议政王大臣会议并设军机处君主专制推向顶峰封建制度日趋腐朽；阻碍社会进步【对点练习1】(2020湖南怀化模拟)下表摘自周振鹤中国地方行政制度史。对表中信息解读准确的是()时期高层政区统县政区县级政区秦郡县、道 魏晋南北朝州郡、王国县、侯国 唐后期五代道(方镇)府、州县 宋路府、州县 元省路、府、州县 清省府州、县 a管理层级和管理幅度影响行政区划b统县政区均由高层政区演变而来c州的层级变动体现了中央集权弱化d县级政区创始于秦

3、朝并最为稳定a解析：据题干信息并结合所学知识，中国古代地方行政制度经历了郡县制州郡县制州县制道路制行省制等，层级历经了两级制三级制等，这与管理层级和幅度相关，故选a项；统县政区中的“府”不是由高层政区发展而来的，排除b项；结合所学知识可知，古代中国中央集权不断加强，排除c项；县级政区创始于春秋战国时期，排除d项。二、中国历史上各时期传统文化主流思想(儒家)演变的发展特征时 期特 征代表人物儒家演变特征春秋战国百家争鸣诸子百家春秋形成，战国成为大宗秦 朝崇法坑儒秦始皇受到抑制汉 朝“罢黜百家，独尊儒术” 汉武帝、董仲舒成为正统魏晋南北朝三教互流挑战严峻隋 朝三教合一唐 朝三教并行挑战严峻宋 明儒

4、学复兴程朱陆王复兴创造明 清儒学活跃李黄顾王批判继承活跃【对点练习2】黄宗羲在原臣中说：“君臣之名，从天下而有之者也。若无天下之责，则吾在君为路人。出而仕于君也，不以天下为事，则君之仆妾也；以天下为事，则君之师友也。”材料中的主张()a有利于缓和君权与相权的矛盾b是对君主强化统治弊端的反思c为规范君臣关系提供思想基础d深受西方民主启蒙思想的影响b解析：题干主要论及君与臣的关系，它强调的是各自的职责，并且君权与相权是一对不可调和的矛盾，故a项错误；在专制主义中央集权制度之下，君主的权力无限制地扩大，导致明太祖废除了丞相制度，在这种情况下，黄宗羲对此进行深刻的反思，认为君主与臣子都应该承担一定的责任，故b项正确；题干主要谈及各自应该承担的责任，并不是规范君臣关系的思想，并且黄宗羲的思想在当时并没有占据主流地位，儒家思想仍是主流，故c项错误；明清