【防溺水】安全教育主题教学设计8_第1页
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文档简介

1、防溺水教育主题班会设计教案自贡市蜀光绿盛实验学校（南湖校区）八、5班教学目的:1.了解溺水的主要原因及自救、施救的方法。2.感悟生命的可贵，学会珍爱生命，预防溺水。教学重点：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识；2.学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。教学过程:1、 导入老师：开场白：同学们！现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。而生命只有一次，安全第一，我们每个人都要珍惜生命、注意安全。所以今天我们将开展一堂以“珍爱生命，预防溺水“为主题的班会课。据教育部透露，每年青少年学生因游泳、嬉水而引发的溺水事故频频发生，因溺水死亡的学生居学生各类意外死

2、亡人数的首位。每年暑假各地都不时发生学生游泳溺亡惨剧，一组组数据，实在让人触目惊心。在一些地方溺水事件已成为中小学生安全的“头号杀手”。老师：什么是溺水？溺水是指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危急病症。溺水者面色青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀。多数溺水者四肢发凉，意识丧失，重者心跳、呼吸停止。老师：溺水是什么感觉？课堂体验：捏鼻闭嘴憋气，你能坚持多久？感觉怎样？讨论：溺水多发生在哪些地方呢？（池塘、水库、游泳场所、工地等）得出结论：孩子溺亡，家人悲痛欲绝。引出活动目的：1.了解溺水的主要原因及自救、施救的方法。2.感悟生命

3、的可贵，学会珍爱生命，预防溺水。二、过程主持人1：溺水事故令人痛心，发生溺水的常见原因有哪些？案例回放：放暑假了.主持人2：讨论：1.小明为什么会下水？2.小明可能发生了什么？3.岸上的你会怎么做？警示：不能怂恿别人下水游泳，也不能在别人的怂恿下逞强下水游泳。因为很多河流看上去水很浅，但是水底十分复杂。河底可能有深坑、旋涡、水草。主持人1：那么在游泳池游泳安全吗？ 游泳池也不一定安全。警示：不要因为会游泳而大意，在溺亡的人中，很多都是会游泳的。主持人2.：怎样游泳才安全？1、2、3、4、（游泳前的热身运动视频）除此以外，游泳前应适应水温后才下水6、7主持人（合） ：下面请全体同学起立，我们一起

4、跟着视频做游泳操。主持人1：请坐！同学们，如若自己溺水，该如何进行自救呢?遇到身体下沉时，用手掌向下压水.接下来，我们一起来学习几个自救技能：一、二、三、四如果你不习水性.如遇脚抽筋，怎么处理？（看视频）主持人2：如遇他人溺水，能伸手去拉别人吗？觉得自己会游泳或胆子大，能直接跳入水中救人吗？我们应该怎么做呢？1、2、3、4溺水后4至6分钟 黄金抢救时间；记住救溺5步（叫叫伸抛划）警示：1.不会游泳者，千万不能下水救人。2.儿童不要下水救人。主持人1：接下来，考考同学们（测试题）主持人（合） ：同学们，父母给我们的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。请全体起立，举起右拳，跟着我们一起宣誓：总结：（老师）同学们，生命只有一次，而对生命的守护，最重要的就是在于我们自己。让我们积极行动起来，严防溺水，珍爱生命

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