【新编】201学年九年级化学上册第二单元探秘水世界2.2水分子的变化课时同步练习含解析新版鲁教版

1、第二单元 探秘水世界2.2 水分子的变化一、选择题（共10小题，每小题只有一个正确答案）12020 年3 月22 日至28 日是第33 届中国水周。主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于水的叙述不正确的是a水是一种最常用的溶剂 b电解水的正极产生氢气c用肥皂水鉴别硬水和软水 d煮沸能降低水的硬度【答案】b【解析】水能溶解多种物质，是一种最常用的溶剂，a项正确；电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管中产生的是氧气，b项错误；生活中常用肥皂水鉴别硬水和软水，分别取少量水样于试管中，加入等量肥皂水，振荡，泡沫少，浮渣较多的为硬水，反之为软水，c项正确；天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为

2、沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，d项正确。答案选b。2水是重要的资源，下列有关电解水实验的说法正确的是a负极收集到的气体能使带火星的木条复燃b该实验所得氢气和氧气的质量比约为2:1c该实验能证明水中含有氢气和氧气d该反应可将电能转化成化学能【答案】d【解析】电解水实验中，与电源正极相连的试管中收集的是氧气，与电源负极相连的试管中收集的为氢气。【详解】负极收集到的气体是氢气，不具有助燃性，不能使带火星的木条复燃，a项错误；该实验所得氢气和氧气的质量比约为（14）：32=1：8，b项错误；水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律

3、，化学反应前后，元素的种类不变，故该实验能证明水中含有氢元素和氧元素，c项错误；该反应可将电能转化成化学能，d项正确。答案选d。3电解水的过程可用下列图示表示，粒子运动变化的先后顺序是abcd【答案】c【解析】水由水分子构成，通电条件下，每个水分子分成2个氢原子、1个氧原子，然后每2个氢原子结合成一个氢分子，每2个氧原子结合成一个氧分子，所以微粒的变化顺序是：，答案选c。42019年3月22日是第26届“世界水日”主题为“nature for water”。下列关于水的说法正确的是a电解水实验中，加入硫酸钡也能增强水的导电性。b黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水c氢

4、气燃烧生成水的实验，说明水是由氢、氧两种元素组成的d电解水得到氢气与氧气的质量比为2:1【答案】c【解析】硫酸钡难溶于水，电解水实验中，加入硫酸钡不能增强水的导电性，a项错误；黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化方法可得到自来水，但杀菌消毒的过程中有新物质生成，属于化学变化，b项错误；氢气燃烧生成水，氢气、氧气两种物质中含有氢、氧两种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，则水中一定含有氢、氧两种元素，说明水是由氢、氧两种元素组成的，c项正确；电解水得到氢气与氧气的体积比（不是质量比）为2：1，质量比为（12）：16=1：8，d项错误。答案选c。5一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物

5、质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/g26824反应后质量/g1x1615a上表中x的值是0 b该反应的基本反应类型是化合反应c乙一定是该反应的催化剂 d丙和丁变化的质量比为14：11【答案】d【解析】根据化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，x26+8+2+4116158，a项错误；甲物质减少25g，丙物质增加14g，丁物质增加11g，所以该反应反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应，b项错误；乙可能是该反应的催化剂，也可能是没有参与反应的其他物质，c项错误；丙和丁变化的质量比为

6、14g11g1411，d项正确。答案选d。【点睛】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。6下列属于分解反应的是a2h2o2h2o2bco22naohna2co3h2occh2ocoh2dnh3co2h2onh4hco3【答案】a【解析】2h2o2h2o2，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，a项正确；o22naohna2co3h2o，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，b项错误；ch2o coh2，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单

7、质和另一种化合物的反应，属于置换反应，c项错误nh3co2h2onh4hco3，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，；d项错误。答案选a。【点睛】分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”。7下图所示的化学反应基本类型是a化合反应b分解反应c置换反应d复分解反应【答案】a【解析】由图可知，参加反应的是两种物质，生成的是一种物质，属于化合反应，答案选a。8下列有关化合反应和分解反应的说法中错误的是a分解反应的产物一定是单质 b化合反应的反应物可能有两种c分解反应的反应物一定是化合物 d化合反应的产物只有一种【答案】a【解析】分解反应的产物不一定是单质，如碳酸

8、分解生成水和二氧化碳， a项错误；化合反应的反应物可能有两种，如木炭和氧气反应生成二氧化碳，b项正确；分解反应的反应物一定是化合物，例如水通电分解生成氢气和氧气，c项正确；化合反应的产物只有一种，d项正确。答案选a。9下列物质的用途主要由其化学性质决定的是a用液氮作冷冻麻醉剂 b活性炭脱色制白糖c铁粉用作食品脱氧保鲜 d用汽油去除油污【答案】c【解析】液氮用于冷冻麻醉手术，是利用了液氮蒸发时能吸收大量的热，不需要通过化学反应才能表现出来，属于物理性质，a项错误；用活性炭脱色制白糖，是利用了活性炭的吸附性，是其物理性质，b项错误；铁粉用作食品脱氧保鲜是铁发生氧化反应，属于化学性质，c项正确；汽油

9、用于清洗油污是乳化现象，属于物理性质，d项错误。答案选c。10物质的性质决定其用途。下列物质的用途中只利用其物理性质的是金属铜做导线；氧气用于气焊；干冰用作制冷剂；氢气做清洁能源；石黑做铅笔芯；二氧化碳灭火abcd【答案】b【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质。【详解】金属铜做导线，利用铜的导电性，导电性属于物理性质；氧气用于气焊，利用氧气的助燃性，助燃性属于化学性质；干冰用作制冷剂，利用干冰升华吸热，属于物理性质；氢气做清洁能源，氢气在氧气中燃烧生成水，放出大量热，属于化学性质；石黑做铅笔芯，利用石墨质软，属于物理性质；二氧化碳

10、灭火，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，属于化学性质。答案选b。【点睛】化学性质常表现为可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。11下列物质的用途体现物质化学性质的是a金刚石的硬度大刻划玻璃 b氢气密度小填充探空气球c盐酸具有酸性除去铁锈 d干冰有制冷作用人工降雨【答案】c【解析】金刚石能用于刻划玻璃，是因为金刚石的硬度大，不需要通过化学变化便能表现出来，属于物理性质，a项错误；氢气能填充探空气球，是因为氢气密度小，不需要通过化学变化便能表现出来，属于物理性质，b项错误；盐酸能除铁锈，是

11、因为盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，c项正确；干冰用于人工降雨，是因为干冰升华吸热，不需要通过化学变化便能表现出来，属于物理性质，d项错误。答案选c。12我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是a雨后的彩虹b夜晚的霓虹灯c彩色的图画d节日的烟花【答案】d【解析】雨后的彩虹是由于光的反射和折射引起的，属于物理变化，a项错误；夜晚的霓虹灯五光十色，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化，b项错误；彩色的图画是由于光的反射和折射引起的，过程中没有新物质生成，属于物理变化，c项错误；燃放礼花的过程中生成二氧化碳等物质，属于化学变化，

12、d项正确。答案选d。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。二、填空题（共2小题）13肖红同学取一块木炭做如下实验，并做好实验记录：观察木炭颜色、状态：为黑色固体；另取一块体积相同的煤块比较它们的质量，发现煤块的质量大；点燃木炭，木炭燃烧；把木炭砸碎；把木炭放入水中，木炭浮于水面上。（1）上述各项描述中，属于物理变化的是_（填序号，下同），属于化学变化的是_。（2）由此推知木炭的物理性质有：_（用文字叙述，下同），化学性质有：_。【答案】（1） （2）黑色固

13、体，密度比煤和水的小，硬度小，不溶于水 能燃烧 【解析】（1）把木炭砸碎只是木炭的形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，故属于物理变化的是：；点燃木炭，木炭燃烧生成二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故属于化学变化的是：；（2）观察木炭颜色、状态：为黑色固体；这些不需要通过化学变化便能表现出来，属于物理性质；另取一块体积相同的煤块比较它们的质量，发现煤块的质量大，说明木炭比煤的密度小，密度不需要通过化学变化便能表现出来，属于物理性质；能把木炭砸碎，说明木炭的硬度小，硬度不需要通过化学变化便能表现出来，属于物理性质；把木炭放入水中，木炭浮于水面上，说明木炭的密度比水小，且不溶于水，密度、

14、溶解性不需要通过化学变化便能表现出来，属于物理性质，故木炭的物理性质有：黑色固体，密度比煤和水的小，硬度小，不溶于水；点燃木炭，木炭燃烧，说明木炭具有可燃性，可燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质。14用“化学的视角“认识身边的物质：水（1）下列“水”属于纯净物的是_（填标号）。a 蒸馏水 b 矿泉水 c 自来水（2）用图装置进行电解水的实验。与b管中相连的是电源_（填“正”或“负”）极。该实验过程中，不发生变化的粒是_（填标号）。a h2o b h2和o2 c h和o在电解水过程中，图所示关系正确的是_（填标号）.（3）据报道，科学家已发现一种新型复合催化剂可高效分解水，有望克服利

15、用水制氢气的高成本难题，该反应的化学方程式为_。【答案】a 负极 c c 2h2o2h2+o2 【解析】（1）蒸馏水是纯净物，a项正确；矿泉水中含有矿物质，故是混合物，b项错误；自来水中含有多种物质，是混合物，c项错误。答案选a。（2）b管中生成的气体的体积约是a管中生成气体的体积的2倍，故b管中相连的是电源的负极。电解水实验中水分子分裂为氢原子和氧原子，氢氧原子重组为氢分子和氧分子，故没有改变的是氢氧原子。答案选c。电解水实验中，生成氢气和氧气的的质量比为1:8，a项错误；电解水实验中，生成氢气和氧气的的质量比为1:8，b项错误；电解水实验中，生成氢气和氧气的体积比为：2:1，c项正确。答案

16、选c。（3）水在复合催化剂的作用下反应生成氢气和氧气，反应的方程式为：2h2o2h2+o2【点睛】由一种物质组成的物质是纯净物，由多种物质组成的物质是混合物。三、流程题（共1小题）195“奔跑吧”奔跑团在敦煌名胜景点区月牙泉（如图）开展生存体验，并利用天然泉水进行净化处理，设计出如图所示的净化水的操作流程。（1）月牙泉的水属于_（填“混合物”或“纯净物”）。操作一可去除难溶性杂质，过滤时要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_，该仪器的作用为_。（2）操作二中x试剂可以是_，除去水样中的颜色和异味，该过程属于_变化（填“物理”或“化学”）。操作三中消毒剂可用二氧化氯，则其化学式为_。在实验室里，若要得

17、到净化程度最高的水，可用_的方法。（3）月牙泉水含有较多可溶性钙、镁化合物，属于_（填“硬水”或“软水”）。鉴别泉水和饮用纯净水的最简便方法是加入_。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_。（4）下列实验中证明水的组成，其中不能达到目的是_（填序号）a水的蒸发 b氢气还原氧化铜 c水的电解 d氢气在氧气中燃烧（5）水是生命之源。每个人要爱惜、保护水资源。请你说明至少一条保护水资源的合理建议有_。【答案】（1）混合物 玻璃棒 引流 （2）活性炭 物理 clo2 蒸馏 （3）硬水 肥皂水 煮沸 （4）a （5）节约用水、一水多用、工业废水和生活污水经处理后再排放、不向水中扔垃圾等 【解析】（1）月牙泉的水是由水、矿物质等两种以上物质混合而成，属于混合物；过滤时要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒；该仪器的作用为：引流；（2）操作二中x试剂可以是：活性炭，活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；该过程无新物质生成，属于物理变化；操作三中消毒剂可用二氧化氯，则其化学式为：clo2；在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用蒸馏的方法；（3）月牙泉水含有较多可溶性钙、镁化合物，属于硬水；鉴别泉水和饮用纯净水的最简便方法是加入肥皂水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸；（4）水的蒸发，只是水的状态发生变化，无新物质