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文档简介

1、天阳幼儿园集体备课表班级中一班 周 次5主题名称红黄蓝绿时间 2015.10.13备课教师史闪参加人员中班半日活动设计施教者修改或点评环节活动设计晨间 接待1. 组织幼儿掏书包，进行晨间谈话。2. 带幼儿玩户外游戏。早餐1. 做好饭前准备。2. 组织幼儿洗手，桌面消毒。早操活动1. 组织幼儿排队，做早操。2. 为幼儿整理衣物，让幼儿踩在小圆点上。生活 活动1. 组织幼儿喝水，入厕，洗手。2. 组织幼儿吃加餐。集体活动中班语言活动：绿色的梦活动目标：1.体会散文诗优美、宁静的意境，表达对绿色的喜爱之情。2.理解散文诗的内容，尝试朗诵优美的诗句。活动准备：1. 幼儿活动材料第二册13-18页（绿色

2、的梦）摇篮曲音乐2. 材料包：小兔子 青蛙 瓢虫 小溪流 种子孩子的简笔画相应的草地，荷叶，大山，引题-出示“夜晚”图，引出“梦”师：你们看这是什么时候？（晚上）对！这是一个特别的晚上。在这个特别的晚上，我的朋友们都做了一个特别的梦。我们一起听一听它们做了什么梦。欣赏、理解散文诗绿色的梦-谁做梦了？-幼儿听故事，谁做梦了，梦到了什么？-先出示图“小兔”-谁听出来，小兔梦到了什么？（草地）-它为什么会梦到草地呢？（喜欢）-这片草地是什么颜色？（绿色的、绿绿的 绿茵茵！）-小兔梦到了绿茵茵的草地，大家一起完整的说说小兔梦到了什么：小兔梦到了绿茵茵的草地。-出示图“青蛙”，青蛙梦到了什么？（荷叶）荷

3、叶是什么颜色的？（绿绿的）绿绿的荷叶青蛙梦到了绿绿地荷叶。师：一起来说下：青蛙梦到了绿绿地荷叶。田田的荷叶看不到边，青蛙等着他的朋友小金鱼。出示图“瓢虫”-再见！咱们赶紧看看瓢虫做了什么梦？梦到了什么？（绿绿的叶子、晶莹的露珠）-还有这颗晶莹的露珠，晶莹的露珠看上去怎么样？-晶莹的露珠里会有什么呢？-连起来说，瓢虫梦到了绿绿的叶子。晶莹的露珠里，有一个好听的故事。-出示图“小溪流”-小溪流又会梦到什么呢？（大山）-什么颜色的大山？（绿绿的大山）-连起来说一下：小溪流梦到了绿绿的大山，它给绿树、绿草淙淙的唱着歌。出示图：种子-种子梦到自己怎么样呢？（发芽）它是怎样发芽的？（用动作表现一下，学一下

4、；边学边念。-种子梦到自己钻出了土地，长出嫩嫩的绿芽。因为种子刚发芽，所以非常的嫩，叫嫩嫩的绿芽。-出示图：孩子-你们说孩子梦到了什么？（小岛）-连起来说一下：孩子梦见了小岛，蓝蓝的大海里有一个绿色的小岛。-你们说，他们都做了什么颜色的梦？（绿色）-一起来说说：绿色的梦欣赏绿色的梦-师：我最喜欢小兔的梦，小兔梦到了绿茵茵的草地。你最喜欢谁的梦了？它梦到了什么？生活经验提升-我会做绿色的梦，师：它们梦见的东西都是绿色的，那，假如你也做了一个绿色的梦，你会梦见什么呢？结束-师：我们带着这些绿色的梦去其他的好朋友一起分享吧。生活活动1. 给幼儿整理衣服，根据天气情况及时给幼儿增添衣服。2. 多关心体质弱的幼儿。集体活动区域活动1. 组织幼儿进行区域活动，并进行评比。2.在区域活动过程中，教师进行指导。生活活动1. 照看幼儿洗

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