《我留守我自立》主题班会活动案例

1、我留守我自立主题班会活动案例班会目的：培养学生团结协作、 克服困难、 自立自强等意识与能力， 展现留守儿童自理、自立、自信、自强的精神风貌，并教育 其他学生学会珍惜幸福， 积极向优秀的留守儿童学习， 做自 信自强、自理自立的中学生。班会重点：教育学生学会自信自强、自理自立。班会难点：如何在实际生活中做到自信自强、自理自立。班会准备：1、多媒体、录象资料。2、学生做好诗朗诵、歌曲演唱及自立三字歌朗诵。 具体过程：一、班主任引言我们大多数同学的父母为了我们， 选择了外出打工， 而 我们就成了名副其实的留守学生。 虽然留守在家， 可我们并 没有悲观， 相反我们更好的锻炼了自己， 我们学会了自立自 强

2、！“我留守 我自立”主题班会现在开始！二、学生活动体味留守，真情告白 1、大屏幕展示给远方父母的一封信。2、音乐响起，学生演唱留守的娃。甲：一封家书，让留守娃寄去对父母最真的思念。一首 歌曲，道出留守孩子最真的渴盼。乙：爸爸妈妈，我们想念你们，你们在他乡还好吗？甲：我们想念你们的微笑，你们关切的目光，你们布满 老茧的手，你们深情的叮咛。乙：是的，你们头上的白发，印证着我们的成长，你们 手上的老茧，伴随着我们走过春秋冬夏。请听歌曲烛光里 的妈妈。3、观看 让学生发表感想（二）直面留守，自立演绎甲：亲爱的爸爸妈妈，我们一定牢记您的教诲，将这份 思念化作我们进步的动力， 我们一定不会辜负你们的殷切期

3、 望。乙：有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩；你 们不在身边的日子里，我们一样能自立、自强。不信？请让 我们一起走进班上几个留守同学的故事。 2、能干懂事的留守娃甲：这是一个聪明能干的女孩，她在家里乖巧懂事，在 学校学习勤奋， 成绩名列前茅。 去年运动会上只要她参加的 项目，冠军非她莫属。乙：这个不断超越自我，完善自我的女孩就是我们的 X XX同学。甲： XXX同学生活得很开心，她的优秀表现是我们班级的骄傲，也是我们学习的好榜样！乙：除此以外，我们班还有许多如此平凡却又如此能干的同学，让我们继续走进他们的生活。甲：这是我们班的“孝心天使”YY同学，他和爷爷生活在一起。他是一个住校生，周末

4、回家，他总是用自己节约下来的生活费为爷爷买喜欢吃的东西，爷爷年事已高， 吃饭的时候他总是不停得往爷爷碗里夹菜，爷爷生病的时候他总是细心照顾，亲戚朋友都对他赞不绝口乙：这是我们班的“劳动能手”xx 同学。 Xx 同学在家里相当能干。她最会洗衣服了，她洗的衣服干干净净，还带 着清香味呢！ 她是我们的劳动监察委员， 在她的带领下我们 几乎每周都能夺得流动红旗。、甲：在家里， 我们能顶天立地； 在学校， 有老师的教育，同学的关心，我们更是明理懂事。乙：请看我们在行为上、学习上、纪律上、劳动上又是怎样做的呢？请全体同学一起来。（三）超越留守，宣誓咏志1、留守三字歌： 行为上：起得早 精神好 按时走貌 遇

5、同学 点头笑在家中 孝敬老 出门时 牢 养育恩 知回报 学习上：勤学习 把书读 多积累堂 书放好 身坐正专心听 仔细瞧 多动脑 草 好又快 人人爱 纪律上：把学上 不迟到 课间时闹 上下楼 往右靠集合时 莫快跑 上自习 跑 守纪律 品德好 劳动上：责任区 勤打扫 废弃物上学校对老师有礼招呼好长辈话要记常读背铃声响进课成绩好做作业莫潦别喊叫轻轻走莫追静悄悄公路上莫乱莫乱抛要爱护花和草 讲文明 环境好处理讲卫生 勤洗澡 寝室里 常打扫 家务事巧 我自立 我自豪甲：听，他们讲得多么好 乙：其实他们做得比说的更好，父母虽然不在身边，但 他们个个都能干，个个都自强。甲：父母不在身边，我们也曾孤单，也曾迷

6、茫。乙：但我们却在老师的教导下，生活的磨练中学会了坚 强、学会了飞翔！甲：我们会带着老师的教诲，远方父母殷切的期盼，和着我们的主题誓词飞得（合）更高、更远！乙：最后是我们的主题誓词，请全体同学宣誓！2、立志宣誓：（音乐我们是一家人）我留守，我自理！我留守，我自立！我留守，我自尊！我留守，我自爱！我留守，我自信！我留守，我自强！我留守，我努力！我留守，我出色！我相信：我行！我能行！我一定行！三、班主任结语同学们，我们的父母虽然不在身边，但我们并不孤独， 请不要忘记：我们还有另一个大家庭那就是 XX 年级 x 班。这里有亲爱的老师，有可爱的同学，他们会分享你的快 乐，会倾听你的诉说，会分担你的烦恼！在我们成长的道路上，