2020_2021学年新教材高中政治第一单元基本经济制度与经济体制1.1公有制为主体多种所有制经济共同发展课件部编版必修2

1、第一课 我国的基本经济制度第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 学习目标： 了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容 理解公有制经济的地位 体现和国有经济的主导作用 了解各种非公有制经济的含义 作用总议题：如何认识我国的基本经济制度 子议题1如何认识我国的公有制经济？ 子议题2如何认识我国的非公有制经济？探究与分享一 小华一天的学习和生活 小华享受的这些产品和服务分别由哪些所有制经济的劳动者生产和提供？ 西气东输三线工程，开始时间2012年10月16日，覆盖区域中国边疆、内地和沿海十省(区)，运量300亿立方米天然气，总长度7378公里，总投资1250亿元。西气东输三线对进一步构建完善中

2、国西北能源战略通道和天然气骨干管网，保障国家能源安全,有效缓解中国中南和东南沿海各省天然气供需紧张的矛盾，保障沿线地方经济社会发展和节能减排，提高人民生活质量均具有重要意义。 首次引入社会资本和民营资本参与建设。2012年5月30日，中石油、全国社会保障基金理事会、北京国联能源产业投资基金(有限合伙)、宝钢集团签署了西气东输三线管道项目合资合作框架协议，中石油引入社会资本和民营资本参与西气东输三线建设，为国内首创。第一目：公有制主体地位及其体现 1内容：国有经济，集体经济，混合所有制经济中国有成分和集体成分。 2地位：主体地位（是一个比重概念，是指事物的主要部分，侧重所有制结构中各种所有制成分

3、的比例来说） 一个国家占支配地位的生产资料所有制决定着这个社会的基本性质和发展方向。在我国占主体地位的公有制就是社会主义性质的经济，也是我国经济制度的基础。探究与分享二 3 公有制为主体的必要性： 公有制为主体是社会主义初阶阶段经济制度的根本特征 公有制为主体是促进生产力发展的根本要求 公有制为主体是实现共同富裕的基本前提时事链接： 当前，脱贫攻坚站进入决胜关键阶段。 全国的贫困县，153个已宣布摘帽，284个正在进行摘帽评估，农村贫困人口从2012年9899万人锐减到2018年底1660万人，谱写了人类反贫困历史上的辉煌篇章。 国家通过增加扶贫投入，出台优惠政策措施，通过扶持生产和就业发展一

4、批，通过易地搬迁安置一批，通过生态保护脱贫一批，通过教育扶贫脱贫一批，通过低保政策兜底一批，广泛动员全社会力量参与扶贫。（2019年10月31日中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议通过)我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是：坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势；坚持人民当家作主，发展人民民主，密切联系群众，紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势；坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存，把社会主义制度和市场经济有机结合起来，不断解放和发展社会生产力的显著优势;.4公有制主体地位的主

5、要体现（1）公有资产在社会总资产中占优势 公有资产不等于国有资产（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用 主导不等于主体 思考：国有经济最主要的实现形式是什么？探究与分享三 第一课第一框优化方案资料搜集 生活连接 分析说明国有企业改革的重要性子议题2:如何认识我国的非公有制经济？请描述以下图表中的信息，感受非公有制经济非公有制经济 1.内容 注意:(1)个体经济特点是分散经营，主要存在于城乡的手工业、农业、商业、交通运输业和服务业中，它的存在与发展是同我国现阶段生产力多层次的特点相适应的。 (2)私营经济的基础 (3)要依法保护外商投资合法权益，增强法治意识，维护和完善统一开放公平竞争的市场环境。2.重要作用探究与分享四：如何正确理解公有制经济与非公有制经济的关系？所处地位是否完全相同？3公有制经济与非公有制经济的关系（1）相辅相成，相得益彰，共同发展（2）多种所有制经