念如娇 赤壁怀古(课堂)_第1页
念如娇 赤壁怀古(课堂)_第2页
念如娇 赤壁怀古(课堂)_第3页
念如娇 赤壁怀古(课堂)_第4页
念如娇 赤壁怀古(课堂)_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、苏轼苏轼念念奴奴娇娇 赤赤壁壁怀怀古古念如娇念如娇,词牌名,词牌名。赤壁赤壁,地点,地点。怀古,所写内容。怀古,大多怀古,所写内容。怀古,大多是通过今昔对比,以古讽今。是通过今昔对比,以古讽今。念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 苏轼苏轼(1036-11011036-1101),),字子瞻,字子瞻,号东坡号东坡(任黄州团练副使时,曾于山(任黄州团练副使时,曾于山之东坡居住,故号东坡)四川眉山之东坡居住,故号东坡)四川眉山人。他是杰出的人。他是杰出的散文家散文家,为,为唐宋八唐宋八大家之一大家之一;他是伟大的;他是伟大的诗人、词人诗人、词人,也是著名的也是著名的书画家书画家。他的诗文,尤其。他的诗文

2、,尤其是词,是词,气势雄浑,感情奔放气势雄浑,感情奔放开一代豪开一代豪放词风,对当时和后人的影响很大。放词风,对当时和后人的影响很大。 旷旷世世奇奇才才散文:散文:与欧阳修并称与欧阳修并称“欧苏欧苏”,唐宋唐宋八大家八大家之一之一诗歌:诗歌:与江西诗派的开创者与江西诗派的开创者黄庭坚并称黄庭坚并称“苏黄苏黄”词:词:与辛弃疾并称与辛弃疾并称“苏辛苏辛”书、画书、画:与蔡襄、黄庭坚、米芾与蔡襄、黄庭坚、米芾并称并称“宋四家宋四家” f苏门四学士:苏门四学士:秦观、黄庭坚、秦观、黄庭坚、张耒、晁补之张耒、晁补之总结记忆总结记忆作者生平、写作背景苏轼苏轼 2121岁中进士,开始为宦岁中进士,开始为宦

3、生涯。宋神宗元丰二年生涯。宋神宗元丰二年(10791079)因)因“乌台诗案乌台诗案”被被捕入狱。出狱后,责授黄州捕入狱。出狱后,责授黄州团练副使。哲宗时,因反对团练副使。哲宗时,因反对司马光出知杭、颖、定州知司马光出知杭、颖、定州知州。州。5959岁时,先后被贬岭南岁时,先后被贬岭南惠州和海南琼州。惠州和海南琼州。 本词写于本词写于10821082年,是苏轼被年,是苏轼被贬黄州时所作。贬黄州时所作。 “问汝平生功业,问汝平生功业,黄州惠州儋州。黄州惠州儋州。”念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 苏轼苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,

4、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇gun qing l纶纶 巾,谈笑间,巾,谈笑间,樯樯 橹橹灰飞烟灭。故国神游,灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊 lili还还酹酹江月。江月。慷慨激昂、无奈的感慨慷慨激昂、无奈的感慨 大江大江东去,浪东去,浪淘淘尽,尽,千古风流千古风流人物。人物。长江向东流去,波涛滚滚,千古英雄人物都(随长江向东流去,波涛滚

5、滚,千古英雄人物都(随着长江水)奔流而逝。着长江水)奔流而逝。千古千古:大江大江:古义:长江古义:长江 今义:流量较大的河今义:流量较大的河流流长远的年代。长远的年代。风流风流: 有文采有功绩。有文采有功绩。淘:冲洗。淘:冲洗。 故垒故垒西边,西边,人道是人道是,三国周郎赤壁。,三国周郎赤壁。陈旧的营垒西边,人们说(那)就是陈旧的营垒西边,人们说(那)就是三国时候周瑜(作战的)赤壁。三国时候周瑜(作战的)赤壁。人道是:人们说,那里是故垒:黄州古老的城堡,推测可能是古战场的陈迹。过去遗留下来的营垒。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪雪。陡峭不平的石壁直刺天空,大浪拍击陡

6、峭不平的石壁直刺天空,大浪拍击着江岸,激起一堆堆雪白的浪花。着江岸,激起一堆堆雪白的浪花。雪:浪花 江山如画,一时多少豪杰。江山如画,一时多少豪杰。江山象一幅奇丽的图画,那个时代汇江山象一幅奇丽的图画,那个时代汇集了多少英雄豪杰。集了多少英雄豪杰。 从章法上说,词的上片大多侧重写从章法上说,词的上片大多侧重写景、叙事,下片侧重抒情。本词上景、叙事,下片侧重抒情。本词上片中,作者看到了什么?想到了什片中,作者看到了什么?想到了什么?么? 所见:所见: 所想:所想:赤壁壮景赤壁壮景 千古人物千古人物 赤壁豪杰赤壁豪杰上上 阙阙全文赏析全文赏析提问提问:词的上阕描绘了怎样的赤壁图景?文中用:词的上阕

7、描绘了怎样的赤壁图景?文中用了哪些传神的词语?请简要分析。了哪些传神的词语?请简要分析。豪豪迈迈奔奔放放 字词字词乱乱穿穿惊惊拍拍卷卷雪雪特点特点险怪险怪高峭高峭汹涌汹涌水石相击水石相击狂澜奔腾狂澜奔腾水色纯白水色纯白角度角度形形色色声声形形 修辞修辞夸张夸张 比拟比拟 比喻比喻 基调基调赤壁壮美如画赤壁壮美如画 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,遥想当年的周瑜,小乔刚嫁给他的时遥想当年的周瑜,小乔刚嫁给他的时候,他正年轻有为,威武的仪表,英候,他正年轻有为,威武的仪表,英姿勃发。姿勃发。遥想:形容想得很远。遥想:形容想得很远。小乔:乔玄的小女儿,生的闭月羞花,琴棋小乔:乔玄的小女儿,生的闭

8、月羞花,琴棋书画样样精通,是周瑜之妻书画样样精通,是周瑜之妻 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(他)手握羽扇,头戴纶巾,谈笑之(他)手握羽扇,头戴纶巾,谈笑之间,(就把)强敌的战船烧得灰飞烟间,(就把)强敌的战船烧得灰飞烟灭灭。樯,桅杆;橹,浆。这里指北军的战船。樯,桅杆;橹,浆。这里指北军的战船。羽扇纶巾:羽扇纶巾:手摇羽扇,头戴纶巾。这是古手摇羽扇,头戴纶巾。这是古代儒将的装束,词中形容周瑜从容娴雅。代儒将的装束,词中形容周瑜从容娴雅。 故国神游,多情应笑我,早生华发。(此时此刻),(我)怀想三国旧事,(此时此刻),(我)怀想三国旧事,凭吊古人,应该笑我自己多情善感,凭吊古人,应该笑我自己

9、多情善感,头发早早地都变白了。头发早早地都变白了。故国:故国:这里指旧地,当年的赤壁战场。这里指旧地,当年的赤壁战场。指古战场。指古战场。华发:华发:白头发。白头发。神游:神游:在想象游历在想象游历 人间如梦,一尊尊还酹江月。人生在世就象一场梦一样,我还是倒人生在世就象一场梦一样,我还是倒一杯酒来祭奠江上的明月吧!一杯酒来祭奠江上的明月吧!尊尊:通假字通假字,通,通“樽”酹:酹:祭奠时把酒浇在地上或水上。祭奠时把酒浇在地上或水上。 下阕可分为两层:下阕可分为两层:第一层第一层(从从“遥想公瑾当年遥想公瑾当年”到到“樯橹灰樯橹灰飞烟灭飞烟灭”)描写周瑜的形象。描写周瑜的形象。第二层第二层(从从“

10、故故国神游国神游”到到“一樽还酹江一樽还酹江月月”)抒发对自己身世的感慨。抒发对自己身世的感慨。人道是 三国赤壁乱石穿空惊涛拍岸 卷起千堆雪 江山如画江山如画一时多少豪杰一时多少豪杰横槊赋诗的曹操驰马射虎的孙权隆中定策的诸葛亮足智多谋的周公瑾“江山如画,一时多少豪杰江山如画,一时多少豪杰” 由景及人,承上启下由景及人,承上启下项 目 周 瑜 苏 轼 年 龄 34 岁 47 岁 生 活 幸 福 美 满 屡 遭 不 幸 外 貌 英 俊 儒 雅 早 生 华 发 职 位 东 吴 都 督 团 练 副 使 际 遇 功 成 名 就 功 业 未 就 基 调 感 奋 感 伤 为什么诗人要想到周瑜呢? 对比当中,

11、感叹自我对比当中,感叹自我v怀古诗怀古诗词词主要是以历史事件、历史人物、主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,这类诗由于多写古人、历史陈迹为题材,这类诗由于多写古人、古事、古迹,多用典故、对比等手法,古事、古迹,多用典故、对比等手法,以达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今以达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。等目的。仕途坎仕途坎坷年老坷年老无为无为对英雄业绩的向往,渴望像周对英雄业绩的向往,渴望像周瑜一样建功立业却壮志难酬。瑜一样建功立业却壮志难酬。豪放洒脱年轻有为诗人要表达怎样的感情?所所想想所所忆忆所所慨慨乱石乱石惊涛惊涛英雄英雄豪杰豪杰周瑜周瑜年轻年轻有为有为自己自己功业功业无成无

12、成所见所见 整体感知总起:总起:大江东去,浪淘尽,千古风流人物大江东去,浪淘尽,千古风流人物。写景写景故垒西边故垒西边周郎赤壁周郎赤壁乱石穿空乱石穿空惊涛拍岸惊涛拍岸过渡:江山如画,一时多少豪杰。过渡:江山如画,一时多少豪杰。写人写人周郎周郎:雄姿英发雄姿英发谈笑克敌谈笑克敌我:我: 早生华发早生华发结束:结束: 人生如梦,一尊还酹江月人生如梦,一尊还酹江月对比对比照应照应研读全词研读全词 4、念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古是是 “豪放豪放”派的代表之作,其豪放表现在哪派的代表之作,其豪放表现在哪三个方面:三个方面: 1 1、描绘壮丽之景。、描绘壮丽之景。2 2、刻画豪迈之人。、刻画豪迈之人。3 3、抒发壮志豪情。、抒发壮志豪情。(豪放中略见苍凉。苍凉只是豪放的补充。)(豪放中略见苍凉。苍凉只是豪放的补充。) 译文: 长江朝东流去,千百年来,所有才华横溢的英雄豪杰,都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。那旧营垒的西边,人们说,那是三国时周郎大破曹

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论