九年级物理电路基础复习

1、复习：电路基础复习：电路基础画出下列电器元件的电路图符号画出下列电器元件的电路图符号出示电路元件：出示电路元件：在一个实际电路里，用电在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？样将它们连入电路呢？把两只小灯泡，把两只小灯泡，顺次顺次接在电路接在电路里，一只灯泡里，一只灯泡亮亮时另一只灯时另一只灯泡泡也亮也亮。像这样把元件像这样把元件逐个顺次连接逐个顺次连接起来起来-我们我们称串联电路。称串联电路。串联电路图串联电路图 在串联电路中，电流从电在串联电路中，电流从电源的源的正极正极出发，依次经过开关、灯

2、泡，最出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的后接到电源的负极负极。 实物图：实物图：电路图：电路图：连接要点连接要点：观察实验现象（观察实验现象（2）观察观察2：当调换开关当调换开关 s 的位置的位置时，时，两个灯泡有两个灯泡有什么变化？什么变化？串联电路的特点串联电路的特点 1） 电流电流只有只有一条路径，一条路径，通过一个元件的电流同时也通通过一个元件的电流同时也通过另一个。过另一个。 思考思考 2） 电路中电路中只需要只需要一个开一个开关，且开关的位置对电路没关，且开关的位置对电路没有影响。有影响。串联电路知识结构方框图串联电路知识结构方框图 串串联联电电路路连接特点工作特点 开关的控

3、制特点依次逐个相连，无分支。各用电器工作有关联：任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关。节日彩灯课室的电灯是串联吗？串联的应用sl1l2 如左图：如左图：把两只灯泡把两只灯泡并并列地列地接在电路接在电路中。中。想想做做：想想做做：像这样把元件像这样把元件并列地连接起并列地连接起来的电路，来的电路，称称并联电路。并联电路。观察：观察： 当断开当断开s2，合上合上s、s1时，时，灯泡灯泡l1、l2有什么变化？有什么变化？ss1s2l1l2观察实验现象观察实验现象ss1s2l1l2 再观察：再观察： 当断开开关当断开开关s1，合上开关，合上开关s、

4、s2时，灯泡时，灯泡l1、l2的变化？的变化？观察实验观察实验并联电路的特点并联电路的特点1）电流有两条（或多条）电流有两条（或多条） 路径。路径。2）各元件可以独立工作。）各元件可以独立工作。3）干路的开关控制整个干）干路的开关控制整个干 路，支路的开关只控路，支路的开关只控 制本支路。制本支路。思考思考并联电路知识结构方框图并联电路知识结构方框图工作特点并联电路并联电路连接特点 开关的控制特点各用电器（包括跟用电器相连的开关）各自接在电路两点之间。某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作。干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控所在支路上的用电器。1. 如果电路中有两个用电

5、器如果电路中有两个用电器,下列说法下列说法 中正确的是中正确的是: a. 闭合开关闭合开关s后后,亮灯同时亮的一定是串联亮灯同时亮的一定是串联.b. 闭合开关闭合开关s后后,亮灯同时亮的一定是并联亮灯同时亮的一定是并联.c. 闭合开关闭合开关s后后,亮灯同时亮的可能是并联亮灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联也可能是串联.d. 条件不足条件不足,无法判定无法判定.答案答案:如下图电路中，开关闭合后，两盏电灯都如下图电路中，开关闭合后，两盏电灯都可以发光的电路是可以发光的电路是 （ ）abcdc是符合要求的答案是符合要求的答案如图所示电路，若使两灯串联，应该闭如图所示电路，若使两灯串联，应该闭合

6、开关合开关_，断开开关，断开开关_；若使两灯并联，应该闭合开关若使两灯并联，应该闭合开关_，断开开关，断开开关_若闭合开关若闭合开关s1和和s2，断开开关，断开开关s3，则灯，则灯_发光；发光；若闭合开关若闭合开关s2和和s3，则会出现电源被，则会出现电源被_路路 s2 s1和和s3 s1和和s3 s2 l1 短短 按电路图将右边的实物连成电路。 根据图1所示实物电路，画出它的电路图。 按实物连接图，画出电路图按实物连接图，画出电路图。 按实物连接图，画出电路图按实物连接图，画出电路图。 1. 如果电路中有两个用电器如果电路中有两个用电器,下列说法下列说法 中正确的是中正确的是: a. 闭合开

7、关闭合开关s后后,亮灯同时亮的一定是串联亮灯同时亮的一定是串联.b. 闭合开关闭合开关s后后,亮灯同时亮的一定是并联亮灯同时亮的一定是并联.c. 闭合开关闭合开关s后后,亮灯同时亮的可能是并联亮灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联也可能是串联.d. 条件不足条件不足,无法判定无法判定.答案答案: c （只有答案（只有答案c全面）全面）2、找出下面电路连接图中的错误和不足。找出下面电路连接图中的错误和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析l2l1l2l1l1l22、找出下面电路连接图中的错误和不足。找出下面电路连接图中的错误和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析甲：电路为短路，电路虽有

8、用电器甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。但没有接入电路。l2l1l2l1l1l22、找出下面电路连接图中的错误和不足。找出下面电路连接图中的错误和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析乙：电路中乙：电路中l2没有接入电路中，没有接入电路中， 造成造成l2部分断路。部分断路。l2l1l2l1l1l22、找出下面电路连接图中的错误和不足。找出下面电路连接图中的错误和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析丙：电路虽然连接对了，但由于丙：电路虽然连接对了，但由于 导线交叉易造成混乱。导线交叉易造成混乱。l2l1l2l1l1l2 如下图所示的电路叫如下图所示的电路叫 电路电路,图中开关图中开关s1用来控制用来控制 ,开关开关s2用用来控制来控制 ,而开关而开关s接在接在 路中路中,它可以同时控制它可以同时控制 .在图中用铅笔在图中用铅笔标出电路中的电流方向标出电路中的电流方向.(开关都闭合开关都闭合后后).ss1s2l1l2干干并联并联l1l2l1、l2小结小结（1 1） 回忆一回忆一下，这节下，这节课我们学课我们学习了什么习了什么内容？内容？串串联联电电路路把元件把元件逐个顺次逐个顺次连接起来组连接起来组成的电路，称为串联电路。成的电路，称为串联电路。定义定义：特点：特点：电流路径