除数不接近整十数的笔算除法PPT课件

1、1除数不接近整十数的笔算除法除数不接近整十数的笔算除法21、口算。、口算。 254 = 15 8 = 45 4 = 基 本 练 习1001201806574004824040 = 15030= 35050 = 79 5 31980 24032 32、笔算下面各题，并说说计算时你是、笔算下面各题，并说说计算时你是怎样怎样试商试商的。的。 24570 2726048 421（1） 一个笔袋一个笔袋 21 元，元，84 元可以买多少个？元可以买多少个？8421=20把 21 看 作20来试商。48 404（个）（个）5（2） 一个台灯一个台灯 62 元，元，430 元可以买几个？元可以买几个？还剩多

2、少元？还剩多少元？43062=6 请同学们尝试计算并独立思考下面问题：请同学们尝试计算并独立思考下面问题： 自 探 提 示（2）你最喜欢哪一种试商方法？为什么？）你最喜欢哪一种试商方法？为什么？（3）计算好后还要注意什么？怎样验算？）计算好后还要注意什么？怎样验算？（4）请你试完成）请你试完成“做一做做一做”的题目，观察它的题目，观察它们的除数有什么特点？们的除数有什么特点？（5）想一想，除数像）想一想，除数像62这样的不接近整十数这样的不接近整十数时，用什么方法试商简便些？时，用什么方法试商简便些？（1）在计算时你发现除数有什么特点？你是）在计算时你发现除数有什么特点？你是把除数看成几来试商

3、的？把除数看成几来试商的？7（2） 一个台灯一个台灯 62 元，元，430 元可以买几个？元可以买几个？还剩多少元？还剩多少元？43062=4 3 062把 62 看 作多少来试商？8624 3 0把把62看作看作60来试商。来试商。6074 3 4434430商商7大了，需要调商大了，需要调商62 4 3 06063 7 25 8改商改商69学校礼堂每排有学校礼堂每排有 28 个座位，四年级共有个座位，四年级共有 197 人，可以坐满几排？还剩几人？人，可以坐满几排？还剩几人？19728=1 9 728把 28 看作30，先试 6。301 9 7283061 6 82 9商商6小了小了1 9

4、 728把 28 看 作多少来试商？3071 9 6 1改商改商730（排）（排）1（人）（人）10有余数除法的验算方法：有余数除法的验算方法：除数除数商商+余数被除数余数被除数 28 7+ 1 196 + 1 197 请说一说你是怎样验请说一说你是怎样验算的？算的？11 除数是两位数的除法，一般按照除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入四舍五入”法，把除数看作和它法，把除数看作和它接近的整十数来试商。接近的整十数来试商。129 6162 0 025采用你喜欢的方法试商，并说说你是怎么想的。采用你喜欢的方法试商，并说说你是怎么想的。1 0 426 试 一 试15 9 660 2 0 0 802

5、5 1 0 44013 回顾本节你还有哪些回顾本节你还有哪些不明不明白的地方或者你又产生了哪些白的地方或者你又产生了哪些新的问题，新的问题，请提出来，我们共请提出来，我们共同探讨！同探讨！14 知 识 乐 园（ ） 24 100 26（ ） 15025（ ） 200 1 1我会填空。我会填空。下面（下面（ ）里最大能）里最大能填几？填几？457152 2我会思考。我会思考。不用计算，你能很不用计算，你能很快的试出它们的商吗？快的试出它们的商吗？2184240179901421026163 3火眼金睛判对错。火眼金睛判对错。（用手势表（用手势表示对错，并说说哪儿错了？）示对错，并说说哪儿错了？） 242 3 19 2 2 5 6(25)169 06 9 6 6(15)174 4四年级四年级200名同学们去参观西峡名同学们去参观西峡恐龙遗迹园。每辆车能坐恐龙遗迹园。每辆车能坐36人。人。一共需要租几辆车？一共需要租几辆车？20036=5(辆辆) 20（人）（人）答：一共需要租答：一共需要租6辆车。辆车。20人也需要人也需要一辆车一辆车5 + 1 = 6（辆）（辆）362 0 05