曹刿论战课件1_第1页
曹刿论战课件1_第2页
曹刿论战课件1_第3页
曹刿论战课件1_第4页
曹刿论战课件1_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

曹刿论战第二课时第二课时学习目标： 一结合文章内容来评析人物形象。 二了解本文的写法特点。读课文，展才能：读课文，展才能：请以请以“我喜欢或不喜欢（我喜欢或不喜欢（ ），），因为他（因为他（ ）的特点，从）的特点，从课文中（课文中（ ）这一情节中可以看出来。这一情节中可以看出来。”的句式来的句式来完成目标一。完成目标一。 再读课文，体会本文在再读课文，体会本文在写法上的特点。写法上的特点。1，详略得当。，详略得当。2，前后照应。，前后照应。3，对话描写。，对话描写。快快来动脑快快来动脑智力快乐岛智力快乐岛知识抢答： “千里走单骑千里走单骑”这个故事的主人公这个故事的主人公是谁？它出自哪一部描写战争的著是谁？它出自哪一部描写战争的著名小说？名小说？知识抢答：愿：同学们抓住大好时光，愿：同学们抓住大好时光，一鼓作气，超越自我，一鼓作气，超越自我，攻克难关，攀登高峰。攻克难关，攀登高峰。

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论