八年级物理上册 3.1 温度优质课件1 （新版）新人教版

1、1 学习新知学习新知检测反馈检测反馈第1节 温度第三章 物态变化2 同学们同学们,一年有四个季节一年有四个季节,每个季节给人的冷每个季节给人的冷热感觉都不同热感觉都不同,我们来说说春夏秋冬四季的感觉我们来说说春夏秋冬四季的感觉.春暖花开春暖花开夏日炎炎夏日炎炎秋高气爽秋高气爽冬日严寒冬日严寒3温度计4 1201101009080706050403020100-10温度计的结构：温度计的结构：玻璃泡玻璃泡液柱液柱刻度刻度内径很细的玻璃管内径很细的玻璃管单位单位 读作读作:摄氏度摄氏度5液体温度计的原理是：液体温度计的原理是：利用利用液体液体的的热胀冷缩热胀冷缩来测量温度来测量温度冷水冷水 热热

2、水水6实验室用温度计家庭用寒暑表体温计7 a.在一个标准大气压下，在一个标准大气压下，冰水混合物的温度规定为冰水混合物的温度规定为0摄摄氏度，用氏度，用0表示。表示。一标准大气压下的冰水混合物一标准大气压下的冰水混合物01.摄氏温度是如何规定的？摄氏温度是如何规定的？80 b.把一标准大气压下，把一标准大气压下，水沸腾时的温度规定为水沸腾时的温度规定为100摄氏度，用摄氏度，用100表示。表示。一标准大气压下一标准大气压下,沸腾的水沸腾的水1009102040305060708090500100等分等分100份份1000？每每1等份为等份为1摄氏度摄氏度 把把0摄氏度和摄氏度和100摄氏度之间

3、分成摄氏度之间分成100等份等份102.摄氏温摄氏温度的规定度的规定冰水混合物冰水混合物 0沸腾的水沸腾的水 1000100均分为均分为100等份等份 ，每，每份为份为111 例如，人的正常体温（口腔温）是例如，人的正常体温（口腔温）是“37”，写作，写作“37 37 ”、读作、读作“37摄摄氏度氏度”；北京一月份的平均气温是；北京一月份的平均气温是“-4.7”，写作，写作“-4.7”读作读作“零下零下4.7摄氏度摄氏度”或或“负负4.7摄氏度摄氏度”。摄氏温度的单位：摄氏温度的单位：摄氏度摄氏度用符号用符号来表示来表示12如何正确使用温度计？如何正确使用温度计？13实验用温度计量程：-20

4、100 分度值：分度值：1 14最高温度值？最高温度值？最低温度值？最低温度值？C1201101009080706050403020100-10-20-30最小分度值？最小分度值？温度计所能测出的最高温度、温度计所能测出的最高温度、最低温度最低温度即即量程量程每一小格代表的温度值每一小格代表的温度值即即分度值分度值零刻度零刻度15量程：35 42 分度值：分度值：0.1 体温计16量程：-25 50 分度值：分度值：1 寒暑表171.1.使用温度计时先观察使用温度计时先观察_和和_ _ 。 量程量程分度值分度值、 零刻度零刻度观察量程的目的：观察量程的目的： 测量时先测量时先估测估测所测温度，

5、选择一支量程合适的温度计，所测温度，选择一支量程合适的温度计，避免在温度过小时测量不出，过大时损坏温度计避免在温度过小时测量不出，过大时损坏温度计。观察分度值的目的：观察分度值的目的：观察零刻度的目的：观察零刻度的目的：认准是零上还是零下的温度值认准是零上还是零下的温度值。温度计的使用温度计的使用准确迅速地读数。准确迅速地读数。010201020304060705080C18记作记作12读作读作12摄氏度摄氏度20100第二道第二道关口关口:19记作记作-2 读作读作负负2摄氏度摄氏度或或零下零下2摄氏度摄氏度0105520请自学请自学P49“温度计的使用温度计的使用”21cc正确！正确！错误

6、！错误！返回液泡没有完全浸入液体中液泡没有完全浸入液体中液泡处于液体中心液泡处于液体中心实验用温度计的正确使用22实验用温度计的正确使用实验用温度计的正确使用错误！错误！错误！错误！液泡碰到容器底液泡碰到容器底液泡碰到容器壁液泡碰到容器壁液泡处于液体中心液泡处于液体中心23错误实验用温度计的 正确使用读数时液泡离开液体中读数时液泡离开液体中24读数时液泡留液体中读数时液泡留液体中实验用温度计的正确使用25ccc c想想议议想想议议26c正确！c错误！错误！返回实验用温度计的正确使用读数时视线读数时视线与液与液 面相面相平平27偏大偏小正确返回38.1C。36 C。33.4C。读数时读数时 俯视

7、偏大俯视偏大 仰视偏小仰视偏小2829 体温体温计计 量程量程:35 42 分度值分度值:0.1 30测体温时测体温时 体温计离开人体，水体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃水银来不及退回玻璃泡就在缩口处断开，泡就在缩口处断开，故仍然指示原来的温故仍然指示原来的温度。度。读体温时读体温时使用使用体温计体温计前前要用力向下甩几下。要用力向下甩几下。！缩口缩口断开断开31 检测反馈 1.温度计是实验室常用的工具温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的它是根据液体的原理制成的原理制成的.根据如图所示测量液体温度的操作根据如图所示测量液体温度的操作情况情况,提出使用

8、温度计注意事项中的两项提出使用温度计注意事项中的两项: ; . 32解析解析:温度计内装的是液体,实验室温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.比较测量时温度计放置的正、误,可知用温度计测量液体温度时玻璃泡要与液体充分接触.比较读数时的正误可知,读数时视线要与温度计液柱的上表面相平,不可倾斜.33热胀冷缩 1.温度计是实验室常用的工具温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的它是根据液体的原理制成的原理制成的.根据如图所示测量液体温度的操作根据如图所示测量液体温度的操作情况情况,提出使用温度计注意事项中的两项提出使用温度计注意事项中的两项: ; . 用温度计测量液体温度时,玻璃泡要与液体充分接触读

9、数时,视线要与温度计液柱的上表面相平34 2.如图所示是体温计和实验室常用温度计,请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点:(1);(2);(3). 两种温度计的量程、分度值不同体温计上有缩口体温计在使用前要甩一甩35 3.100 的水和的水和100 的水蒸气相比较的水蒸气相比较()A.100 的水比的水比100 的水蒸气热的水蒸气热B.100 的水比的水比100 的水蒸气冷的水蒸气冷C.100 的水和的水和100 的水蒸气冷热程度的水蒸气冷热程度相同相同D.水和水蒸气的状态不同水和水蒸气的状态不同,无法比较无法比较C C解析解析:温度表示物体的冷热程度,水和水蒸气的温度相同,就是它们的冷热程度相同.故选C.36 4.2014年年2月月8日日,我国南极泰山站正式我国南极泰山站正式建成开站建成开站,这是我国继长城站、中山站、这是我国继长城站、中山站、昆仑站后的第四个南极科学考察站昆仑站后的第四个南极科学考察站.已知已知我国南极泰山站冬季测得的最低气温达我国南极泰山站冬季测得的最低气温达到