苏教版九年级(上)语文期中试卷201611

1、九年级语文学业质量分析与反馈201611制卷人：吴中庆 祝春勇 审卷人：曹江卷面分值：150分 答卷时间：150分钟一、基础知识及运用（22分）（一）阅读下面一段材料，完成14题。清风，裹着飘飞的黄沙留下一道道cng sng的印痕 ， 远处的大山倔强的挺直不屈的 j ling，把过往堆积成肥沃的土壤。没有幽怨没有png hung，以其博大的胸襟宽容地化解着风的施虐，雨的疯狂。只是在雨过后才能偶然见到他几行委屈的泪默默地流淌，汇成小溪、河流、大江。在希望被现实秒杀的下一秒又开始了新的希望，这是一种品质又或许是倔强，生命就是在这种坚持中不断完善，在磨练中不断成长。历史如果选择逃避就没有今天的辉煌，

2、江河如果选择逃避就没有江口平原肥沃的土壤。1 根据拼音用正楷写出相应的词语。（3分） cng sng j ling png hung 2 材料中A处应填的标点为： （2分）3 材料中划线语句有语病，请提出修改意见。（2分） 4崇文中学“新芽”文学社准备举行“曲折人生，坚强面对”的主题活动，想请你完成下面两个任务。（7分）（1）文学社想请你打电话邀请诺贝尔文学奖获得者莫言，请他于2016年11月12日在校礼堂为学生做“曲折人生，坚强面对”的主题报告，你该怎么说？（3分） （2）人生的路途并不是一帆风顺的，我们需要坚强面对，才能走出困境，迎来胜利的曙光。那么，在我们遇到挫折时，具体地该如何去做呢？

3、文学社想向学生推荐一部名著，希望同学们能从中得到有益的启示。请你为文学社准备一段推荐词。（4分） 5根据课文内容填空。（8分）（1）那清脆如弹拨者， 。（2） ，春风不度玉门关。（3）晓战随金鼓， 。（4） ，鸡犬相闻。（5）李煜相见欢一词中，化无形为有形来抒发内心的无限愁绪的两句词是： ， 。（6）湖南岳阳楼有“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”的对联，请写出岳阳楼记中与之相应的两句话： ， 。二、阅读理解（63分）（二）阅读下面一首词，完成67题（7分）： 蝶恋花暮春别李公择苏轼簌簌无风花自堕。寂寞园林，柳老樱桃过。落日有情还照坐，山青一点横云破。路尽河回人转舵。系缆渔村，月暗孤灯火。凭仗飞

4、魂招楚些，我思君处君思我。注释：簌簌：花落的声音，堕：悠然落下的样子。系缆：代指停泊某地。凭仗飞魂招楚些：语出楚辞招魂“魂兮归来，反故居些”。此处意思是像楚辞招魂召唤屈原那样，召唤离去的友人。6词的上片哪些景物表现了暮春这一时节？（3分） 7词的下片“路尽河回人转舵。系缆渔村，月暗孤灯火。”运用了何种写作手法？表达了作者怎样的思想感情？（4分） （三）阅读下面的文言文，完成811题。（18分）白洋潮张岱故事，三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”岁岁如之。庚辰八月，吊朱恒岳少师至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯、世培踵至。立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。

5、稍近则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炝碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。先辈言：浙江潮头，自龛、赭两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶？注释：选自陶庵梦忆，白洋，山名，在绍兴西北，滨海。 三江：俗名三江口，在绍兴市东北40里浮山北麓。故事：旧例，旧俗。遄（chun）：急速。擘：b镞镞（z）：同“簇簇”，攒（cun）聚之貌。形容浪头聚集涌动的样子。8为下面句子划分正确的停顿。（每

6、句划一处，2分）（1）吊 朱 恒 岳 少 师 至 白 洋 （2）稍 近 则 隐 隐 露 白9解释下列加点词。（分）（）怒雷鞭之（）走避塘下（）旋卷而右（）颜始定10用现代汉语翻译下面句子。（6分）（1）立塘上，见潮头一线，从海宁而来。 （2）再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。 11比较下面两则材料，试从写法和内容的角度分析其相同点和不同点。（6分）甲水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。乙立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。写法： 内容： （四）阅读下面三则

7、材料，完成1215题。（17分）【材料一】2016年10月17日30分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号FY11运载火箭成功将神舟十一号载人飞船送入太空。神舟十一号载人飞船搭载了景海鹏和陈冬两名男航天员，发射该飞船的目的是，进一步考核载人天地往返运输系统的功能和性能，特别是空间站运行轨道的交会对接和载人飞船返回技术；完成航天员中期驻留，考核组合体对航天员生活、工作和健康的保障能力，以及航天员执行飞行任务的能力；开展航天医学、空间科学实验和应用技术；在轨维修和空间站技术等试验，以及科普活动。（来自于网易新闻）【材料二】“神舟”“天宫”如何“握手”在太空中，时速超28000千米的两个飞行器对接并

8、不容易，迄今只有中国、美国和俄罗斯独立掌握该技术。酒泉卫星发射中心发射场系统副总设计师郑永煌认为，飞行器交会对接有两大技术难点：“A一是两个飞行器在空间轨道上高速飞行，时速达28000千米以上，在对接过程中，如果计算不准、控制不好，就可能发生相撞事故；二是三维空间需要两个飞行器同时在上下、左右、前后方向精确对准，差之毫厘就可能导致对接失败。”B航天史上，就发生过交会对接过程中的“追尾”事故：1997年，俄罗斯进步号M34货运飞船在与和平号空间站对接时相撞，撞坏了空间站的光谱仓，还撞歪两块太阳能帆板。郑永煌介绍，“神舟”“天宫”的“握手”，运用的就是“空间交会对接”技术是轨道交会和空间对接的总称

9、：两个航天器在同一时刻以同样的速度到达同一个地点的轨道控制过程及结果称作“轨道交会”；在空间将两个航天器对接起来形成一个航天器合体的事件称作“空间对接”。“交会对接过程一般分4个阶段：地面导引、自动寻的、接近靠拢、对接锁紧。”郑永煌说。另外，郑永煌还说，交会对接期间，航天员身着航天服在返回舱内严阵以待，随时处置意外情况，“特别是在对接过程中如自动对接系统不合适，则转为手动对接。对接完成后，神舟十一号和天宫二号形成刚性连接，同时信息接口、电力等也会联通一体。”随后，航天员要调整气压，先后打开返回舱、轨道舱以及天宫二号的舱门，从飞船进入天宫二号。【材料三】中国空间站计划（China space s

10、tation plan ）中国空间站计划是继1992年中国正式提出载人航天三步走计划后提出来的空间发展计划。中国载人航天三步走的计划：第一步，能上天；第二步，能出舱；第三步，建立小型空间站。伴随神舟五号、六号在过去的四年时间里相继成功发射，中国又在2008年发送载有多名航天员的神七升空，中国已经积极稳妥地完成第二步，完成了历史性的第二步，为第三步的成功打下坚实基础。空间站的建立需要大推力火箭的研制、开发和利用。只有推力更大的火箭才可以发射更大更重的同步卫星到地球同步轨道上去，使几十个转发器同时工作起来，覆盖更多的频道。中国空间站计划也分“三步走”，如下：中国未来空间站第一步：2008年9月，“

11、神七”升空，实现航天员太空行走；第二步：2011年11月，“神八”发射飞行器，实现无人对接。从2010年开始到2015年，中国计划发射2到3个空间实验室到太空，将有多艘飞船与之对接。第三步：2012年6月16日，“神九”实现有人对接，然后组建有人空间实验室。2014年中国将发射空间站核心舱，2020年前后将建成规模较大，长期有人参与的国家级太空实验室。中国空间站为一个空间实验室系统。该计划预计于2010年至2015年间进行。其组成过程中将先发射无人空间实验室，而后再用运载火箭将载人飞船送入太空，与停留在轨道上的实验室交会对接，航天员从飞船的附加段进入空间实验室，开展工作。 航天员的生活必需品和

12、工作所需的材料、设备均由飞船运送，载人飞船停靠在实验室外边，作为应急救生飞船。如果实验室发生故障，可随时载航天员返回地面，航天员工作完成后，乘飞船返回。12.用一句话概括【材料一】的内容。（不超过15个字，3分） 13.“神舟”和“天宫”如何握手，请根据【材料二】进行解释。（4分） 14.请就【材料二】A、B两处的划线句任选一句，谈谈这样写的表达效果。（4分） 15.仔细阅读三则材料，你有什么感受？并联系实际谈谈你从中获得的启示。（6分） （五）阅读下面的文章，回答1620题。（21分）忆苦饭王小波要说的忆苦饭是在云南插队时吃到的。我当时是个病号，不下大田，在后勤做事，归司务长领导，参与了做这

13、顿忆苦饭。当然，我只是打下手，真正的大厨是我们的司务长。这位大叔朴实木讷，自从他当了司务长，我们队里的伙食就变得非常糟糕，每顿都吃烂菜叶因为他说，这些菜太老，不吃就要坏了。菜园子里总有些垂垂老矣的菜，吃掉旧的，新的又老了，所以我们永远也吃不到嫩菜。我以为他做忆苦饭肯定很在行，但他还是去征求了一下群众意见，问大家在旧社会吃过些啥。有人说，吃过芭蕉树心；有人说，吃过芋头花、南瓜花。总的来说，都不是什么太难吃的东西，尤其是芋头花，是一种极好的蔬菜，煮了以后香气扑鼻。我想有人可能吃过些更难吃的东西，但不敢告诉他。说实在的，把饭弄好吃的本领他没有，弄难吃的本领他却是有的，要是别人再教教就更坏了。就说芭蕉

14、树心吧，本该剥出中间白色细细的一段，但他却叫我砍了一棵芭蕉树来，斩碎了扔进锅里。A那锅水马上变得黄里透绿，冒起泡来，像锅肥皂水，散发着令人恶心的苦味我说过，这顿饭里该有点芋头花，但芋头不大爱开花，所以煮的是芋头秆，而且是刨了芋头剩下的老秆。可能这东西本来就麻，也可能是和芭蕉起了化学反应，总之，这东西下锅后，里面冒出一种很恶劣的麻味。大概你也猜出来了，我们没煮南瓜花，煮的是南瓜藤，这种东西斩碎后是些煮不烂的毛毛虫。最后该搁点糠进去，此时我和司务长起了严重争执。我认为，稻谷的内膜才叫糠，这种东西我们有，是喂猪的。至于稻谷的外壳，它不是糠，猪都不吃，只能烧掉。司务长倒不反对我的定义，但他说，反正是忆

15、苦饭，这么讲究干什么，糠还要留着喂猪，所以最终还是往锅里倒了一筐碎稻壳。搅匀之后，真不知锅里是什么。做好了这锅东西，司务长高兴地吹起了口哨，但我的心情不大好。说实在的，我这辈子没怕过什么，那回也没有怕，只是心里有点慌。我喂过猪，知道拿这种东西去喂猪，所有的猪都会想要咬死我。猪是这样，人呢？后来的事情证明我是瞎操心。晚上吃忆苦饭，指导员带队，先唱“天上布满星”，然后开饭。有了这种气氛，同学们见了饭食没有活撕了我，只是有些愣头青对我怒目而视，时不时吼上一句：“你也吃！”结果我就吃了不少。第一口最难，吃上几口后满嘴都是麻的，也说不上有多难吃。只是那些碎稻壳像刀片一样，很难吞咽，吞多了嘴里就出了血。反

16、正我已经抱定了必死的决心，自然没有闯不过去的关口，但别人却在偷偷地干呕。吃完以后，指导员做了总结，看样子他的情况不大好，所以也没多说。然后大家回去睡觉但是事情当然还没完，大约是夜里11点，我觉得肠胃绞痛，起床时，发现同屋几个人都在地上摸鞋。摸来摸去，谁也没有摸到，大家一起赤脚跑了出去，奔向厕所。B在北回归线那皎洁的月光下，我看到厕所门口排起了长队有件事需要说明，有些不文明的人有放野屎的习惯，我们那里的人却没有。这是因为屎有作肥料的价值，不能随便扔掉。但是那一夜不同，因为厕所里没有空位，大量这种宝贵的资源被抛撒在厕所后的小河边。干完这件不登大雅之事，我们本来该回去睡觉，但是走不了几步又想回来，所

17、以我们索性坐在了小桥上，聊着天，挨着蚊子咬，时不常的到草丛里去一趟，直到肚子完全出清。到了第二天，我们队的人脸色都有点绿，下巴有点尖，走路也有点打晃。像这个样子当然不能下地，只好放一天假。这个故事应该有个寓意，我还没想出来。反正我不觉得这是在受教育，只觉得是折腾人虽然它也是一种生活。总的来说，人要想受罪，实在很容易，在家里也可以拿头往门框上碰。既然痛苦是这样简便易寻，所以似乎用不着特别去体验。16用简洁的语言概括文章内容。（3分）17文章A、B两处划线句富有表现力，请选择一处作简要赏析。（分）18文章以“忆苦饭”为题有什么作用？（分）19文章写吃忆苦饭，为何在文章的结尾还要写“放野屎”的内容，请谈谈你的看法。（分）20文末作者说：“这个故事应该有个寓意，我还没想出来。反正我不觉得这是在受教育，只觉得是折腾