苏教版四年级语文上册病句修改专项水平练习

1、苏教版四年级语文上册病句修改专项水平练习班级：_ 姓名：_1. 修改病句。(1)通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助,王小刚的语文水平大大进步了。_(2)鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。_2. 修改病句。（1）这篇文章包括第一部分和第二部分组成。_（2）没有上学以前，小明就已经认识几百字了。_（3）我今后学习语文，一定要下苦功夫不可。_（4）我断定她大概是蕾蕾的姐姐。_3. 我会修改病句。（1）爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。_（2）大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。_（3）船长舍己救人的动作，感动了所有的人。_（4）因为他直说

2、简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。_（5）通过学习乡下人家这篇课文，感受到了乡村生活的美好。_4. 用修改符号修改病句。这个故事发生在很久很久以前，大概约莫算来，总有几万年了。5. 修改病句。1、我们要经常锻炼身体，增加体质。_2、这本书符合小朋友阅读。_3、看了这本书，使我深受教育。_4、他估计生病的小芳明天肯定不会来了。_5、我比他的年龄差不多。_6、汽车在公路上迅速地飞奔。_6. 下面的句子都有毛病，请你帮它改一改，把正确的句子写在横线上。1、爸爸穿上了大衣和帽子出门了。_2、我拿起用来打羽毛球的拍子，来到操场。_3、草原这篇课文的作者是老舍先生写的。_4、一个小鸟从蓝天

3、飞过，唧唧喳喳地叫着。_7. 修改病句。(1)林务官的命令差不多完全毁掉了整个森林。_(2)听到这个好消息，高兴得跳了起来。_(3)在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。_(4)西游记这本书对于我们是不陌生的。_8. 用词不当，修改病句。1、故事读完后，大家热闹地鼓掌。_2、我们的生活水平在不断改善。_3、我们要注意发挥优点，改正缺点。_4、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。_5、他很早就养成了早起锻炼的好习气。_9. 读读下面的句子，把错误的地方改正过来。（用修改符号在原句上修改）我每天晚上收听广播和电视。妹妹虽然年纪小，却很智慧。听了抗洪英雄的报告，受到深刻教育。10. 修改病句。

4、1.乌云和暴雨从天空倾泻而下。_2.在老师的帮助下，他明确了学习态度。_11. 修改下面的病句。爬山虎，牵牛花，紫藤都是可供垂直绿化的植物之一。_雅鲁藏布大峡谷可以堪称是世界第一的壮丽景观。_题西林壁的作者生活的时代是四川眉山。_12. 下面语段中有5处语病,请把它们找出来并改正。最近,汪洋被“中国少年报”评为优秀小记者的称号,老师和同学们都夸奖他。汪洋却歉虚地说:“我还要连续努力,争取更大进步。”13. 病句诊所。(1)数学课上，大家热情地讨论。_(2)昨天晚上，刮了一天的大风。_(3)参加运动会的有我们班的体育委员小明和我们班的男同学。_(4)我们通过并讨论了班级公约。_(5)我们应该把教室打扫。_14. 修改病句。爬上了香山。_王平能抓紧和同学们一起学习外语。_这学期，我订了儿童文学、中国少年报中国剪报等报纸。_15. 修改病句。（1）我敢肯定，明天大概要下雪。_（2）大家必须讲究卫生的好习惯。_（