北京课改版一年级上册数学《7.1 11~20各数的认识》教学课件PPT_第1页
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文档简介

1、第七单元第七单元 认识认识11201120各数各数1 111 112020各数的认识各数的认识1.认识个位和十位,了解十进制。2.认识1120各数,知道这些数的组成。学习目标学习目标3.能正确读写1120各数。1.数数的方法。2. 10以内数的认识。复习导入复习导入按顺序数一数例 下面图中有( )个气球。解答:填空复习导入复习导入5观察星空。情景导入情景导入1 1探究新知探究新知10个一就是1个十。探究新知探究新知让我们来认识一下计数器,看看10在计数器上怎样表示。观察星空。情景导入情景导入2 2探究新知探究新知1个十和1个1合起来是11,1119都是由一个十和几个一组成的。探究新知探究新知怎

2、样在计数器上表示11呢?看一看。情景导入情景导入3 3探究新知探究新知从尺子上可以看出,1120各数的顺序是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。1120各数的写法:从十位写起,有几个十就在十位上写几,有几个1就在个位上写几,个位上一个单位也没有就写0占位。解题思路:1.数一数。一捆是10根,外面是2根,共12根小棒。典题精讲典题精讲( )解答:典题精讲典题精讲122. ( )个十和( )个一组成15。15里面有( )和( )个一。典题精讲典题精讲解题思路:十几都是由1个十和几个一组成的;一个数是十几,就由1个十和几个一组成。解答:典题精讲典题精讲1 5 1 51个十和7

3、个一组成的数是( )。 错误解答错误原因:没有理解数的组成。易错提醒易错提醒8正确解答易错提醒易错提醒1个十表示十位上是1,7个一表示个位上是7,这个数是17。1个十和7个一组成的数是( )。 171.数一数。可以先数出10个,圈起来,再数剩下的。解:学以致用学以致用14( )2.看图写数。先看图,再按照1120各数的写法来写。解:学以致用学以致用20 15 113.和19相邻的两个数是( )和( )。按照20以内数的顺序填空。解:学以致用学以致用18 204.16里面有( )个十和( )个一。16这个数十位上是1,个位上是6,说明这个数有1个十和6个一。解:学以致用学以致用1 65.比13少

4、1的数是( )。按照20以内数的排列顺序,前一个数都比后一个数少1。解:学以致用学以致用12这节课我认识了1120各数。你了解哪些知识呢?1.计数器从右边起第一位是个位,第二位是十位。十位上1个珠子表示1个十,个位上1个珠子表示1个一。课堂小结课堂小结2.十几是由1个十和几个1组成的,二十是由2个十组成的。还有哪!你真厉害!3. 1120各数的顺序是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。课堂小结课堂小结4. 1120各数的读法:从十位读起,十位上是1就读十,是2就读二十,个位上是几就读几。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,

5、与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官,使课堂

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