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文档简介
1、诗歌 亚里士多德的诗学,建树了西方第一个比较系统、合理的美学理论,也是迄今前世纪末叶一切美学概念的根据。 在以戏剧为研究主题的论诗中,亚里士多德进一步谈论了天生的内驱力, 他指出:诗起源于两个原因: 1、模仿本能(可获得最初的经验,来自模仿的快感); 2、通过识别所见进行学习的本能(学习不止对哲学家而言,对所有人而言都是一种令人愉快的经历)。 在亚里士多德看来,诗的本质是一种文学的再现,而这种再现并非现实世界,而是现实世界可能存在的事物。通俗的来说,他认为艺术源于生活,却不是生活。在亚里士多德的诗学中,其所要讨论的问题是: 1、艺术所要模仿的对象-即表现什么; 2、艺术模仿的形式-即如何表现(
2、亚里士多德讨论最多的)他说“史诗和悲剧、喜剧和酒神颂以及大部分双管箫乐和竖琴乐这一切实际上是模仿,只是有三点差别,即模仿所用的媒介不同,所取的对象不同,所采的方式不同。 1.亚里士多德指出,诗人应该与演员进行合作,因为“只有亲身感受到悲伤与愤怒的人,才能真实刻画出悲伤与愤怒”。 2.他说,当我们自己最感动的时候也最能感动他人,此时,他注意到了“镜像神经元”的最大影响-移情作用。 3.较为严肃的诗人创作的自然是高尚的主题,平庸粗俗之辈创作的自然是卑劣的主题。 4.当诗歌“中止”发展的时候,要直到它获得“本质”才会继续“成长”。亚里士多德确立了三个衡量诗的艺术标准。 第一, 认识规律的标准,即真的
3、标准。 第二,艺术规律的标注,即美的标准。 第三,是否有善的标准,即善的标准。 亚里士多德说:“如果诗人写的是不可能发生的事,他固然犯了错误;但是如果他这样写,达到了艺术的目的,能使这一部分或另一部分诗更为惊人,那么这个错误是有理由可辩护的。”音乐 艺术家要有真实情感,必须遵循中庸之道。 亚里士多德说:“音乐为什么不应该把高音与低音,长音与短音混合起来,造成与自然类似的和谐呢?诗歌如果不是把元音与辅音,清音与浊音巧妙地配合在一起,怎么会造成朗朗上口,清脆入耳的艺术效果呢?” 互相排斥的东西结合在一起,不同的音调造成最美的和谐,一切都是斗争所产生的。 音乐-“操持闲暇的理性活动”操修理性和运用思
4、想正是人生至高的目的,因此娱乐身心和陶冶性情都必须以有益于思想为归依。亚里士多德为音乐教育提出的基本戒律就是保持高尚春节,避免沾染工匠习气。悲剧什么是悲剧?亚里士多德说:”悲剧是对一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿;它的媒介是语言,具有各种悦耳之音,分别在剧的各部分使用;模仿的方式是借人物的动作来表达,而不是采用叙述法,借引起怜悯与恐惧来使这种情感得到陶冶。”可以从以下三个方面来理解这句话“1.悲剧是对一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿。2.悲剧借引起怜悯与恐惧来使这种情感得到陶冶。3.悲剧“借人物的动作来表达,而不是采用叙述法“,”它的媒介是语言,具有各种悦耳之音,分别在剧的各部分使用。亚里士多德认为,一切悲剧必须具备六个成分,即:情节、性格、措辞、才智、情景、歌曲。在悲剧的六个成分里,亚里斯多德认为最重要的是情节,因为它是悲剧的基础,又是悲剧的灵魂,性格则占第二位。他说:“悲剧中没有行动,则不成为悲剧,但没有性格,仍然不失为悲剧。”亚里士多德主张,戏剧应该以情节为中心,不能以性格为中心。悲剧是对史诗的发展,优于史诗。亚里士多德关于悲剧与史
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