08小桥流水人家修改版

1、预习预习第八课小桥流水人家v朗读五遍（标上段落序号、生字的读音和生词的意思注解）v结合课文前的提示语思考：作者对家乡哪些景致久久不能忘怀，作者是如何表达思乡之情的？v用铅笔标注每个自然段的大致内容（抓住关键词来体会）星期三上午检查！“月是故乡明” 家乡始终是令人魂牵梦绕的地方天净沙天净沙秋思秋思 马致远马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。夕阳西下，断肠人在天涯。 08、小桥流水人家学习新课前，先了解作者v 谢冰莹(190695- 2000)原名谢鸣岗，祖籍湖南。在家乡度过了她的金色童年。冰莹自1926年离开故土，解

2、放以后一直就生活在美国，从此再没有踏上回乡的路。人们按照她“如果我不幸地死在美国，就要火化，然后把骨灰撒在金门大桥下，让太平洋的海水把我飘回去”的遗嘱，将她的骨灰撒入江海，圆了她的还乡之梦。 想一想 疑问：疑问：“我爱我的老家我爱我的老家，那是我出生那是我出生的地方的地方” ，故乡有什么特别让作者留，故乡有什么特别让作者留恋的呢？恋的呢？家乡的景色和家乡的生活。家乡的景色和家乡的生活。读一读v潺潺(ch(ch n n) ) 潺地潺地v婀婀() )娜娜(nu(nu ) ) v粼粼(l(l n n) )粼的粼的v干涸干涸(h(h) )v点缀（点缀（zhzh i i）v螃蟹螃蟹(png xi(png

3、 xi) )v依依多情依依多情v日出而作日出而作v日入出息日入出息v守望相助守望相助景色 家乡（家乡（ ）的小溪，溪）的小溪，溪边有（边有（ ）的垂柳，站在）的垂柳，站在柳枝上唱着（柳枝上唱着（ ）歌声的水鸟，）歌声的水鸟，构成一幅多么（构成一幅多么（ ），多么（），多么（ ）的画面。的画面。清澈见底清澈见底婀娜的舞姿婀娜的舞姿悦耳悦耳 美美自然自然美绵绵思恋景色美 清晨，可以看到清晨，可以看到太阳太阳从后山上的树丛里从后山上的树丛里钻钻出来出来 。夏天，凉爽的。夏天，凉爽的清风清风从南窗里从南窗里吹吹进来，进来，太舒服了太舒服了 ！更美的是！更美的是 ，我由东窗可以望到那，我由东窗可以望到那

4、条条小溪和小桥小溪和小桥，还有那几株依依多情的，还有那几株依依多情的杨柳杨柳。 我爱我的老家我爱我的老家，那是我出生的地方。我记只那是我出生的地方。我记只有有几间几间矮小矮小的平房。我出生的那间卧室，的平房。我出生的那间卧室，光线很光线很暗，地面潮湿暗，地面潮湿，但我非常爱它但我非常爱它。卧室和书房太平生活 大家过着“日出而作”，“日入而息”，“守望相助”的太平生活。快乐的往事v我和一群六七岁的小朋友，我和一群六七岁的小朋友，最喜欢最喜欢扒开石头，寻扒开石头，寻找找小鱼、小虾、小螃蟹，我们并不是捉来吃，而是养小鱼、小虾、小螃蟹，我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。在玻璃瓶里玩儿。v我我喜欢

5、喜欢过桥，过桥，更高兴更高兴把采来的野花把采来的野花丢丢在桥下，让流在桥下，让流水把它们送到远方。水把它们送到远方。v我曾经随着采茶女上山我曾经随着采茶女上山摘摘过茶叶，我过茶叶，我喜欢喜欢欣欣赏赏茶树茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。下面紫色的野花和黄色的野菌。 至今一看到茶树，至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。脑海里立刻会浮现出当时的情景来。童年时期的事至今仍记得这么清楚，可见童年时期的事至今仍记得这么清楚，可见一直一直怀念怀念家乡、家乡、深爱深爱着家乡着家乡。 那段日子（那段日子（ ）深深印在我的脑海）深深印在我的脑海中。那中。那美好的印象（美好的印象（ ） 我一辈子也不会忘记。我一辈子也不会忘记。 童年在家乡生活的那段时间童年在家乡生活的那段时间 美好的景色，童年玩耍的情景，人们的太平生活美好的景色，童年玩耍的情景，人们的太平生活。 我爱我的老家我爱我的老家, ,那是我出生的地方那是我出生的地方. .那是一个充满诗情画意的地方那是一个充满诗情画意的地方流水潺潺流水潺潺垂柳依依垂柳依依水鸟歌唱水鸟歌唱人们守望相助人们守望相助那些美好的印象那些美好的印象我一辈子不会忘记我一辈子不会忘记我爱我的老家我