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1、课 时 目 标课 时 目 标1.1.使学生掌握使学生掌握100100以内连加、连减混合运算的方法。以内连加、连减混合运算的方法。2.2.能运用所学知识解决简单的实际问题,发展提能运用所学知识解决简单的实际问题,发展提出问题和解决问题的能力。出问题和解决问题的能力。 加与减加与减1 1练习一练习一探 究 新 知探 究 新 知4545元元3232元元2323元元4040元元1515元元8585元元如果让你买最喜如果让你买最喜欢的两种玩具,欢的两种玩具,你会选多少,大你会选多少,大概要花多少钱?概要花多少钱?如果是如果是100100元呢,元呢,你想买那两种玩你想买那两种玩具?还剩多少钱?具?还剩多少
2、钱?探 究 新 知探 究 新 知4545元元3232元元2323元元4040元元1515元元8585元元你们知道买哪两你们知道买哪两种玩具剩下的钱种玩具剩下的钱最多吗?最多吗?100-100-2323- -1515= 62= 62(元)(元)巩 固 练 习巩 固 练 习78-3578-35+46+46-37-37-28-28+64+64-66-66+78+78填一填,算一算填一填,算一算10010089895252242488882222巩 固 练 习巩 固 练 习56+21+18=56+21+18=48+32-16=48+32-16=39-13+47=39-13+47=96-34-35=96
3、-34-35=57+22-45=57+22-45=100-69+25=100-69+25=959564643434565673732727巩 固 练 习巩 固 练 习121210101313请在空格里填数,使横着、请在空格里填数,使横着、竖着、斜着的三个数相加竖着、斜着的三个数相加的和都是的和都是3030。提示:已知三个数和是提示:已知三个数和是30.30.如果去掉其中的两个,剩下如果去掉其中的两个,剩下的就是第三个数的就是第三个数7 7111114146 69 98 8巩 固 练 习巩 固 练 习姓名姓名第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次总成绩总成绩淘气243090笑笑292994奇思
4、2630淘气第三次跳了多少下?笑笑呢?淘气第三次跳了多少下?笑笑呢?90-24-30=90-24-30=3636奇思获得第二名,他的总成绩可能是多少?奇思获得第二名,他的总成绩可能是多少?他第三次可能跳了多少下?他第三次可能跳了多少下?94-29-29=94-29-29=3636课 堂 小 结课 堂 小 结今天你有什么收获和体会呢?谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教
5、师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在WindowsWindows环境下独环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象
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