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1、传播优秀word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!小专题(一)矩形中的折叠问题【例】(连云港中考)在矩形abcd中,将点a翻折到对角线bd上的点m处,折痕be交ad于点e.将点c翻折到对角线bd上的点n处,折痕df交bc于点f. (1)求证:四边形bfde为平行四边形; (2)若四边形bfde为菱形,且ab2,求bc的长【思路点拨】(1)证abecdf,推出aecf,求出debf,debf,根据平行四边形判定推出即可;(2)求出abe30°,根据直角三角形性质求出ae、be,即可求出答案【方法归纳】解决有关矩形的折叠问题时,通常方法是利用根据矩形的性质、折叠的对称性及勾股定理求解
2、1如图,在矩形abcd中,ab8,bc4,将矩形沿ac折叠,则重叠部分afc的面积为( ) a12 b10 c8 d62如图,已知矩形纸片abcd,点e是ab的中点,点g是bc上的一点,beg60°.现沿直线ge将纸片折叠,使点b落在纸片上的点h处,连接ah,则图中与beg相等的角的个数为( ) a5个 b4个 c3个 d2个3如图,将矩形abcd沿直线ef对折,点d恰好与bc边上的点h重合,gfp62°,那么ehf的度数等于_4把一张矩形纸片(矩形abcd)按如图方式折叠,使顶点b和点d重合,折痕为ef.若ab3 cm,bc5 cm,则重叠部分def的面积是_cm2.5将
3、矩形oabc置于平面直角坐标系中,点a的坐标为(0,4),点c的坐标为(m,0)(m0),点d(m,1)在bc上,将矩形oabc沿ad折叠压平,使点b落在坐标平面内,设点b的对应点为点e. (1)当m3时,求点b的坐标和点e的坐标;(自己重新画图) (2)随着m的变化,试探索:点e能否恰好落在x轴上?若能,请求出m的值;若不能,请说明理由小专题(二)特殊平行四边形中的最值问题【例】(盐城中考)如图,把efp按图示方式放置在菱形abcd中,使得顶点e、f、p分别在线段ab、ad、ac上已知epfp4,ef4,bad60°,且ab4. (1)求epf的大小; (2)若ap6,求aeaf的
4、值; (3)若efp的三个顶点e、f、p分别在线段ab、ad、ac上运动,请直接写出ap长的最大值和最小值【思路点拨】(1)求epf的大小,就是解efp,通过作底边上的高转化为直角三角形解决;(2)这里badepf180°,pepf,可通过构造全等三角形解决问题;(3)观察图形,作pmab于m,ap的长随pm大小的变化而变化【方法归纳】动态图形中最值问题关键要改变思考的角度,善于转化为另一个量的最值问题考虑1如图,mon90°,矩形abcd的顶点a,b分别在边om,on上,当b在边on上运动时,a随之在边om上运动,矩形abcd的形状保持不变,其中ab2,bc1,运动过程中
5、,点d到点o的最大距离是多少?2以边长为2的正方形的中心o为端点,引两条相互垂直的射线,分别与正方形的边交于a、b两点,求线段ab的最小值小专题(三)特殊平行四边形中的多结论选择【例】(深圳中考改编)如图,已知正方形abcd的边长为12,beec,将正方形边cd沿de折叠到df,延长ef交ab于g,连接dg,现在有如下4个结论:adgfdg;gb2ag;sbef.在以上3个结论中,正确的有_【方法归纳】解答此类题目的前提是掌握特殊平行四边形的性质和判定,再将每一个结论逐个进行判断1如图,e、f分别是正方形abcd的边cd、ad上的点,且cedf,ae、bf相交于点o,下列结论:aebf;aeb
6、f;aooe;saobs四边形deof.正确的有( ) a4个 b3个 c2个 d1个2如图,分别以直角abc的斜边ab,直角边ac为边向abc外作等边abd和等边ace,f为ab的中点,de与ab交于点g,ef与ac交于点h,acb90°,bac30°.给出如下结论:efac;四边形adfe为菱形;ad4ag;fhbd;其中正确结论的是( ) a b c d3如图,在矩形abcd中,o为ac中点,ef过o点且efac分别交dc于f,交ab于e,点g是ae中点且aog30°,则下列结论正确的个数为( )dc3og;ogbc;oge是等边三角形;saoes矩形abcd. a1个 b2个 c3个 d4个4(泸州中考)如图,在矩形abcd中,bcab,adc的平分线交边bc于点e,ahde于点h,连接ch并延长交边ab于点f,连接ae交cf于点o,给出下列命题:aebaeh;dh2eh;hoae.其中正确命题的序号是_(填上所有正确命题的序号)课前过关1如图,e,f是菱形abcd对角线上的两点,且aecf. (1)求证:四边形bedf是菱
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