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文档简介

1、快乐作文快乐作文 快乐成长快乐成长我最爱吃的水果我最爱吃的水果 找朋友(这些词语和那种水果是好朋友呢,直线连起来。)红彤彤红彤彤 鸭梨鸭梨 皮绿瓤红皮绿瓤红 石榴石榴金灿灿金灿灿 香蕉香蕉 颗粒饱满颗粒饱满 葡萄葡萄黄澄澄黄澄澄 葡萄葡萄 晶莹透亮晶莹透亮 荔枝荔枝紫莹莹紫莹莹 苹果苹果 甘美多汁甘美多汁 西瓜西瓜青青藤,满地爬,结出果子圆又大。绿皮红瓤水分多,好像一个胖娃娃。 (打一种水果)猜一猜猜一猜 一棵藤儿弯又弯,挂着珍珠一串串。有绿有紫真好看,熟时甜来生时酸。脱下红黄衣,七八个兄弟,紧紧抱一起,酸甜各有味。 黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。 同学们,我们已经来到了水果同学们,我们已经

2、来到了水果世界,看!这里的水果可真多啊!世界,看!这里的水果可真多啊!想不想做个小小的水果推销员,把想不想做个小小的水果推销员,把自己最爱吃的水果介绍给大家呢?自己最爱吃的水果介绍给大家呢?那就拿起笔,把自己最喜欢的水果那就拿起笔,把自己最喜欢的水果写出来,让大家与你一同分享。写出来,让大家与你一同分享。快乐练兵场 我的最爱橘子 嘿,我刚提到橘子,妈妈就已经买回来了。瞧,这些橘子黄澄澄、圆溜溜的,实在是诱人,远看就像一个个小灯笼,真好玩! 橘子,虽然没有草莓那么漂亮,但是它那油亮油亮的身体,同样也会使人喜欢上它。你看,它身上穿着的橘红色袍子,隐约还透露出一些花纹。当我拿起橘子时,它那比桂花还香

3、的味道,早已让我的口水都流出来了。 剥开橘子,哈,里面藏着十来个弯月似的“橘娃”。这些“小兄弟”一个比一个大,一个比一个胖,它们肩并着肩,挤得紧紧的,团团围住,形成一个圆球。更为奇妙的是,它们像商量好了似的,每人背上都披着一条条白色的丝巾,既漂亮,又时尚。 看着诱人的桔子,我忍不住掰开一瓣,放进嘴里一嚼,酸溜溜,甜滋滋的。果汁流得满嘴都是,我顿时感到清爽无比。 桔子不仅含有非常丰富的维生素,而且作用还不小呢!桔子皮晒干可以入药,也可以泡茶,还可以熏制腊肉、腊鱼等等;桔肉可以做个水果拼盘,还可以榨成果汁,做成桔子罐头 这就是我最喜欢吃的桔子,朋友,你最喜欢吃什么呢?(1)小作者最喜欢吃的水果是橘

4、子。在第二自然段中,着重介绍了橘子的 、 、 ;第四段小作者通过品尝,写出了橘子的味道 ;为了把自己爱吃的水果介绍得更全面,随后,小作者还写出了橘子的各种 ,让我们也不禁油然而生了喜爱之情。外形外形 颜色颜色 香味香味 酸溜溜酸溜溜, ,甜滋滋的甜滋滋的 用处用处(2)文章的字里行间流露出了小作者对橘子情有独钟,你发现了吗?请用“ ”画出两处表现作者喜爱之情的句子。a a 瞧,这些橘子黄澄澄、圆溜溜的,实在是诱人,远看就像一个个瞧,这些橘子黄澄澄、圆溜溜的,实在是诱人,远看就像一个个小灯笼,真好玩!小灯笼,真好玩! (用词丰富(用词丰富 比喻恰当)比喻恰当)B B 看着诱人的桔子,我忍不住掰开

5、一瓣,放进嘴里一嚼,酸溜溜看着诱人的桔子,我忍不住掰开一瓣,放进嘴里一嚼,酸溜溜, ,甜滋甜滋滋的。果汁流得满嘴都是,我顿时感到清爽无比。滋的。果汁流得满嘴都是,我顿时感到清爽无比。(直接抒发情感)(直接抒发情感)C C 这就是我最喜欢吃的桔子,朋友,你最喜欢吃什么呢?这就是我最喜欢吃的桔子,朋友,你最喜欢吃什么呢?(反问的运用,达到了与读者交流情感的作用)(反问的运用,达到了与读者交流情感的作用) 再看看文章的写作顺序,你有什么新的再看看文章的写作顺序,你有什么新的发现?发现? (文章是按照(文章是按照从整体到部分从整体到部分,从外到内从外到内的顺序来介绍的顺序来介绍橘子的,最后还介绍了橘子

6、的橘子的,最后还介绍了橘子的作用作用,让我们也不禁油然而,让我们也不禁油然而生了喜爱之情。)生了喜爱之情。)请你选择一个题目或自命题,写一篇习作。请你选择一个题目或自命题,写一篇习作。(1)我最喜欢吃的水果)我最喜欢吃的水果(2)快乐水果)快乐水果香蕉香蕉(3)家乡特产)家乡特产XXX(4)夏季水果之王)夏季水果之王西瓜西瓜开头 1.谜语式:用谜语开头有一种水果,看着是绿色的,吃着是红色的,吐出来是黑色的,你们知道是什么水果吗?对了,就是大西瓜,这可是我爱吃的水果。 2. 疑问式:你知道我最爱吃的水果是什么吗?告诉你吧!是西瓜。 3.介绍式:很多小朋友都爱吃西瓜,当然我也不例外了,可你知道西瓜

7、这个名称的由来吗?西瓜原产于非洲,后来经“丝绸之路”传入中国。因为它来自西方,所以取名“西瓜”。 4. 对比式:我喜欢吃水果,那金黄的香蕉,红红的苹果,紫色的葡萄都让我爱不释手,但这些水果中,我对西瓜更是情有独钟。看形状看形状 辨颜色辨颜色 摸表皮摸表皮嗅果味嗅果味尝滋味尝滋味表示水果颜色的词语 水果店里的水果真多啊,有水果店里的水果真多啊,有_的(的( ),),有有_的(的( ),还有),还有_的(的( )。)。金黄金黄 红扑扑红扑扑 咖啡色咖啡色 白里透红白里透红嫩绿嫩绿 黄澄澄黄澄澄 浅蓝色浅蓝色 乌黑发亮乌黑发亮雪白雪白 紫莹莹紫莹莹 淡黄色淡黄色 碧绿碧绿碧绿碧绿粉红粉红 金灿灿金灿

8、灿 乳白色乳白色 青黄交接青黄交接晶莹晶莹 绿油油绿油油 紫红色紫红色 红得发紫红得发紫紫中带绿紫中带绿 红彤彤红彤彤 晶莹透亮晶莹透亮 青里透红青里透红翠绿欲滴翠绿欲滴 青翠油亮青翠油亮 新鲜红嫩新鲜红嫩 一个西瓜:形状、颜色、大小、重量、看到的、想到的、闻到的、尝到的(视觉、味觉、嗅觉) 西瓜是我最爱吃的水果,它的皮西瓜是我最爱吃的水果,它的皮是是_的。的。 西瓜是我最爱吃的水果,它穿着西瓜是我最爱吃的水果,它穿着_的外衣。的外衣。 西瓜是我最爱吃的水果,它穿着_的外衣。样子_的,特别像_。表示水果形状的词语表示水果形状的词语 心心 形形 圆嘟嘟圆嘟嘟 圆溜溜圆溜溜 扁圆形扁圆形 月牙儿月

9、牙儿 弯弯的弯弯的 水淋淋水淋淋 五菱形五菱形 又圆又大又圆又大 玛瑙似的玛瑙似的 表示水果味道的词语表示水果味道的词语甜甜的甜甜的 凉凉的凉凉的 香喷喷香喷喷酸酸的酸酸的 脆脆的脆脆的 甜滋滋甜滋滋 清凉可口清凉可口 又酸又甜又酸又甜 第二段可以从西瓜的外表和颜色写,可以用上一些修辞手法,如:1、西瓜披着一身浅绿色的外衣,外衣上还有一条条深绿色的条纹。2、西瓜的样子特别极了!披着一身浅绿色的外衣,外衣上还有一条条 深绿色的条纹。从远处看,就像一只鼓着嘴巴的青蛙。 第三段可以从西瓜的味道写,开头可以用一个过渡句:西瓜除了样子特别,比起味道,西瓜可是无与伦比的哦! 确定题目后,接下来确定题目后,

10、接下来的内容就处处紧扣问题中的内容就处处紧扣问题中的的“喜爱喜爱”二字。二字。 第二自然段要由外而第二自然段要由外而内写水果的外形和果肉。内写水果的外形和果肉。 第三自然段可以写吃第三自然段可以写吃水果的体验,写出童趣。水果的体验,写出童趣。 结尾处要表达喜爱哦结尾处要表达喜爱哦! 第四段也可以用过渡句:西瓜除了味道棒,也有很多作用哦! 第五段就可以结尾了,给您推荐几句用了结尾的句子:1、怎么样,听了我的介绍,你也喜欢吃西瓜了嘛吗?2、怎么样,流口水了吧,那就快快去水果店买一个吧! 我忍不住咬了我忍不住咬了一口,哇!又软又甜,味道好极了,叫人吃一口,哇!又软又甜,味道好极了,叫人吃了还想再吃。

11、了还想再吃。 瞧,香蕉弯弯的,像农民伯伯手里的镰瞧,香蕉弯弯的,像农民伯伯手里的镰刀,像架在小河上的一座桥,像我笑眯眯的刀,像架在小河上的一座桥,像我笑眯眯的嘴巴,可我觉得最像飘荡在水里的小船!嘴巴,可我觉得最像飘荡在水里的小船! 它它穿着淡黄色的外衣,顶端的枝柄就像绑了一穿着淡黄色的外衣,顶端的枝柄就像绑了一个小辫子,显得十分可爱。个小辫子,显得十分可爱。 我用手摸一摸,我用手摸一摸,它的皮非常光滑,把它靠近鼻子闻一闻,一它的皮非常光滑,把它靠近鼻子闻一闻,一股淡淡的香气扑鼻而来。股淡淡的香气扑鼻而来。 我小心翼翼地剥我小心翼翼地剥开香蕉皮,露出了白白胖胖的身子,馋得我开香蕉皮,露出了白白胖

12、胖的身子,馋得我口水流下三千尺。口水流下三千尺。 这时的香蕉像一朵怒放的花朵,这时的香蕉像一朵怒放的花朵,还像穿着黄裙子的拇指姑娘。还像穿着黄裙子的拇指姑娘。 我喜欢的水果数不胜数,但我最喜欢的要数龙我喜欢的水果数不胜数,但我最喜欢的要数龙眼了。眼了。 龙眼的名字又叫桂圆,龙眼的壳是淡黄色的龙眼的名字又叫桂圆,龙眼的壳是淡黄色的, ,壳壳上还有一些斑点。它的形状非常圆,和杨梅一样大上还有一些斑点。它的形状非常圆,和杨梅一样大小,像一个个小玻璃球。我用手轻轻剥开表皮,只小,像一个个小玻璃球。我用手轻轻剥开表皮,只见它的果肉是透明的,闪闪发亮,像一颗颗晶莹剔见它的果肉是透明的,闪闪发亮,像一颗颗晶

13、莹剔透的珍珠,非常若人喜爱。把龙眼放在嘴里轻轻一透的珍珠,非常若人喜爱。把龙眼放在嘴里轻轻一咬,顿时你会感到味浓爽口,醇香甘甜甜到嗓子眼。咬,顿时你会感到味浓爽口,醇香甘甜甜到嗓子眼。吃完后,便吐出了一个黑得发亮的核。听爸爸说龙吃完后,便吐出了一个黑得发亮的核。听爸爸说龙眼营养丰富,不但可以强身健体,还能滋补养颜,眼营养丰富,不但可以强身健体,还能滋补养颜,所以我对龙眼情有独钟。龙眼除鲜食外,还可制成所以我对龙眼情有独钟。龙眼除鲜食外,还可制成罐头、酒、膏、酱等,亦可加工成桂圆干肉等,是罐头、酒、膏、酱等,亦可加工成桂圆干肉等,是送礼佳品。送礼佳品。 龙眼的好处实在多,我想,你们一定也会和我龙

14、眼的好处实在多,我想,你们一定也会和我一样喜欢它,是吗?一样喜欢它,是吗?火龙果的营养价值:火龙果的营养价值:火龙果果实中的花青素含量较高,能有效抗衰老;还能提高对脑细胞变性的预防,抑制痴呆症的发生。火龙果富含美白皮肤的维生素C及丰富的水溶性膳食纤维。火龙果还可以预防贫血。香蕉的营养价值香蕉的营养价值: 香蕉的营养非常丰富,含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、胡萝卜素、维生素、及丰富的微量元素钾等。吃香蕉能帮助内心软弱、多愁善感的人驱散悲观、烦躁的情绪,保持平和、快乐的心情。柿子的营养价值柿子的营养价值:柿子的营养价值很高。成熟的柿子中含糖、蛋白质、脂肪以及粗纤维、胡萝卜素、钙、磷、铁等元素和多种维生素。柿子不但营养丰富,而且有较高的药用价值。生柿能清热解毒,是降压止血的良药 。梨的营养价值:梨的营养价值: 梨是令

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