探索世界与追求真理易混易错考点PPT参考课件

1、辩证唯物主义认识论 一、实践的特点一、实践的特点 二、实践和认识辩证关系原理二、实践和认识辩证关系原理 三、真理的客观性原理三、真理的客观性原理 四、真理的条件性和具体性原理四、真理的条件性和具体性原理 五、认识过程的反复性、无限性、五、认识过程的反复性、无限性、 上升性原理上升性原理三、真理的条件性和具体性原理三、真理的条件性和具体性原理1、原理内容：真理是人们对客观事物及其规律的正确原理内容：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用反映，但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，都是相对于特定的过程来说的，都是主观的条件和范围，都

2、是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。与客观、理论与实践的具体的历史的统一。方法论：（方法论：（1）真理的条件性和具体性要求我们，要随）真理的条件性和具体性要求我们，要随着过程的推移，随着历史条件的变化而丰富、发展和完善着过程的推移，随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。（真理。（2）真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往）真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的，是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的，要正确对待错误。要正确对待错误。四、认识过程的反复性、无限性和上升性原理四、认识过程的反复

3、性、无限性和上升性原理1、原理内容：认识具有反复性，由于受主客观条件的、原理内容：认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，人们对一个限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，人类的认识是践的多次反复才能完成。认识具有无限性，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。认识的总无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。认识的总趋势是上升的。趋势是上升的。方法论：要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认方法论：要

4、求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。识和发展真理，在实践中检验和发展真理。四、真理是绝对性和相对性统一原理（不常四、真理是绝对性和相对性统一原理（不常用）用）【原理内容】真理具有客观性和绝对性，同时真【原理内容】真理具有客观性和绝对性，同时真理又是具体的、有条件的。理又是具体的、有条件的。【方法论】既要坚持真理，又要发展真理。【方法论】既要坚持真理，又要发展真理。第二单元探索世界与追求真理第二单元探索世界与追求真理1.1.物质和意识密不可分。物质和意识密不可分。2.2.物质的唯一特性是客观存在性。物质的唯一特性是客观存在性。3.3.运动是永恒的、绝对的和有

5、条件的，是物质的唯一特运动是永恒的、绝对的和有条件的，是物质的唯一特性，是静止的特殊状态。性，是静止的特殊状态。4.4.人能够发挥意识的能动作用认识人类行为和自然相互人能够发挥意识的能动作用认识人类行为和自然相互作用的可能后果，采取适当的行动改变自然规律和相关作用的可能后果，采取适当的行动改变自然规律和相关的条件。的条件。5.5.客观规律是客观的，主观规律是主观的，人可以改变客观规律是客观的，主观规律是主观的，人可以改变规律起作用的前提条件。规律起作用的前提条件。6.6.意识活动的内容和形式是主观的，是由人脑决定的，意识活动的内容和形式是主观的，是由人脑决定的，是人脑加工改造的产物，其本质是大

6、脑的机能。是人脑加工改造的产物，其本质是大脑的机能。8.8.人脑是意识产生的源泉。人脑是意识产生的源泉。9.9.认识对象具有能动的反映特性，认识可以摆脱客观事认识对象具有能动的反映特性，认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新。物的原貌，实现认识对象的创新。10.10.发挥意识的能动作用就可以防灾减灾。发挥意识的能动作用就可以防灾减灾。11.11.正确的意识来源于客观世界，错误的意识来源于主正确的意识来源于客观世界，错误的意识来源于主观世界。观世界。12.12.意识不仅能反映现存事物，而且能正确预测未来，意识不仅能反映现存事物，而且能正确预测未来，所以发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变

7、为现实。所以发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变为现实。13.13.意识因其能动性可以成为实践的先导，因其创造性意识因其能动性可以成为实践的先导，因其创造性可以具有直接现实性。可以具有直接现实性。14.14.创造性思维源于人的主观想象，能发现并解决问题。创造性思维源于人的主观想象，能发现并解决问题。15.15.意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证。意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证。16.16.承认物质决定意识的是辩证唯物主义的观点。承认物质决定意识的是辩证唯物主义的观点。17.17.实践是客观见之于主观的活动，只有参加社会实践实践是客观见之于主观的活动，只有参加社会实践才能获得正确

8、认识。才能获得正确认识。18.18.实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动，是实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动，是按照主观的内在本性改造世界的活动，是人们改造世界按照主观的内在本性改造世界的活动，是人们改造世界的一切活动。的一切活动。19.19.科学认识具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，科学认识具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，化害为利；具有能动创造性，能够推测未来，创造理想化害为利；具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界。世界。20.20.真理在认识过程中不断被推翻，不断超越历史条件。真理在认识过程中不断被推翻，不断超越历史条件。21.21.科学认识随着客观规律的发展而

9、发展。科学认识随着客观规律的发展而发展。22.22.认识的最终目的是形成理性认识。认识的最终目的是形成理性认识。23.23.认识是主体对客体的直接现实性改造，它的进步以推认识是主体对客体的直接现实性改造，它的进步以推翻已有理论为前提；认识具有相对性，任何真理性认识翻已有理论为前提；认识具有相对性，任何真理性认识都包含着谬误的成分。都包含着谬误的成分。24.24.认识是促进实践发展的动力。认识是促进实践发展的动力。25.25.真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围。真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围。26.26.认识是一个追求终极真理的过程。认识是一个追求终极真理的过程。27.27.没有实践认识就没有来源，没有认识的指导实践就没有实践认识就没有来源，没有认识的指导实践就不能深入。不能深入