人教版小学语文三年级下册课堂同步练习试题

1、人教版小学语文三年级下册课堂同步练习试题燕子练习题一、拼一拼，写一写。z ng ti n y n z òuyn f ú dàng y àng（）（）（）（）p íju ànzàn g dào ti án jù l ng（）（）（）（）l üègu òu ryàn ziyì qu n（）（）（）（）二、比一比，组词语。掠（） 尖（）偶（）圈（）谅（） 尘（）遇（）倦（）三、 想一想，填一填。（）的春天（）的燕子（）的柳丝（）的羽毛（）的细雨（）的花

2、（）的尾巴（）的翅膀四、按课文内容及题目要求填空。燕子一文以_ 为线索，是按燕子的_、燕子在春天从南方赶来、燕子 _、和燕子 _顺序记叙的。“一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上 _的尾巴，凑成了 _的小燕子。”这是对燕子_ 特点的描写。五、读短文，完成练习。才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。1这段话主要写了 _，抓住了 _、_、_、_ 、_、_ ，以及 _来写的。2写出下列词的反义词。聚拢（）增添（）3联系上下文先写出词义，再用这个词语写一句话。光彩夺目： _

3、光彩夺目 _4你还能用哪些词语来形容细雨、春天？（不用这段话中提到的词）（）的细雨（）的细雨（）的春天（）的春天5你还知道哪些景物代表春天来了呢？_参考答案一、略二、掠过尖锐偶尔一圈原谅灰尘遇见疲倦三、美丽机灵细长洁白蒙蒙鲜艳长长飞翔四、燕子外形飞行休息乌黑光亮俊俏轻快剪刀似活泼机灵五、 1.春天的美，细雨微风柳丝草叶花燕子2.分散减少3.形容颜色鲜艳，显得耀眼。在阳光下出现了一条光彩夺目的彩虹。4.蒙蒙绵绵生机勃勃光彩夺目5. 桃花 春笋 蝴蝶春日练习题一、看拼音写词语。xìy ègung j ngwàn z qi n h óng（）（）（）二、词语解

4、释：胜日：光景：等闲：三、我是小诗人，我会做。默写春日春 日_，_。_，_。“胜日寻芳泗水滨”， 出自古诗 ()。作者是 ()代理学家 ()。诗中的“胜日”指 (); “光景”指 ()。这首诗赞美了()的春天景色。四、 春 日 中 有 两 句 是 千 古 名 句 ， 请 写 下 来 ： _，_。这两句诗的意思是： _五、春日这首诗中，“等闲识得”把看不见摸不着的春风表现得_；“万紫千红”高度概括了 _、_的美好春光。六、春日这首诗表达了作者_的思想感情。参考答案：一、细叶光景万紫千红二、好日子风光景物随意三、略四、等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ；意思是：处处可以看到唤醒百花的东风的笑颜，那

5、万紫千红都是春天的身影五、亲切可感百花盛开充满活力六、喜欢春天，热爱生活咏柳练习题一、辨字组词。咏（）妆（）裁 ()滨（）泳（）壮（）栽（）缤（）二、填空1.“咏柳”中的“咏”的意思是 () 。2.“丝绦”一词本意是 () ，在诗中指 () 。3.诗人把“二月春风”比作 () 。三、按要求填空。 咏 柳 的 作 者 是 _, “ 绿 丝 绦 ” 指 的 是 _， 诗 句“_,”自问自答，想象丰富。四、 理解填空。咏柳是一首 _诗，通过 _，表达了诗人对 _的_。五、快乐阅读。春天来了小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：“春天来啦！春天来啦！ ”小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望

6、着：“咦？春天来啦？春天在哪儿呀？”小河里，一朵小浪花冲出薄薄的冰层， 一跳一跳，着急地嚷道：“哦？春天来啦？春天在哪儿呀？”桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：“听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？”太阳公公出来了，大家一起问： “太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？”太阳公公笑了，他说： “美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表春天哪！”大家听了，快活地欢呼起来： “春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！ ”（1）写出下列词语的近义词。快活（）美丽（）张望（）欢呼（）（2）文中主要介绍了哪些与春天有关的事物？_（3）春天来了，还有

7、哪些美丽的事物也来参加春天的盛会？仿照课文第2 4自然段的写法也写一段吧。_参考答案：一、歌咏，游泳；梳妆，壮大；裁判，栽树；滨海，缤纷。二、 1.歌颂、赞美。 2.用丝织成的带子。在诗中指细长而柔嫩的柳枝。3.剪刀三、贺知章绿色的柳的枝条不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀四、咏物；赞美柳树；春天；无限热爱。五、（1）快乐；漂亮；遥望；呼喊（答案不唯一）（ 2）小燕子、小草、小浪花、桃树、梨树、杏树、太阳公公等（ 3）山坡上，微风轻轻地在地上打了个滚，舒服地说： “哎呀！哎呀！春天真的来了吗？”荷花练习题一、拼一拼，写一写。h éhubo zhàngfng fúpin

8、 pin q w() ()()()lián pengsuífng pio d òngyshang()()()二、用“”给画线字选择正确的读音。挨挨挤挤( iái)花骨朵儿(g g)一幅 (f规矩 (jú ùf )ju)露出 (l òu莲蓬 (pengl ù)png)三、在括号里填上恰当的词语。() 的大圆盘) 的公园() 的姿势) 的小莲蓬() 的花瓣) 的荷花四、按要求写句子。1叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)_2圆圆的荷叶挨挨挤挤的。 ( 改成比喻句 )_3我不会忘记自己是在看荷花。 ( 改成

9、反问句 )_五、判断，在是比喻句的句子后面画“”，不是的画“×”。1有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。()2我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。()3二月春风似剪刀。 ()4电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！()六、读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。1如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。()A能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。B这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。2我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。()A“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。B看着这一池

10、美丽的荷花， “我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。参考答案：一、略二、i g f ú l ù ju 三、碧绿优美粉色美丽嫩黄色peng白色四、 1. 这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。2圆圆的荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘。3. 我怎么会忘记自己是在看荷花呢？五、 1.( ×)2.( ) 3.( ) 4.( )六、 1.B2.B珍珠泉练习题一、拼一拼，选一选。绽（ dìng zh àn）开清泉（ quán chu án）二、拼一拼，组词语。q（）镶嵌（ kn qià

11、;n）泼(p b ) 洒dn（朴素（ sùsh青苔 (t ái t）ù）i)曲担q（do（）dshi()àn（）倒似dào（）si()三、想一想，填一填。美丽的（）弯曲的（）茂密的（）清澈的（）一串（）一束（）一潭（）一块（）四、照样子，写词语。弯弯曲曲（）（）（）一束束（）（）（）五、快乐阅读露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看！那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠一颗两颗千颗

12、啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了的宝石又像千百万闪光的眼睛啊露珠这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石

13、更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。1、为加点字选择正确的读音。清爽（ shung su ng）滋（ zzh ）短暂（ zànzhàn ）呈（ chéng ch ng）2、按要求填写词语，相信你能行。反义词：崭新（）短暂（）近义词：普通（）炫耀（）3、在第 3 自然段的空白处加上标点。4、按要求在原文中找句子。拟人句：比喻句：5、把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。火红的太阳撩开了它的面纱。改成“把”字句：改成“被”字句：6、作者借“露珠精神”赞美了什么？语文园地一练习题一、仿例子，在括号里写出反义词。例：高（低 ）（）静得

14、（） 吞（）详（）（）守（）退（）终（）吸是（）爱（）二、选择合适的量词填空。束串眼对身颗幅支一（）清泉一（）微风阵片列一（）草地一（）歌曲一（）星星一（）金光一（）火车一（）画面一（）珍珠一（）羽毛一（）翅膀三、词语积累。（）（）欲流皓月（）（）崇（）峻（）夕阳（）（）旭日（）（）悬崖（）（）（）（）吐艳喷薄（）（）郁郁（）（）姹（）嫣（）落英（）（）层（）（）翠四、阅读下面的短文，做一做后面的练习。_啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的

15、翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。1. 给这篇短文加上一个合适的题目。2. 写出下列词语的近义词。环绕艳丽3. 作者把福海写得真美，先写了湖水的三个特点：、，并把它分别比作、。然后写了像个大托盘的和好似珍珠的， 把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，

16、令人陶醉。 （4 分）4. 把你认为写得最美的句子摘抄下来。 （2 分）参考答案：一、动失吐略攻进始呼非恨二、眼阵片支颗束列幅串身对三、苍翠当空山岭西下东升峭壁群芳欲出葱葱紫红缤纷峦四、美丽的福海、缠绕鲜艳、静清绿群山小岛、略叠水晶石明镜翡翠5翠鸟学校班级姓名【达标训练】一、拼准确，写规范。cuìnio ch èn sh nd ub ì jlínwinzhù sh ì yú w n d àng y àn二、比较组词，要仔细分辨哟！衬（）秆（）疾（）泛（）村（）杆（）病（）乏（）三、查字典，填表。要查的字音

17、序部首在合适的义项前打“”疾飞病急速痛恨鸣声清脆纯净一点没有公正； 廉洁清楚贴着水面把一个东西粘在另一个东西上紧挨 补贴津贴四、选词填空。灵活灵巧1. 谁不希望自己有一双（）的手，一个（）的头脑？这就要求我们从小爱学习、勤动手、多思考。希望愿望失望2. 今年我没评上 “三好” 学生，觉得很（），妈妈发现后对我说：“（你继续努力争取，明年一定能实现你的（）。”五、在括号里加上合适的词，使句子更具体。例：翠鸟一双红色的小爪子（紧紧地）抓住苇秆。1翠鸟（）停在苇秆上。2小雨（）下个不停。）六、照样子，写句子。例：翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。汽车开得很慢，在公路上爬行。_

18、七、快乐阅读。我家的芦花鸡我家的大芦花个儿高，身体壮，样子挺威武。它头上的冠子红红的，就像戴了一顶红帽子。 它走起路来总是把头昂得高高的。 它的羽毛有黑色的， 有白色的，有灰色的，混杂在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着，两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。有一次，邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡，被大芦花看见了，它倾斜着身子连跑带飞地猛扑过去，用利爪勾住那只鸡的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子，那只鸡被大芦花啄得直叫，像打败了仗似的，没命地逃跑。可大芦花呢，却像打了一次大胜仗，威风得很。只见它抖抖满身的羽毛，“咯咯咯”地叫个不停。1. 照样子写词语。长长的红红的（）（）（）2.

19、 请你把总的描写芦花鸡外形特点的句子抄写下来。_3. 小作者是抓住了芦花鸡的哪些特点进行描写的？自评：师评：日期：参考答案一、二、三、村民翠鸟衬衫桅杆J疒Q氵T贝衬衫麦秆生病陡壁疾飞乏力机灵泛舟桅杆注视渔翁荡漾四、1、灵巧，灵活2、失望，希望，愿望五、 1、翠鸟像骄傲的精灵一样稳稳地停在苇秆上。2 、小雨淅淅沥沥的下个不停。六、汽车开得很慢，像乌龟一样在公路上爬行。七、 1、高高的，壮壮的，清清的2、个儿高，身体壮，样子挺威武。 它头上的冠子红红的， 就像戴了一顶红帽子。3、外形，走路的神态。6 燕子专列学校班级姓名【达标训练】一、你能把字写得既正确又漂亮吗？u zh ushsh ì

20、 pí láoqch éngtèsh ch áng t ú zh òu jiàngkng tiáo二、仔细区分，组成词语写下来。相信细心的你一定行。殊（）救（）载（）瑞（）珠（）球（）裁（）端（）三、写出下列各词的近义词。特别（）温暖（）舒适（）濒临（）仿佛（）呼吁（）四、送词宝宝回家。顶着冒着踏着1. 听到消息后，居民们纷纷走出家门， （）料峭的春寒，（）满天飞舞的大雪，（）冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。带着载着2. （）燕子的列车，（）人类的友情驶向远方。五、你能照样子写句子吗？1. 当地气温骤

21、降，风雪不止，几乎 所有昆虫都被冻死了。_2. 燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。_六、快乐阅读。蚂蚁在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们，我可喜欢它们啦。它们十分团结。瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了，这个庞然大物怎么搬得走呢？不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子的身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进了窝。啊！这些小精灵是多么可爱啊！它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。1. 想一想，填一填。可爱的（）丰盛的（）2. 写出下面词语的近义词。喜欢（）丰盛（）

22、鼓劲（）友爱（）3. 找出短文中你喜欢的句子和词语抄写在下面。句子：_词语：4. 第二段共有句话，主要是围绕这句话写的。5. 写写你读了短文后的感受。七、能力拓展。请你为保护动物创作几条宣传标语或广告词，写在下面。_自评：师评：日期：参考答案一、欧洲舒适疲劳启程特殊长途骤降空调二、特殊救助载重瑞雪珍珠足球裁剪端水三、特殊暖和舒服面临好像呼喊四、 1、冒着顶着踏着2 、载着带着五、略六、 1、小蚂蚁食物2 、喜爱丰厚鼓励友善3 、略4 、4 句话，它们十分团结5 、略七、略7一个小村庄的故事学校【达标训练】一、拼准确，写规范。g àifanglu lù班级ku òd

23、 à姓名zh ànlánsnlínlí m íngchu nq ì knshù二、比一比，看谁写得多。皿 ( 盘) （盛）（）此（）（）（）牛（）（）（）欠（）（）（）三、连线找朋友。咆哮的村庄一棵棵雨锋利的土地一栋栋树裸露的洪水一阵阵工具美丽的斧头一样样房四、小小模仿秀。郁郁葱葱（ AABB）_ _ _各式各样（ ABAC）_ _ _一栋栋（ ABB） _ _ _五、你能用加点的词语造句吗？1. 树木变成了一栋栋房子，变成了应有尽有 的家具。_2. 家家户户靠着锋利 的斧头，日子过得还都不错。_六、照样子用关联词

24、语把两句话并成一句话。例：山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。1. 人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。_ _2. 树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。_七、快乐阅读。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少， 裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子，变成了 _的工具，变成了_的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。1. 从文中找出下列词的反义词。增加 ()缩小 ()2. 在横线上填写合适的词语。3. “一年年，一代代”表示什么意思？_4. “还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 ”这句话是什么

25、意思？_八、能力拓展。在你周围有破坏环境的事发生吗？请写下来，并说说你的感受。_自评：师评：日期：参考答案一、二、三、四、五、盖房 裸露扩大湛蓝森林黎明盖紫觜柴牢犁牲歌次欢咆哮的洪水一棵棵树锋利的斧头一栋栋房裸露的土地一阵阵雨美丽的村庄一样样工具明明白白马马虎虎世世代代走来走去人来人往一生一世亮晶晶黑沉沉笑哈哈1、我的玩具箱里各种玩具应有尽有。喘气砍树2、刀子很锋利，小心割了手。六、1、因为人们开始砍树盖房，造犁。所以山坡上出现了裸露的土地。2、因为树木大量减少， 裸露的土地不断扩大。 所以削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。七、 1、扩大消失2、各式各样应有尽有3 、时间累积，常年累加4

26、 、大量的树木被当作柴草烧掉了。八、略8*路旁的橡树学校【达标训练】一、找同音字填空。()树班级（xi）机姓名àng大（）（）目n人（）（）浅（）份（）请二、在括号里填上合适的词语。（）的心灵轻轻地（）（）的公路长久地（）（）的橡树不约而同地（）三、照例子，写句子。1. 它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。十五的月亮是那么，就像_。2. 那条沥青公路像箭一样笔直。西湖的水面像_一样平。四、读下面一段话，完成练习。几年过去了，一条的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样。但只在一个地方成马蹄形。坐车过往这里的人地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”1. 按课文内容填空。

27、2. 在第一自然段中找出两对反义词，写在下面。3. “不约而同”是什么意思？人们的赞叹说明了什么自评：师评：日期：参考答案一、橡树相机人参深浅二、（高尚）的心灵（笔直）的公路（高高）的橡树大象身份项目申请轻轻地（走过）长久地（等待）不约而同地（赞叹）三、 1、圆，盘子一样2、镜子12 、南方 北方笔直 弯曲3 、说明人们的想法一致，都在爱护这颗橡树。语文园地二学校班级姓名一、拼准确，写规范。zh ànl ánuzh uch èn sh nlu lòushí b ìsh shìzh èng f q ch é

28、ng二、找出下列词语的冤家对头。清（浊）廉（）善（）懒（）悲（）轻（离（）劣（）奖（）正（）窄（）丑（三、把词语补充完整。成（）上（） （）（）骤降长（）跋（）饥（）交（） （）天飞（）皑皑（）（）四把下面的诗句补充完整。1穿花蛱蝶，点水蜻蜓_。2水田飞白鹭，_夏木啭黄鹂。3池上碧苔，叶底黄鹂。4一两家，竹溪村路。五、照样子，改写句子。1. 例：一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。（1）中午，火辣辣的太阳挂在天空，热的人受不了。（2）蒲公英的花可以张开、合上。2. 例：楔子被工程师打进了地里。工程师把楔子打进了地里。（ 1）小山村被咆哮的洪水不知卷到了何处。（ 2

29、）我们被翠鸟的美丽深深地吸引了。六、快乐阅读。旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背（bi bèi）是灰色的，似（ sìsh ì）乎还有些发（f f à）蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看（kàn k n）上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽（ ）好看，（ ）数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。1请用“”画出文中正确的读音。2把合适的关联词语填在文章的括号中。3在文中找出下列词语的反义词。非凡（）

30、渺小（）低沉（）4用“”画出文中写旅行鸽“数量繁多”的句子。七、口语交际与习作（想一想，说一说，写一写）。我的家乡有很多地方受到了污染，其中有、等，它们受到污染的原因是_我有一个好办法，就是。根据这些材料写成一篇 200 字左右的习作，要把家乡环境污染前与污染后的样子写具体哟。自评：师评：日期：参考答案一、湛蓝石壁二、浊欧洲衬衫舒适政府贪恶裸露启程勤喜重合优惩负宽美三、成千上万气温骤降长途跋涉饥寒交迫漫天飞雪皑皑白雪四、 1穿花蛱蝶，点水蜻蜓款款飞。2漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。3池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。4雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。五、 1、（1）中午，火辣辣的太阳像巨大的火

31、球一样挂在天空，热的人受不了。（2）蒲公英的花像人的小手一样可以张开、合上。2 、（1）咆哮的洪水把小山村不知卷到了何处。（2）翠鸟的美丽把我们深深地吸引了。六、 1、bèi sì f2 、不仅而且3 、普通庞大高昂4 、旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗七、小河 树林等，乱丢弃生活垃圾，多设立生活垃圾箱。亡羊补牢当堂达标读一读，写一写。k longquàngàopán chányángju àn（

32、）（）（）（）di o zuhòuhuyù yányuán zhé（）（）（）（）二、读一读，填一填。qunju ànzhzh修羊圈（）一只（）羊小圆圈（）只（）有zuànzunhohào钻（）石好（）学钻（）进去好（）书三、比一比，组词语。寓（）悔（）狼（）遇（）梅（）猪（）盘（）叼（）硬（）盆（）叨（）便（）四、选一选，填一填。牢： A. 养牲畜的圈； B. 监狱； C.坚固，牢固。1. 我读过了亡羊补牢（）这个故事。2. 老师的话牢（）记在我的心中。3. 武警战士监守牢房（），决不让一个罪犯逃掉。五、亡羊补牢这则寓言告诉了我们。参考答案：一、窟窿劝告盘缠羊圈叼走后悔寓言辕辙二、 ju ànzh zuànhàoqunzh zunho三、公寓后悔老狼盘子叼走坚硬遇到话梅猪圈水盆唠叨方便四、五、发现错误，能及时改正就不算晚南辕北辙练习题一、读拼音，写词语。ù