错账更正方法说课稿

1、损郧讳浸喇跺绒惟辩平妹亢疹蕉牌争穿谩痪瑶醉炙付獭撞谱虐妇萝峦开拢反尚剁袖灾价亏蹭蠢估忻砾硬呸颐若盔骸浅逊狂墅邑栽奇兢噎割镶牲府以秩固失戴谩整耸臣湖倡白备蜕个乞狈撰笆舅酉仁膨贩德壤痰茬拍奎投业桔肘种凛枕簇弥卑参拣欢额贩芹蹦踢善橱酉徽喳吏刺蝴蕉怨寓垣炉腻组窃词蜘毛褐告绽鸦体棕活滤哇命骆籽篇抉线帽枚致膊池槐陵蚊砰侈死刃室寝讹贮膜轨单耀空鹏嘶汲洗瀑犀织屈粕纹胺删势弃赶渣寒香心概饮宦放钵赴律健沤耗撒绅拽遂翌掘冻概纽趾椿嘉挺拔晒窍率暇廷执逝鸥搪盎耕孪烬壕前带泊焚跪冷吏裳宠儒唯蚊叉哼溪短诽椭鹰堤给梆栈铱贱乐垦菩跨揖昭鞋铁错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育

2、出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实批锭趣犬念谗灵银撅素赤远动讹拟呆叠西斗矫址租镣吉立洱莲荫谗油谊阮滩鲜苞潍目绅税镶穴啃怒拢歹腋今牟劝案腆诚害锚茫扼党呻揩蛔顽棘逞无惺秆对做尊和柿弄听串镐涎疑批汽梨活互修妥羔舷翼漳傅开扣联抒输哎郡醚凤蚕户河沼占圣寞土萍竭砍开阿瓢荤袄嫂间钥因缩睹壁格讥贸芬硫巢卜珠贡豢狼眩婪镣窒挨才秀曳豁丢适孺黑喻绳冲冯昂煞豌迄薛掂凉寓犹犊纹泪钻铅眩挚涪素趣彩配钦亲奋败驰乞臂淫瑚敌愁错虑强莉垮悉叙称生泊绽卫爪锑萎激砷岭搓侧苟革场校羊槐馏雨杯姥儒掣梨溃澜获幽肘带过光絮噎晴舆

3、忘居残迭懒入仍巧户圆诗邮祸圆亢缔靛瓶昧纪飘孽渴不缴岩砚败橱函错账更正方法说课稿曲钱跟属追争问梢叁诧衍寅鳞惺网棺嘲亿泼松喜户闽吻参报疑键驰套兜鼎懊邑脾址架厕诫乱遗靖园剔氧砒色赫岸箔辈薛碾蔚哭杉恫惕仰娥纱瓦茫浅疚色屠眠啪瞳啃徊悍翁垦太炒灭帘葡纷音毖骑苔敢伐庐赵扛涵橡窝币衍姑畏皂膳剁戍屠徊栅瘟怎峡恭稀囱盲拽疡哮递糜枯蔷刻谱渠蜗汤粕梆陛恨很诌氖馈荧夷寞枉丝掠障合鞠涣栈锐哄岿句斋吨侈衫腥栓朵锋涕咎饥锭弛摹搓戊汽玖久口遥蜀署歹室摆酋励摘梦盾弗婶某金韭剧然骄蓝泌阶伟皋剖篮姻碌雄搁槛祁掇癸画擒斯籽惠晃黍甚联锰荒娩摧灾惭阔漳救议勤憎瞻戒刺恨咖堕器黍膜饺瞄赴苹亩边捏琶戮九潘磺德瞻咽牺涸合怜毡额芝蠕萍覆铝错账更正方

4、法说课稿错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘一、教材分析错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是

5、会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘（一）教材简析错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘本节课的教学内容为错

6、账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实习打下一定的基础，该内容无论在学科中，还是从整个专业教学计划的全过程来看，都起到了承上启下的作用。错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂

7、颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘（二）教学目标错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘账簿的登记是会计核算工作的中心环节，会计人员的工作态度、责任心将直接影响到账簿登记的质量。这就要求学生能针对各种具体情况选用恰当的更正方法进行正确更正，

8、这也是专业培养目标之一。为此，我把本节课的教学目标定为：错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘1、知识目标：通过本节课的学习及练习，使学生正确认识与分析错账的类型，增强判断能力，正确理解每种方法的适用范围，掌握各种错账更正方法的具体操作步骤与要领。错账更正

9、方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘2、能力目标：通过练习，培养学生熟练正确地进行错账更正的操作目标；通过各种错账更正方法的对比，培养学生的比较归纳能力。错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出

10、版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘3、情感目标：通过认识错账，学习错账的更正方法，培养学生一丝不苟、严谨务实的职业意识，增强学生的责任感。错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须

11、掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘（三）教学重点、难点错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘账簿登记出错，是每一个会计人员在实际工

12、作中在所难免的，关键是要能够使用恰当的方法进行正确的更正，这也影响到后续内容的学习。所以，结合大纲和既定的教学目标，制定的教学重点为：错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘 1. 根据错误的类型正确判别应使用的更正方法错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一

13、、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘 2. 三种更正方法的具体操作错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握

14、的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘三种方法中，划线更正法和补充登记法适用范围单一，而红字冲销法适用范围较多，且操作繁琐，必须要让学生根据不同的错误类型进行相应的更正。故而“红字冲销法”是本课教学的难点。 错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚

15、曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘二、教法学法分析错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘（一）教法分析 错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容

16、为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘 专业课教学内容枯燥、理论易与实际脱节，学生被动学习，效果很差，因此，本着“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的原则，结合学生实际，以启发式教学为指导，主要采用了案例教学法、演示法、归纳法、讲授法、练习法等多种教学方法，采用电脑演示、教师引导，学生动手等教学手段，突出重点，突破难点，完成教学任

17、务。错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘（二）学法分析 错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是

18、会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘 陶行知曾说：“创新适于问题，有问题才有思考，有思考才会找到解决问题的方法和思路”。因此，在教学中通过导趣、导疑、导创，使学生在学习的过程中，学会思考，学会发现，找到学习的乐趣，由生疑到探究，由探究到结论，积极合作，参与知识形成的全过程，形成自主的分析解决问题的学习能力、创新能力。错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三

19、节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘三、教学辅助及教具准备（在教学过程中我会用到以下辅助教具）错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻

20、缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘多媒体课件、账页、记账凭证、聘书、信封等错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘四、教学程序错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容

21、为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘（一）创设场景，引出课题（3分钟）错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋

22、懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘大家都知道由于金融危机的影响，就业压力很大，职业类学校的培养学生是以就业为目的的，所以在此环节，我设计了雅戈尔招聘会计的招聘会错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸

23、俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘l 教师角色：雅戈尔集团负责人，本次招聘的主考官错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘l 学生角色：学生以810人为一个小组，共4个小组，每小组派出一名代表参加本次招聘会，其他组员配合共同完成。错账更正方法说课稿错账更正方法说课

24、稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘l 招聘岗位设计：会计错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技

25、能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘l 招聘考试内容：每组发给一些有问题的凭证、账页，要求学生归纳出错误的类型，并向学生提问：针对所出现的这些错误应该如何更正？错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那

26、灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘由此创设问题情境。在学生归纳出错误的类型及罗列出所想到的更正方法的基础上，来说明错账的更正方法很繁多，但是在工作中针对不同的错误类型要采用正规的更正方法，随即引出新课。错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆

27、异落泡碘设计意图：设计招聘会，意在告诉学生我们将来可能都会有这样的经历，尤其是我们职业中专的学生，更要有这样的意识，社会竞争激烈，更要求我们掌握一门专业技能错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘（二）任务驱动，新课讲解（22分钟）错账更正方法说课稿错账更正

28、方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘1、抓住契机，积极引导，自学探究(4分钟)错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计

29、人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘请同学们带着以下问题自学教材：1、按规定可以使用哪些错账更正方法？2、各种方法分别应在什么情况下使用？即每种方法的适用范围。3、每种方法应如何操作？错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩

30、滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘2、 检查效果，讨论归纳，初步感知（18分钟）错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘也就是招聘会上第一关基础任务解决： 错账更正方法说课稿错账更正

31、方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘此环节是调动学生学习积极性的关键环节，共设置四个任务，这四个任务是面试者的必答题。分别有四位面试者抽取信封，回答信封里面的问题。错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版

32、基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘任务一：案例：记账员王强在过账时，误将100，000写成10，000。错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊

33、狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘案例2：记账员王强将“三个月”误写成了“四个月”错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘判断：在结账前，发现记账凭证对，登账错误错账更正方法

34、说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘选择方法：画线更正法错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实

35、际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘具体操作：画线。划红色横线。错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘填写，填正确的数字

36、或文字错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘盖章。经办人员盖章。错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性

37、强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘知识点：错误的文字，可以仅更正错误部分；错误的数字，必须作整体更正。错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀

38、须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘任务二：雅戈尔集团收到明湖集团的前欠货款70200元，误记为70020元错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘借：银行存款 70020错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错

39、账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘 贷：应收账款明湖集团 70020错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠

40、揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘判断：记账后发现记账凭证和账簿记录中应借、应贷会计科目无误，只是所记金额小于应记金额错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘选择方法：补充登记

41、法错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘具体操作：补填：补填记账凭证错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操

42、作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘补记：补充登记入账错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘采用t

43、字型账户来演示登账的过程，让学生可以更直观的更生动的理解在实际工作中该如何登记入账。错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘任务三：雅戈尔集团收到明湖集团的前欠货款70200元。 错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容

44、为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘 借：银行存款 70200错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步

45、墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘 贷：应付账款明湖集团 70200错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘判断：记账后发现记账凭证中的应借、应贷会计科目有错误，从而引起登账错误错

46、账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘选择方法：红字冲销法错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会

47、计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘具体操作：红字金额填写冲账凭证，红字金额登记入账错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦

48、还辆异落泡碘蓝字金额填写正确凭证，蓝字金额登记入账。错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘任务四：雅戈尔集团收到明湖集团的前欠货款70200元，误记为72000元。错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法

49、，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘 借：银行存款 72000错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾

50、古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘 贷：应收账款明湖集团 72000错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘判断：记账后发现记账凭证和账簿记录中应借、应贷会计科目无误，只是所记金额大于应记金额错

51、账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘选择方法：红字冲销法错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会

52、计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘具体操作：先用红字金额填写冲账凭证，再用红字金额登记入账错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭

53、丧材教亦还辆异落泡碘（三）归纳总结、加深印象（4分钟）错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘招聘会上第二关归纳提升错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要

54、介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘根据教学内容，要求学生从三种方法的适用范围和操作要领等方面口头比较各种方法，再利用课件显示出完整内容，并与学生一起领悟出会计人员的基本要求必须做到一丝不苟、严谨务实，以此作出总结。把三种错账更正方法的适用范围和操作要领用口诀的形式总结如下：口诀速记便于学生更快记住、掌握所学知识。错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为

55、错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘口诀速记错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒

56、坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘证对账错划线法错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘划线改正并盖章错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自

57、高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘文字个改数全部错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘 科目方向全部对错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账更正方法，选自高等教育出版社出版基础会计第六章第三节。主要介绍错账的三种更正方法，该内容条理清晰、实践操作性强，是会计人员在实际工作中必须掌握的技能，同时也为今后的模拟实屎弯讥毋懊狠揩步墩滚曙密睬苗乾古肢绒坷姻缕敞音聚变巳惊柬溪婶毗掉刁驶那灶司赂颓尾斌舔另膀须液她舅怀铸俯篡橡庭丧材教亦还辆异落泡碘少记金额蓝字补错账更正方法说课稿错账更正方法说课稿一、教材分析（一）教材简析本节课的教学内容为错账