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文档简介
1、第十四章 内能的利用本章复习课 教学设计 教学目标:1.认识热机的工作原理和工作进程;2.从能量转化的角度认识燃料的热值,能进行热量的简单计算;3.认识内能的利用,从能量的转化和转移认识效率;4.认识能量守恒定律及生活中能量守恒定律的实例。教学教具:多媒体教学课件:ppt,实物投影仪等。 教学过程:(一)、构建思维导图: 首先让学生回忆了解本章的学习目标,并以师生互动的方式,构建思维导图,整理本章的知识内容,形成知识结构网络。(二)、知识点复习:一、知识点梳理。 1.让学生在规定时间内,结合刚刚构建的思维导图,以填空的形式,独立完成导学案里的
2、知识点梳理部分的内容。2.师生互动,完成校对知识点梳理,强化知识点记忆。二、知识点巩固讲练结合的方式,复习巩固知识点。每一知识点,先由老师利用相关知识点的例题(历年中考题),详细讲解答题过程,以及如何应用相关知识点作答。再由学生完成一到举一反三的相似类型题目,以达到巩固知识点的目的。三、整合提高在知识点巩固掌握的前提下,讨论完成已整合相关知识点的题目,略有提高,让学生掌握知识的应用。四、合作探究 分小组,合作完成难度提高的题目,检验知识点的掌握程度和运用的熟练程度。考查学生的合作探究能力。 四、归纳总结以教材p31的“学到了什么”为素材,回忆本章所学的知识点,并结合思维导图,构建知识网络,巩固加深记忆。板书设计: 第十四章 内能的利用 复习课课后作业: 1.p26,动手动脑学物理,第1题;2.p29,动手动
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