沭阳如东实验八上专题鸟 丁春苗

1、专题专题 鸟鸟目标定向目标定向 1、能在观鸟中亲近鸟，善于发挥联想、能在观鸟中亲近鸟，善于发挥联想和想像，获得美感和启示。和想像，获得美感和启示。 2、在阅读鸟的古诗中，能体味作者的、在阅读鸟的古诗中，能体味作者的审美情趣，领会作者所寄托的思想感审美情趣，领会作者所寄托的思想感情，深入理解情，深入理解“鸟文化鸟文化”的内涵。的内涵。 3、培养观察能力、审美能力、思维能、培养观察能力、审美能力、思维能力，引起对鸟与人类关系的关注。力，引起对鸟与人类关系的关注。个性展示个性展示 观鸟观鸟 感受美感受美 这是一只这是一只 （ ），它），它（ ），），多美啊！多美啊！ 喜喜鹊鹊灰灰喜喜鹊鹊大大山山雀雀

2、啄啄木木鸟鸟蜡蜡嘴嘴雀雀杜杜鹃鹃白白头头翁翁画画眉眉伯伯劳劳乌乌鸫鸫鹦鹦鹉鹉大大雁雁丹丹顶顶鹤鹤丹丹顶顶鹤鹤个性展示个性展示 你觉得鸟哪些方面是美的？你觉得鸟哪些方面是美的？个性展示个性展示 1、自由地放声朗读三首古诗。、自由地放声朗读三首古诗。 2、找出你认为易读错或易写错的、找出你认为易读错或易写错的字。易读错的注上拼音，易写错的字。易读错的注上拼音，易写错的写两遍。写两遍。 3、个人展示朗读，注意读音准确、个人展示朗读，注意读音准确、节奏正确。节奏正确。合作探究合作探究 解决在预习中不理解的诗句解决在预习中不理解的诗句丹丹顶顶鹤鹤丹丹顶顶鹤鹤个性展示个性展示1、朗读闻雁，思考：作者从雁叫

3、、朗读闻雁，思考：作者从雁叫声中产生了什么情思呢？声中产生了什么情思呢？2、朗读朗读池鹤池鹤说说诗人感受到鹤哪说说诗人感受到鹤哪些方面是美的？结合具体诗句分析。些方面是美的？结合具体诗句分析。这首诗表达了作者什么思想感情？这这首诗表达了作者什么思想感情？这首诗主要运用了什么表现手法？首诗主要运用了什么表现手法？3、朗读迎燕，思考：你认为本诗、朗读迎燕，思考：你认为本诗中哪些诗句写得很美？诗中突出诗人中哪些诗句写得很美？诗中突出诗人什么样的情感？什么样的情感？朗读朗读池鹤池鹤，说说感受到鹤哪些方面，说说感受到鹤哪些方面是美的？结合具体诗句分析。是美的？结合具体诗句分析。 首联写出鹤的生活环境，风

4、度品格，突出形象首联写出鹤的生活环境，风度品格，突出形象美。美。 颔联采用拟人、比喻写鹤的外形特征，突出色颔联采用拟人、比喻写鹤的外形特征，突出色彩美。彩美。 颈联采用对比、反衬写鹤的风姿超凡，突出不颈联采用对比、反衬写鹤的风姿超凡，突出不事权贵事权贵,突出突出 心灵美。心灵美。 尾联运用设问写鹤的鸣声，突出声音美。尾联运用设问写鹤的鸣声，突出声音美。 池鹤池鹤这首诗表达了作者什么思想感这首诗表达了作者什么思想感情？主要运用了什么表现手法？情？主要运用了什么表现手法？ 池鹤池鹤表达了诗人对仕宦生活的厌倦表达了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈，向往归隐田园的宁静生活。和无奈，向往归隐田园的宁静生活。

5、池鹤池鹤表现手法：托物言志表现手法：托物言志3、朗读迎燕，思考：你认为本诗中哪、朗读迎燕，思考：你认为本诗中哪些诗句写得很美？诗中突出诗人什么样的些诗句写得很美？诗中突出诗人什么样的情感？情感？ 所谓意象，就是渗透了诗人情感而有所谓意象，就是渗透了诗人情感而有所变形的形象。意象是主观情理和客观所变形的形象。意象是主观情理和客观形象的融合，是意和象的融合，简言之，形象的融合，是意和象的融合，简言之，意象就是意中之象。意象就是意中之象。拓展延伸：拓展延伸：大雁、燕子、鹤大雁、燕子、鹤是文学作品中常是文学作品中常见的意象，说说它们见的意象，说说它们在诗文中各有哪些象在诗文中各有哪些象征意义和文化内涵

6、。征意义和文化内涵。大雁、燕子、鹤大雁、燕子、鹤在诗文中的象征意义和在诗文中的象征意义和文化内涵文化内涵【大雁大雁】雁的象征含义有孤独、思乡、思亲、音雁的象征含义有孤独、思乡、思亲、音信、消息、还有信、消息、还有“鸿雁传书鸿雁传书”的说法。鸿雁每年的说法。鸿雁每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感感【燕子燕子】“燕子燕子”的象征含义有（的象征含义有（1）象征着幸福象征着幸福的生活的生活（2）表现春光的美好，传达惜春之情。表现春光的美好，传达惜春之情。相传燕子于春天社日北来，秋天社日南归，故很相传燕子于春天社日北来，秋天社日南归，故很多诗人都把

7、它当做春天的象征加以美化和歌颂多诗人都把它当做春天的象征加以美化和歌颂。（3）表现时事变迁，抒发昔盛今衰、人事代谢、表现时事变迁，抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。亡国破家的感慨和悲愤。 【仙鹤仙鹤】情义、清高、隐逸、神仙、长寿。情义、清高、隐逸、神仙、长寿。 这节课，我们一起观鸟，一起这节课，我们一起观鸟，一起诵读了咏鸟诗，你有哪些收获呢？诵读了咏鸟诗，你有哪些收获呢？整合提升整合提升 为自己喜爱的一种鸟，写几句简短的话。字为自己喜爱的一种鸟，写几句简短的话。字数不限。数不限。 例子：例子：鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。飞的。检测反馈检测反馈 答： 1.荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。声绝唱，却足以让人惊心动魄。 2.雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为