2019五年级音乐教师工作报告总结范文4篇

1、2019五年级音乐教师工作报告总结范文4篇音乐是是人生最大的快 乐。下面就是小 编给 大家带来的2019五年级音乐教师工作 报 告总结 范文4篇，希望大家喜 欢!【】又一个学期 结 束了， 这 一个学期， 较忙碌， 较充实，其中有着失 败 的心酸，也有成功 的喜悦。细细品味，感觉自己成长了很多，收 获了很多宝贵的教育教学 经验。同时也对自 己走过的弯路 进行反思。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他 们的人格， 给 学生独 立的空 间，对学生进行各方面的引 导和教育。本学期，我担任五年 级的音 乐课教学工作。 十几个班，众多的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情况，但我深知

2、学生是 课 堂的主 体，不了解学生就无法完成教学任 务 。于是，我 经常和同年 级老师交流，上 课时 多留心， 现在我不 仅掌握了哪个班旋律感好，哪个班 节奏感好，哪个班的表 现 欲 强 ，就连班里每个 学生的情况我也能基本了解。 这样我才能作到 备课时既备教材又 备学生。我教的年 级跨度比 较大，所以格外注重学生学 习习惯 、的培养和 积极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注重培养学生 对音乐的兴趣，以学生 为主体，让他们在 愉快的音 乐实 践活 动中，主 动地去 发现 、探究，感受音 乐、理解音 乐 、表 现音乐，并在一 定知 识基础上创造音乐。为了使学生能 轻松、愉快地上音 乐

3、课 ，我多用鼓励的方式，尽量 避免说教，努力做到用好的 设计抓住学生的注意力。 对于破坏课堂秩序的行 为也进行了善 意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友， 让每个学生都喜 欢音乐。作为老师，上课是最重要的，上学期公开 课就反映出很多 问题，比如， 课堂的 组织， 音乐理论知识的传授等方面， 还需要进一步的提高。因此，我多向有 经验的教师请 教，多 跟网上的 优质课学习，多在 课堂上进行实践，多在 课后进行反思。我负责的校合唱 队可谓是本年度的一个工作亮点，今年国 庆六十年编排的合唱祖国，祖国我们是你的花朵获得了新乡市中小学生文 艺汇演的一等奖，我本人也被 评为优秀指 导教师和南岗区第十七届

4、校园 艺术节 活动的优秀组织工作者。我对工作充满热情，勤勤 恳恳、脚踏实地是我对自己的要求，我相信勤能 补拙，在领 导和同事、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一 层楼，不断的 进步。 这是成长的一学 期，因 为在这 一年当中我付出了、收 获了，我很快 乐，我会用心去面 对将来，用我的全部 热情来浇灌我深爱着的教育事 业。作为专职 音乐教师已有一个学期了， 现将这一学期的教学工作 总结 如下，以便今后更 好地开展工作，弥 补不足，精益求精。一学期以来，我从各方面 严格要求自己， 积 极向老 教师请教，结合本校的 实际条件和学生的 实际情况，勤勤 恳恳，兢兢业业，使教学工作有， 有组织，有步骤地

5、开展。 为使今后的工作取得更大的 进步，现对本学年工作作出 总结，希 望能发扬优点，克服不足， 总结检验 教训。一、师德表 现方面：热爱并忠诚于人民的教学事 业，教学 态度认真，教风扎实，严格遵守学校的 规章制度， 认真学 习新的教育理 论，及 时更新教育理念。 积极参加校本培 训，并做了大量的政治笔 记 与理论笔记。二、教育教学方面：认真写好教学 计划，提前 备好课 ，写好教案， 备课时认 真钻研教材，学 习好小学信 息技 术课程指 导纲要，虚心向老教 师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、 难点。掌 握知识的逻辑 ，考虑教法，解决如何把已掌握的教材 传授给学生。注意信息反 馈，激发学 生的

6、情感，使他 们产生愉悦的心境， 创造良好的 课堂气氛， 课堂语言简洁 明了，课堂提问 面向全体学生，注意引 发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合， 积极参与听 课、评课，虚心 向同行学 习教学方法，博采众 长 ，提高教学水平。三、工作考勤方面：我热爱自己的事 业，从不因 为个人的私事耽 误工作的 时间。并积极运用有效的工作 时 间做好自己分内的工作。以上是我期末的工作 总结,不足之处清各位领导及老师指正.我一定再接再 厉,努力工作.忙碌又充 实的教育教学工作接近尾声了，我 细细 的回 顾 一下自己在 这半学期的教育教 学工作情况，喜 忧参半，下面我就从几个方面 对我这学期的工作做以 总结 ：、思想

7、方面作为一名教师，我能全面 贯彻执行党的教育方 针和九年制 义务教育，注意培养自己良 好的师德，关心和 爱护每一位学生，做他 们学习和生活中的良 师益友， 时时处处为 人师表;在思想政治上， 时刻能以党 员的标准来 严格要求自己，关心集体，以校 为家。响 应学校号 召，积极参加学校 组织的各 项活动，注重政治理 论的学 习。，抓住每一个学 习的机会提高 自己的 业务 水平。每周按 时参加升旗 仪式，从不缺勤，服从学校安排。二、教学方面本学年期，我担任五年 级的音乐课教学任 务。在教育教学工作上，我利用学科特有的 力量来教育学生的思想，尊重学生的人格， 让学生独立， 让学生表现自己的才 华，给予

8、他 们充分的表 现欲。课堂上严格要求，注重学生学 习习惯、学习方法的培养和 积极性的 调动， 坚持以审美教育 为核心，注重培养学生 对音乐的兴趣，注重以学生 为主体，让学生在愉快 的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音 乐、理解音 乐、表现音乐，并在一 定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友， 让每个学生都 爱好音乐，喜欢音乐。本学 期，我 还充分利用 农远资 源，让它运用在每个班 级中。效果特 别的好，我也从中学到了 许 多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用 这个新资源，让它有效的体 现在我的 课堂中。三、课外活动课外活 动 是我校地一面旗 帜，对于这方面受益的学生可以 说一

9、生受益。根据需要本学 期我担任学校的舞蹈 队的训练工作，每周五的下午 进行训练 。在班主任的配合下，我在五 年级选了16名老的队员，为了培养新的舞蹈学苗，我又在一、二、三年 级选了14名新 队员。为了让舞蹈队的孩子能 够学到更多、更新的知 识，我放弃个人休息 时间，每天下班 回家，我都 对自己进行舞蹈基本功 练习，然后在 进行舞蹈的 编排。回到舞蹈 课堂上，首先， 我对学生 进行舞蹈基本功的 训练，接着，我有 对学生 进行了民族舞蹈的学 习。让学生了解 汉族民 间舞的 风格和特点。又 进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的 练习。秧歌基本舞步的 训 练。经过学习，我排练了舞蹈小背 篓，榴花似火，小白船

10、。可以 说我的每 节 课无愧于自己也无愧于孩子，孩子 们在我的 课堂上学到的舞蹈不会是 过时 的，我也不是在 吃自己的老底儿，而是把新 鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的 课堂上涌 动。看 着孩子 们的进 步我由衷的高 兴。四、个人学 习为了提高自己的教学 认识水平，适 应新形势下的教育工作，我 认真地参加 县里组织的 培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆 创新”是我教书育人的座右 铭。本年度我 继续领 悟新课程标准，以新思路、新方法来指 导自己的工作， 认真备课 、上好每一 节常规 课。我克服各种困 难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习 声乐技巧，为教学 工作做好充

11、实准备。以适 应当前教育的形式。俗话说，音美是一家。在低年 级音乐课中，常常出 现让孩子们通过歌曲的学 习画出一 幅画。这时，我才真正 认识到，音乐离不开美术，因此，学 习美术成了我必学的科目。就 这样，从我来到 兴隆小学的三年里，我没有 间断的同我 们学校的尹老 师学习国画。在尹老 师的精心培养下，我已完成了八个作品。得到了上级领导 、家人、老 师的一致好 评 。在 这里，我要 对尹老 师，我的好朋友最真 诚的说声“谢谢”。在这个学期里，我 还利用网 络建立了自己的博客，在 闲暇时间里，我会在我的博客里 发表我的一些教学感想和文章， 这样 ，天南海北的朋友会 对 你的 东西各抒己 见。在那里

12、，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先 进经验 同时也把自己好的做法、想法跟大家分 享，这种方便、快捷的学 习方式使我的生活更加充 实。从中，我也学到了 许多的知 识。我是我校 艺术教研组的成员，在课余时间里，我们会经常在一起 讨论教学、交流 经验 并把实际问题 以随笔的形式及 时做好解决的 办法。这样，让我们艺术教研组的成员都有了 很大的收 获，在教育教学中，无疑提供了我 们 最有效的帮助。五、配合班主任工作本学期，我担任的是五年二班的副班主任。我非常 认真地 对待这项 工作，经常深入班 级，为自己的班 级做一些力所能及的事。特 别是班主任老 师 有公事外出 时，我会尽我的所 能管理好我

13、们 的班 级。让班主任放心的去， 满意而 归。六、努力目 标1、 加强自身音 乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特 长和教学方法。2、在教学中踏 实教 课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的 进步，积极参加各种教研活 动，以 锤炼自己。我是一个 对集体充满了热情的人，勤勤 恳恳、脚踏实地是我的工作作 风，助人 为乐是 我的快 乐之本，只要是 对学校对大家有好 处的事情我都会不 计较 个人得失，把它完成好。 在以后的工作中我同 样会用心去面 对，用我的全部 热情来浇灌我深爱着的事 业。【】光阴似箭，日月如梭，眨眼 间一学期的教学工作又 结束了。本人在本学期内担任四年 级的音 乐教学工作。回

14、首一学期的音 乐教学工作，有一定的成 绩，但也有一定的不足。在 这里，我 对自己 这一学期来的思想和工作情况做一个回 顾和反思，以便今后更好地开展工 作，弥 补不足，精益求精。一、基本情况概述在教学中 坚持以审美教育 为核心，注重培养学生 对音乐的兴趣、爱好及情感，并注重 以学生为主体，让学生在宽松愉悦的音 乐氛围中学习和活动，提高学生的音 乐表现和鉴赏 能力，并 为其他方面的学 习创 造有利条件，以促 进学生的全面 发展。二、教学方面：1、认真备课：本学期我采用的是 电子 备课 的形式，按要求有 单元教学目 标、教材分 析，每一 课也都有教学目 标、教学重 难点、教学准 备和详细 的教学 过

15、程（学生、教 师活动 预设）。2、认真制定教学 计划：在对四年级的学生进行分析、 对教材进行了解的基 础上，以 音乐课程标准为依据，制定出相 应的教学 计划。当然教学 计划应根据儿童身心 发展的 规律，结合孩子的 实际情况，教学 计划应该再详细一点。3、认真上课：注意培养学生的学 习习惯，如听音 乐起立问好、听到相 应的音乐保持 安静。按照 备课的准备实施教学活 动，完成教学目 标，本学期期末，全部同学能达到 优秀三、采取的方法和措施为了使学生能 轻松、愉快地上音 乐课 ，多用鼓励的方式使学生表 现出良好的品 质;爱玩 是他们的天性，所以我抓住他 们的这个特点，让他们尽量在玩的 过程中去学 习

16、音乐，并且 爱上音乐，让音乐也成为他们的好朋友。于是，在 课堂教学中我安排了三个学 习环节 听（用心倾听）、唱（尽情歌唱）、演（游戏表演）。这三个环节是环环相扣，相互 联系的努力 作到用好的 设计 抓住学生的注意力，更好地培养学生 对音乐的兴趣。四、取得的成 绩与存在的主要 问题 ：成绩1、学生的 识谱 能力有所加 强;2、大胆展示自己的演唱和舞蹈的能力和表 现力有所加 强;3、音准、音 调 和节奏的把握能力有所加 强。问题1、学生演唱歌曲和表演舞蹈 时面部表情不丰富，感情投入也不 够;2、识谱学习的积极性不高，且 乐谱知识基础薄弱;3、音准、音 调 和节奏的把握不太到位，精准性有待 进一步提高。五、来期改 进 措施及打算1、注重音 乐审美体验。通 过聆听音 乐、表现音乐、音乐创造等审美活动，使学生充 分体验蕴涵于音 乐中的美和丰富的情感， 为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之 产生情感的共 鸣，使音乐艺术净