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文档简介
1、“成长心连心”爱心活动策划ta5“成长心连心”筹委会2010-12-17邦成邦成ta5 团结又威武团结又威武 我我/我们承诺创造一个我们承诺创造一个 的环境的环境 1,活动背景介绍,活动背景介绍进入青春期的青少年的心理特性进入青春期的青少年的心理特性 依附性减弱、独立性增强依附性减弱、独立性增强 过度心理过度心理(常常因家庭、社会的过度关爱,而导致学生缺乏珍惜关爱、感恩关爱的道德准则) 自锁心理自锁心理会认为家长、老师无法理解我,因此我无法与你们沟通;特性的具体表现特性的具体表现 不满、反抗、顶撞、违法邦成邦成ta5 团结又威武团结又威武 我我/我们承诺创造一个我们承诺创造一个 的环境的环境
2、1,活动背景介绍,活动背景介绍解决这种现象的方法解决这种现象的方法 通过感恩教育感恩教育,懂得感恩、付出与责任。(让他们牢记父母的养育之恩,增强爱心和社会责任感,在人格上获得健全发展。) 彼此之间建立良好地沟通,形成相互的信任,有效的支持和由衷地欣赏; 彼此之间形成朋友的关系。邦成邦成ta5 团结又威武团结又威武 我我/我们承诺创造一个我们承诺创造一个 的环境的环境2,活动目的及价值,活动目的及价值社会价值社会价值 “成长心连心” 是引用体验式学习体验式学习方法作为工作坊基础模式,透过不同类型的游戏、练习、分享,来让学生、家长、老师放下放下平时的身份与角色身份与角色,回到最根本的人与人的关系,
3、从体验中学习人与人之间的良好的沟通沟通、信任信任、支持支持和欣赏欣赏,从而为社会新一代创造一个更有效、更好的发展环境,社会整体素质因此得以提升。邦成邦成ta5 团结又威武团结又威武 我我/我们承诺创造一个我们承诺创造一个 的环境的环境2,活动目的和价值,活动目的和价值学生学生 通过“成长心连心”系列活动体验并提高自信,激发领导及个人潜力,明白积极进取的重要性以及懂得为自己订立目标,更有效率和自动自觉地准备自己成为社会的接班人。邦成邦成ta5 团结又威武团结又威武 我我/我们承诺创造一个我们承诺创造一个 的环境的环境2,活动目的和价值,活动目的和价值家长家长 对于家长,则侧重于与子女建立一个互信
4、、互赖、互爱的关系,有效地将自己的经验、思维与子女分享,以轻松有趣的方法去建立崭新的亲子关系,从而促进三者关系更融洽、更和谐。邦成邦成ta5 团结又威武团结又威武 我我/我们承诺创造一个我们承诺创造一个 的环境的环境2,活动目的和价值,活动目的和价值老师老师 于老师,则可提升及燃亮内心的教育理想,体验为人师表的喜悦,与学生及家长同步创造跨越性的新世纪。 邦成邦成ta5 团结又威武团结又威武 我我/我们承诺创造一个我们承诺创造一个 的环境的环境2,活动目的和价值,活动目的和价值学校学校 充分体现了校方以人为本以人为本的教育理念,只有拥有积极的心态、才会有积极的行动,才会激发更大的潜能,创造更多的
5、成果! 媒体宣传。更具人文关怀和社会责任感的教育机构!邦成邦成ta5 团结又威武团结又威武 我我/我们承诺创造一个我们承诺创造一个 的环境的环境3,往届活动花絮,往届活动花絮邦成邦成ta5 团结又威武团结又威武 我我/我们承诺创造一个我们承诺创造一个 的环境的环境3,往届活动花絮,往届活动花絮邦成邦成ta5 团结又威武团结又威武 我我/我们承诺创造一个我们承诺创造一个 的环境的环境4,筹委会,筹委会-ta5义工团的介绍义工团的介绍 是一个充满凝聚力的高效团队团队 我们的立场: 我我/我们承诺创造一个激情、爱心、负责任的环境我们承诺创造一个激情、爱心、负责任的环境 我们的队呼:邦成邦成ta5,团
6、结又威武团结又威武 我们的吉祥物:九星汇聚 我们的队歌:信自己信自己邦成邦成ta5 团结又威武团结又威武 我我/我们承诺创造一个我们承诺创造一个 的环境的环境5,活动时间安排,活动时间安排举办时间举办时间 彩排定向日:彩排定向日: 2010年12月25日(星期六)下午2点-4点 活活 动动 日:日: 2010年12月25日(星期天)上午8点-下午4点邦成邦成ta5 团结又威武团结又威武 我我/我们承诺创造一个我们承诺创造一个 的环境的环境5,活动时间安排,活动时间安排筹备时间安排筹备时间安排 12月1日12月6日:确定学校和场地 12月7日12月22日:完成老师、学生、家长、义工、嘉宾的感召及
7、物资、场地准备工作 12月23日12月25日:完善活动细节邦成邦成ta5 团结又威武团结又威武 我我/我们承诺创造一个我们承诺创造一个 的环境的环境6,筹委会需要做的事项,筹委会需要做的事项 派策划组针对场地确定活动方案 由相关的功能组,按照策划书的方案进行相关的工作,如物资、后勤等 总监与副总监会随时与校方保持联系: 总监:杭海蓉总监:杭海蓉 副总监:冯敏杰副总监:冯敏杰 魏燕魏燕邦成邦成ta5 团结又威武团结又威武 我我/我们承诺创造一个我们承诺创造一个 的环境的环境7,校方支持项目,校方支持项目 全员参与全员参与。(确保初三年级组全体老师全员参与心连心活动,是确保本次活动质量的关键); 全程参与全程参与。提供回执的老师承诺全程参承诺全程参与与活动,以确保活动达到预期的效果;邦成邦成ta5 团结又威武团结又威武 我我/我们承诺创造一个我们承诺创造一个 的环境的环境8,ta5工作分配计划工作分配计划邦成邦成ta5 团结又威武团结又威武 我我/我们承诺创造一个我们承诺创造一个 的环境的环境让我们共同携手让我们共同携手创造和谐的生活环境创造和谐的生活环境邦成邦成
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