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文档简介

1、中班体育游戏小青蛙捉害虫庆安乐儿堡幼儿园  陈烨一、设计意图新纲要指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。中班的幼儿活泼可爱，他们喜欢奔跑、跳跃并喜欢在一定的情景游戏中积极地参与到活动中。本次活动创设“小青蛙捉害虫”的情景，以扮演小青蛙的活动形式来激发幼儿的兴趣，吸引幼儿热身参与活动，提高他们动作的协调性、灵活性，锻炼幼儿的腿部力量和弹跳能力，并学会双脚并拢向前跳。二、活动准备：呼拉圈、青蛙胸饰、毛毛虫图片、平衡木、纸砖、音乐三、游戏规则：能用双脚并拢前进跳，和越过障碍跳；每次只能捉一条虫子。

2、四、活动目标：1. 训练幼儿的腿部力量和弹跳能力。        2. 能遵守游戏规则，快乐和同伴进行活动。五、活动过程：（一）、情景设置今天“青蛙妈妈”要带你们到池塘里玩一玩，好吗？（播放音乐，做青蛙操热身）（二）、学本领师：最近“妈妈”发现池塘里的害虫越来越多了，“妈妈”要带你们一起去捉害虫，你们愿意吗?师：可是去捉害虫之前呀，要吧本领先练好，这样才能抓到害虫。1、本领一：双脚跳第一个本领叫做双脚跳。你们知道什么叫双脚跳吗？（请幼儿说一说）A、请个别幼儿尝试（哇塞，这只小青蛙真勇敢）B、幼儿

3、分组尝试双脚跳师：其他的小青蛙们是不是也想来学一学这个本领呢？接下来请大家一起排好队一起学一学这个本领吧。师：你们是第一组，你们是第二组···每组第一只小青蛙先开始；第二只去吧；来第三只跟上；后面的接上吧。    2、本领二：障碍跳  师：这个本领你们已经学得很好了，接下来我们来学第二个本领障碍跳。这次你们觉得应该怎样跳呢？（出示材料请幼儿尝试）     A、请个别幼儿示范 （双脚跳厉害的幼儿和不厉害的幼儿各一）     师：为什么刚刚那只“小青蛙”没有跳过去呢？你们都看仔细了吗？跳的时候一定要用力跳哦。     B、幼儿集体分组尝试障碍跳师：好，接下来就请所有的小青蛙们都来学一学这个本领吧。（三）、小青蛙捉害虫现在你们所有的本领都学会了，妈妈要带你们去捉害虫了。你们准备好了吗？A、请一名幼儿和老师先示范。师：请你先去给我们探探路吧，其他的小青蛙可要看仔细咯。B、幼儿集体分组尝试捉害虫。师：和刚才一样，但是每次去只能捉一条虫子。（四）、延伸妈妈这里还有一个更难的本领叫：单脚跳，你们觉得应该怎样跳呢？A、个别幼儿尝试  &

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