诗歌鉴赏1-对写法

1、乙亥岁除渔梁村乙亥岁除渔梁村 宋宋 黄公度黄公度年来似觉道途熟，老去空更岁月频。年来似觉道途熟，老去空更岁月频。爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。想得在家小儿女，地炉相对说行人。想得在家小儿女，地炉相对说行人。1 1、这首诗颈联在写景上有什么特点？、这首诗颈联在写景上有什么特点？2 2、这首诗颔联与尾联是如何表现诗人、这首诗颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的？的思想情感的？乙亥岁除渔梁村乙亥岁除渔梁村 宋宋 黄公度黄公度年来似觉道途熟，老去空更岁月频。年来似觉道途熟，老去空更岁月频。爆竹一声乡梦破，

2、残灯永夜客愁新。爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。 近年来好像觉得这条路很熟悉，近年来好像觉得这条路很熟悉，年华老去，白白经历了这么多岁月。年华老去，白白经历了这么多岁月。 一声爆竹在空中炸响，惊醒了一声爆竹在空中炸响，惊醒了我的思乡梦，漫漫长夜，伴着将要我的思乡梦，漫漫长夜，伴着将要熄灭的灯光，心中又添了新愁。熄灭的灯光，心中又添了新愁。乙亥岁除渔梁村乙亥岁除渔梁村 宋宋 黄公度黄公度云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。想得在家小儿女，地炉相对说行人。想得在家小儿女，地炉相对说行人。 看云的形状、山的情态，它们看云的形状、山的情态，它们在商量着下雪，腊尽春来，初生的

3、在商量着下雪，腊尽春来，初生的柳叶、桃花，正欣赏着春色。柳叶、桃花，正欣赏着春色。 除夕之夜，想到家中的儿女们，除夕之夜，想到家中的儿女们，围着地炉正谈论了自己。围着地炉正谈论了自己。1 1、这首诗颈联在写景上有什么特点？、这首诗颈联在写景上有什么特点？云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。 运用了拟人的手法（运用了拟人的手法（1 1分），分）， 云云和和山山正正商量雪商量雪，描绘出乌云堆积山头，酝描绘出乌云堆积山头，酝酿着一场大雪的景象（诗意解说酿着一场大雪的景象（诗意解说1 1分），分），衬托出诗衬托出诗人飘泊羁旅的艰辛和前路难测的忧虑人飘泊羁旅的艰辛和前路难测的

4、忧虑（情感（情感1 1分）分）； 柳柳叶叶桃桃花欣赏花欣赏春春色，色，形象地描绘出桃红柳绿、形象地描绘出桃红柳绿、春回大地的景象（诗意解说春回大地的景象（诗意解说1 1分）。分）。“柳眼桃腮柳眼桃腮”则用旖旎春光象征诗人对未来的希望，表达了诗则用旖旎春光象征诗人对未来的希望，表达了诗人长期贬谪之后被重新起用的喜悦心情（情感人长期贬谪之后被重新起用的喜悦心情（情感1 1分）。分）。1 1、这首诗颈联在写景上有什么特点？、这首诗颈联在写景上有什么特点？云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。 运用了虚实结合的手法运用了虚实结合的手法 眼前的彤云密布是实景，想象中的春眼前的彤

5、云密布是实景，想象中的春回大地是虚景；回大地是虚景； 彤云密布衬托出诗人飘泊羁旅的艰辛彤云密布衬托出诗人飘泊羁旅的艰辛和前路难测的忧虑；和前路难测的忧虑；“柳眼桃腮柳眼桃腮”则用旖则用旖旎春光象征诗人对未来的希望，表达了诗旎春光象征诗人对未来的希望，表达了诗人长期贬谪之后被重新起用的喜悦心情。人长期贬谪之后被重新起用的喜悦心情。1 1、这首诗颈联在写景上有什么特点？、这首诗颈联在写景上有什么特点？云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。 运用了映衬的手法运用了映衬的手法 作者将作者将眼前的彤云密布与想象中春回眼前的彤云密布与想象中春回大地的美景互相映衬大地的美景互相映衬

6、 彤云密布衬托出诗人飘泊羁旅的艰辛彤云密布衬托出诗人飘泊羁旅的艰辛和前路难测的忧虑；和前路难测的忧虑；“柳眼桃腮柳眼桃腮”则用旖则用旖旎春光象征诗人对未来的希望，表达了诗旎春光象征诗人对未来的希望，表达了诗人长期贬谪之后被重新起用的喜悦心情。人长期贬谪之后被重新起用的喜悦心情。2 2、这首诗颔联与尾联是如何表现诗人、这首诗颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的？的思想情感的？ 颔联颔联以景衬情以景衬情， “爆竹爆竹”渲染了节日的气氛，渲染了节日的气氛，“残残灯灯”“”“永夜永夜”又刻画出环境的凄凉，表现又刻画出环境的凄凉，表现了作者长夜难眠的孤单寂寞和浓浓乡愁。了作者长夜难眠的孤单寂寞和浓浓乡愁

7、。爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。 颔联颔联反衬反衬抒情抒情 用爆竹声声的热闹反衬自己独守残灯、用爆竹声声的热闹反衬自己独守残灯、长夜难眠的孤独寂寞长夜难眠的孤独寂寞和思乡的愁苦。和思乡的愁苦。2 2、这首诗颔联与尾联是如何表现诗人、这首诗颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的？的思想情感的？ 尾联尾联展开想象展开想象（或答（或答“从对方落从对方落笔笔”“”“虚写虚写”），）， 不说自己如何想念家人，而说儿女们不说自己如何想念家人，而说儿女们在在“围炉围炉”时念叨自己，把思乡之情表达时念叨自己，把思乡之情表达得更加生动真切。得更加生动真切。想得想得在家小儿女，地炉

8、相对说行人。在家小儿女，地炉相对说行人。此处相思，彼处着墨此处相思，彼处着墨 诗歌鉴赏中的对写法诗歌鉴赏中的对写法 在浩如烟海的诗歌中，有一类诗作抒写诗人的相思离别之苦和羁旅惆怅之思，不直抒胸臆，倾诉衷情，而是落笔对方，通过侧面描写来烘托诗人的苦恨离情，品读这类诗作，常常给人以曲折有致，情韵悠长之感。 这是一种什么方法呢？这是一种什么方法呢？对写法对写法 “对写法对写法” 是古代思亲思乡诗中一种独特的写作技法。本来诗人自己思乡怀人，在诗中却撇开自己，从对方下笔，想象对方思念自己的情形，从而委婉含蓄地抒发深挚的情感。这种“主客移位”的方法，使得作者或作品中的主人公怀远或思归之情，既显得生动形象，

9、富有意境，又显得具体充实，富有深度。既深化感情，又强化主题。 移情于物移情于人思乡怀人渡荆门送别渡荆门送别 李白李白 九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟王维王维 月月 夜夜 杜甫杜甫 除夕作除夕作 高适高适邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思家 白居易白居易 早寒有怀早寒有怀 孟浩然孟浩然 移家别湖上亭移家别湖上亭 戎昱戎昱送魏二送魏二 王昌龄王昌龄对写法落笔对方，将自己的感情表达的更加含蓄深沉落笔对方，将自己的感情表达的更加含蓄深沉移情于物移情于物 诗人本欲表达自己对诗人本欲表达自己对某物某物的一种的一种情感，但在具体表达时却故意将自己情感，但在具体表达时却故意将自己的感情移注于另外的物上，的感情移

10、注于另外的物上，表面上看表面上看是移情别恋，而实质上作者对此物的是移情别恋，而实质上作者对此物的眷顾更深，感情也更真，眷顾更深，感情也更真，能够受到能够受到“倍增情感倍增情感”的效果，这就是诗词中的效果，这就是诗词中“对写法对写法”的一种表现形式。的一种表现形式。 14 移家别湖上亭 戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 有人评说有人评说“主客移位主客移位“是这首诗的构思巧妙是这首诗的构思巧妙之处。作者采用之处。作者采用拟人拟人化化的手法，赋予柳条藤蔓、的手法，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，黄莺以人的情感，借景借景抒情，移情于物，通过抒情，移情于物，通过对柳条、

11、藤蔓、黄莺的对柳条、藤蔓、黄莺的描写，表现惜别之情，描写，表现惜别之情，巧妙而含蓄地表达了诗巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。人对湖上亭的依恋之情。15渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟 “仍怜故乡水，万里送行舟”诗人对蜀中山水怀有深挚的感情，江水流过的蜀地也就是曾经养育他的故乡，初次离别，怎能不无限眷恋，依依难舍呢？但诗人不说自己思念故乡，而说故乡山水恋恋不舍地一路送“我”远行，怀着深情厚意。从对面写来，越发显出自己思乡深情。移情于人移情于人 诗人不直抒自己内心的情感，而是从诗人不直抒自己内心的情感，而是从对方

12、着笔，展开联想和想象，借对方来对方着笔，展开联想和想象，借对方来写自己，表面上看是写对方，而实际是写自己，表面上看是写对方，而实际是写自己，是写自己，是通过对方来反照自己，这是通过对方来反照自己，这是推进一层的写法，这样写更加显得情深推进一层的写法，这样写更加显得情深意厚，并给人以无限的回味和遐想。意厚，并给人以无限的回味和遐想。这这是诗词中是诗词中“对写对写”艺术手法的最常见的艺术手法的最常见的一种表现形式，常常使用一些诸如一种表现形式，常常使用一些诸如“忆忆”“”“想得想得”“”“遥知遥知”“”“遥怜遥怜”之类之类领字来结构全篇。领字来结构全篇。 古往今来，漂泊异地的游子，古往今来，漂泊异

13、地的游子，羁縻他乡的旅人，读这首诗时，羁縻他乡的旅人，读这首诗时，都能产生强烈的共鸣。这种艺术都能产生强烈的共鸣。这种艺术力量来自于它的质朴、深厚和高力量来自于它的质朴、深厚和高度的艺术概括，同时，也来自于度的艺术概括，同时，也来自于它的超乎寻常的它的超乎寻常的“对写法对写法”。前。前两句是两句是“直写法直写法”，使，使“每逢佳每逢佳节倍思亲节倍思亲”成了最能表现客人思成了最能表现客人思乡感情的格言式的警句；后两句乡感情的格言式的警句；后两句作者采用了另一种方式作者采用了另一种方式“对对写法写法”，笔锋陡转出新：，笔锋陡转出新：反过来反过来写自己写自己“遥想遥想”这一天这一天“兄弟兄弟”们想念

14、自己的情景和们想念自己的情景和“少一人少一人”的心理活动，烘托出对兄弟的思的心理活动，烘托出对兄弟的思念之情，情感曲折有致，更浓郁，念之情，情感曲折有致，更浓郁，更鲜明。更鲜明。九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 月 夜 杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时依虚幌，双照泪痕干。清人浦起龙谈到这首诗时说：清人浦起龙谈到这首诗时说：“心已驰神到彼，心已驰神到彼，诗从对面飞来。诗从对面飞来。”这两句话，突出点明了此诗这两句话，突出点明了此诗所采用的一种特殊表现手法所采用的一种特殊表现手法“对写法对

15、写法”。天宝十五年，杜甫被安史叛军捉住，送到沦陷天宝十五年，杜甫被安史叛军捉住，送到沦陷后的长安。当时其妻小寄居在鄜州羌村。作者后的长安。当时其妻小寄居在鄜州羌村。作者望月思家，写下了这首千古传诵的名篇。此诗望月思家，写下了这首千古传诵的名篇。此诗之妙，在于从对方（妻子）写起，使意思深入之妙，在于从对方（妻子）写起，使意思深入一层。首一层。首联想联想像妻子思念自己的情形：像妻子思念自己的情形：“闺中闺中”指代自己的妻子；颔联以指代自己的妻子；颔联以“长安长安”代指流落到代指流落到长安的自己；颈联进一步猜想妻子在夜已深的长安的自己；颈联进一步猜想妻子在夜已深的情况下，凝神久久望月的情景：雾湿云鬟

16、，月情况下，凝神久久望月的情景：雾湿云鬟，月寒玉臂；尾联以美好的祝愿作结，意味隽永。寒玉臂；尾联以美好的祝愿作结，意味隽永。备受欣赏的是颈联描绘的情景：妻子夜不能寐、备受欣赏的是颈联描绘的情景：妻子夜不能寐、辗转反侧、黯然伤神，自己也不禁伤心落泪。辗转反侧、黯然伤神，自己也不禁伤心落泪。作者巧用作者巧用“对写法对写法”，将对亲人的思念之情，将对亲人的思念之情，将夫妻间真挚而深沉的爱恋表达得淋漓尽致。将夫妻间真挚而深沉的爱恋表达得淋漓尽致。 清人评价这首诗清人评价这首诗“悲婉微致，精丽绝伦悲婉微致，精丽绝伦”，确，确不为过。不为过。 邯郸冬至夜思家 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中

17、夜深坐，还应说着远行人。 这这是一首在冬至时写的是一首在冬至时写的诗歌诗歌, ,说的诗人说的诗人是旅居在邯郸客店的时候，恰逢农历是旅居在邯郸客店的时候，恰逢农历冬至。晚上，抱着膝坐在灯前，只有冬至。晚上，抱着膝坐在灯前，只有影子与我相伴。想到家里的人或许也影子与我相伴。想到家里的人或许也像他这样深夜坐着，在谈论着他这个像他这样深夜坐着，在谈论着他这个“远行人远行人”。这首诗写于贞元二十年（这首诗写于贞元二十年（804804）岁末，）岁末，作者任秘书省校书郎，时年三十三岁。作者任秘书省校书郎，时年三十三岁。“邯郸邯郸”，今属河北。，今属河北。“冬至冬至”，农，农历历二十四节气二十四节气之一，约相

18、当于阳历十之一，约相当于阳历十二月二十二日或二十三日。在唐代，二月二十二日或二十三日。在唐代，冬至是很重要的。这一天，朝廷要放冬至是很重要的。这一天，朝廷要放假，民间就更热闹了。大家穿新衣，假，民间就更热闹了。大家穿新衣，互赠饮食，互致祝贺，一派过节的景互赠饮食，互致祝贺，一派过节的景象。白居易写这首诗时，正象。白居易写这首诗时，正宦游宦游在外，在外，夜宿于邯郸驿舍中。夜宿于邯郸驿舍中。 除夕作高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。诗中第三句诗中第三句“故乡今故乡今夜思千里夜思千里”,作者不作者不直接写自己思念故乡，直接写自己思念故乡，而写故乡亲人思念千而写故乡亲

19、人思念千里之外的自己，里之外的自己，巧用巧用对写法，借此衬托自对写法，借此衬托自己除夕之夜独处旅馆己除夕之夜独处旅馆的思乡之情，把深挚的思乡之情，把深挚的思乡之情抒发得婉的思乡之情抒发得婉转含蓄。转含蓄。从军行七首其一 王昌龄烽火城西百尺楼， 黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月， 无那金闺万里愁。 原野荒寂，四顾苍茫，天地悠悠，瞭望台高原野荒寂，四顾苍茫，天地悠悠，瞭望台高高耸立。时令正值秋季，凉气侵人，时间又高耸立。时令正值秋季，凉气侵人，时间又逢黄昏，久戍不归的征人逢黄昏，久戍不归的征人“独坐独坐”孤楼，思孤楼，思情正随着青海湖吹来的阵阵秋风任意翻腾。情正随着青海湖吹来的阵阵秋风任意翻腾。就在

20、这寂寥的环境中，缕缕笛声呜呜咽咽地就在这寂寥的环境中，缕缕笛声呜呜咽咽地传来。这恰似一根导火线，本应使边塞征人传来。这恰似一根导火线，本应使边塞征人积郁心中的思情大肆爆发，但诗人却耐人寻积郁心中的思情大肆爆发，但诗人却耐人寻味地将读者视线引向一个出人意料的画面味地将读者视线引向一个出人意料的画面“金闺万里愁金闺万里愁”。粗略一看，这似乎冲淡了。粗略一看，这似乎冲淡了诗歌的表现力。其实，诗歌的表现力。其实，诗人所要表现的思诗人所要表现的思念亲人、怀恋乡土的感情正好通过深念亲人、怀恋乡土的感情正好通过深闺妻子的闺妻子的“万里万里”愁怀反衬出来，天愁怀反衬出来，天地之外的金闺地之外的金闺“万里万里”

21、情愁反衬出征情愁反衬出征人思念之深之远之痛之彻之浓之烈。人思念之深之远之痛之彻之浓之烈。末句却从对面写来：不直说战士对妻子的思末句却从对面写来：不直说战士对妻子的思念有多苦多切，而说他想到妻子在万里之外念有多苦多切，而说他想到妻子在万里之外因为挂念自己而忧愁伤心，夫妻两人对长久因为挂念自己而忧愁伤心，夫妻两人对长久的别离、无望的等待都同样地无可奈何。这的别离、无望的等待都同样地无可奈何。这就把广大守边战士的苦闷心情典型地表达出就把广大守边战士的苦闷心情典型地表达出来，并取得了令人感动和同情的艺术效果。来，并取得了令人感动和同情的艺术效果。 无那：即无奈。送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟

22、凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 诗人贬谪龙标，在橘柚诗人贬谪龙标，在橘柚飘香、细雨微凉的时节送别朋飘香、细雨微凉的时节送别朋友魏二，朋友乘船而去。三四友魏二，朋友乘船而去。三四两句诗人宕开一笔，不写自己两句诗人宕开一笔，不写自己的思念，转而由的思念，转而由“忆君忆君”引起，引起，描写友人离别之后的种种愁绪，描写友人离别之后的种种愁绪，一个想像中的情境展现在读者一个想像中的情境展现在读者面前：朋友远在异乡，夜泊潇面前：朋友远在异乡，夜泊潇湘，清凉的月色下，梦里充斥湘，清凉的月色下，梦里充斥着凄冷的猿猴哀鸣。着凄冷的猿猴哀鸣。虚设中友虚设中友人所处的凄凉清冷的情境将诗人所处的凄凉清冷的情境将

23、诗人的相思愁苦表现得委婉深沉。人的相思愁苦表现得委婉深沉。 对写法的特征和作用对写法的特征和作用一一.诗歌中常常诗歌中常常使用一些诸如使用一些诸如“忆忆”“”“想得想得”“”“遥遥知知”“”“遥怜遥怜”之类领字来结构全篇，展开联想和想象，之类领字来结构全篇，展开联想和想象，这样有利于深化感情。诗人不直接写自己内心的感情，这样有利于深化感情。诗人不直接写自己内心的感情，而是从对方着笔，借对方来写自己，表面上看是写对方，而是从对方着笔，借对方来写自己，表面上看是写对方，而实际是写自己。这样表现出作者对此人或物的眷顾更而实际是写自己。这样表现出作者对此人或物的眷顾更深沉，感情也更真，深沉，感情也更真

24、，能够收到能够收到“倍增情感倍增情感”的效果。的效果。二二.“落笔对面落笔对面”可以弥补直抒胸臆时的一泄无余之不足，可以弥补直抒胸臆时的一泄无余之不足，别有风致，富有意境，给人以无限的回味和遐想，别有风致，富有意境，给人以无限的回味和遐想， 这样这样曲折曲折达意，达意，委婉委婉抒情，言在彼而意在抒情，言在彼而意在 此，能在常情常理上翻出新意。清人此，能在常情常理上翻出新意。清人 浦起龙谈及此类诗歌时说浦起龙谈及此类诗歌时说“心已驰神到彼，心已驰神到彼， 诗从对面飞来诗从对面飞来”这两句话形象的描述出了对写法的特点。这两句话形象的描述出了对写法的特点。表达技巧又叫艺术手法，包括：表达技巧又叫艺术

25、手法，包括：1 、修辞技巧修辞技巧：比喻、比拟、借代、夸张、通感、：比喻、比拟、借代、夸张、通感、双关、反复等双关、反复等2 、 表达方式表达方式：叙述、描写（：叙述、描写（描写方式描写方式：细节、动：细节、动静结合、虚实结合静结合、虚实结合等）等） 、议论、抒情（、议论、抒情（抒情方式抒情方式：直抒胸臆直抒胸臆 、借景抒情、借古讽今、托物言志、借景抒情、借古讽今、托物言志等）等）3 、 表现手法表现手法：衬托、对比、渲染、联想、想象、：衬托、对比、渲染、联想、想象、欲扬先抑欲扬先抑4 、 结构技巧结构技巧：首尾照应、层层深入、先总后分、：首尾照应、层层深入、先总后分、铺垫等。铺垫等。古典诗歌

26、表达技巧古典诗歌表达技巧 提问方式：这首诗歌采用了何种表现手法？请简析。提问变体： 请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)；或诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 答题步骤：答题步骤：(1)(1)准确指出用了什么手法或何种技巧。准确指出用了什么手法或何种技巧。(2)(2)结合诗句阐释这种手法在诗文中是如何运用的。结合诗句阐释这种手法在诗文中是如何运用的。(3)(3)运用这种手法有何效果，表达了诗人怎样的情感。运用这种手法有何效果，表达了诗人怎样的情感。明手法阐运用析效果邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思家 白居易白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深

27、坐，还应说着远行人。想得家中夜深坐，还应说着远行人。 注注 冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。作者是怎样写作者是怎样写“思家思家”的？的？ 邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思家 白居易白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。想得家中夜深坐，还应说着远行人。注注冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。作者是怎样写作者是怎样写“思家思家”的？的？ 后两句运用从对方写起的手法，作者想象故后两句运用从对方写起的手法，作者想象故乡亲人在这个冬至深夜想念着千里之外的自己，乡亲人在这个冬至深夜想念着千里之外的自己，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，把深挚的把深挚的“思家思家”之情抒发得更委婉含蓄。之情抒发得更委婉含蓄。 早寒有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。诗的二三联是如何抒发诗人的思乡之情的？请诗的二三联是如何抒发诗人的思乡