八年级上册总复习

1、八年级上册八年级上册柯坪县第二中学柯坪县第二中学一、一、刻度尺刻度尺的的正确使用正确使用认清刻度尺的认清刻度尺的单位单位、零刻度线零刻度线的位的位置、置、量程量程、分度值分度值. .会认：会认：单位单位零刻度线量程分度值例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_.2、测量铜丝的直径需用_. 1.1.会选会选卷尺卷尺卡尺卡尺2.2.会放会放零刻度线或某一数值刻度线零刻度线或某一数值刻度线对齐对齐待测物待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧贴紧待待测物体，与所测长度测物体，与所测长度平行平行，不能倾

2、斜。，不能倾斜。 读数时，视线与刻度尺尺面读数时，视线与刻度尺尺面垂垂直直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3.3.会看会看4.4.会读会读读数时，要读数时，要估读估读到分度值下一位到分度值下一位. .cm5.5.会记会记记录的测量结果应由准确值、估读（计）值和单位组成。.cm数字数字： 准确值准确值 + + 估计值估计值单位单位: :有且仅有有且仅有一一位位由由分度值分度值决定决定测量结果的记录测量结果的记录1.刻度尺分度值为刻度尺分度值为 木木块块A的长度是的长度是_厘米。厘米。1mm2.35 2.用最小刻度是毫米的刻度尺，测用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度

3、，如图量一木块的长度，如图1所示，则所示，则此木块长度是（此木块长度是（ ）A、1.8厘米厘米 B、1.85厘米厘米C、7.85厘米厘米 D、7.8厘米厘米B3.有一位同学用毫米刻度尺先后有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量四次测量一个物体的长度。测量结果是结果是1.41厘米，厘米，1.52厘米，厘米，1.42厘米，厘米，1.44厘米，根据记录分析，厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值刻度尺的分度值 测量结测量结果有错误的是果有错误的是_厘米，厘米，物体的长度是物体的长度是_厘米。厘米。mm1.521.42二、机械运动二、机械运动 1、定义：在物理学中，我们、定义：在物理学中，

4、我们把物体把物体位置的变化位置的变化叫机械运叫机械运动。动。 2、机械运动是最简单的一种、机械运动是最简单的一种运动形式，是学习其他各种运运动形式，是学习其他各种运动的基础。动的基础。运动运动是宇宙中的普遍现象是宇宙中的普遍现象.一切物一切物体都在运动体都在运动,绝对不运动的物体是绝对不运动的物体是不存在的不存在的.所以所以运动运动具有具有绝对性绝对性.运动的绝对性：运动的绝对性：宇宙中绝对不运宇宙中绝对不运动的物体是不存在的动的物体是不存在的,所以所以运动具运动具有绝对性有绝对性。3、运动的绝对性、运动的绝对性参照物一旦被选定参照物一旦被选定,我们就假定该我们就假定该物体是静止的。参照物是假

5、定不动的物体是静止的。参照物是假定不动的物体。物体。参照物可以任意选择，参照物参照物可以任意选择，参照物不同，得到的结论可能不同，但是选不同，得到的结论可能不同，但是选择参照物尽可能使研究的问题简单、择参照物尽可能使研究的问题简单、明了。明了。2、选取参照物：、选取参照物： 研究地面上物体运动时，常以地面研究地面上物体运动时，常以地面或地面上固定不动的物体做参照物。或地面上固定不动的物体做参照物。物理学中一般选取地面或地面上静止物理学中一般选取地面或地面上静止的物体作为参照物。的物体作为参照物。一般不能以研究对象本身为参照物。一般不能以研究对象本身为参照物。以以相同速度同方向相同速度同方向运动

6、的物体彼此运动的物体彼此间相对静止。间相对静止。3、运用参照物，判断物体的运动、运用参照物，判断物体的运动情况情况,具体方法如下：具体方法如下：（1）、确定研究对象，即明确要）、确定研究对象，即明确要判断哪个物体是否运动；判断哪个物体是否运动；（2）、选定参照物，即假定一个）、选定参照物，即假定一个物体不动；物体不动；（3 3）、被判断的物体与参照物之）、被判断的物体与参照物之间有位置的变化该物体是运动的间有位置的变化该物体是运动的; ;被判断的物体与参照物只间无位被判断的物体与参照物只间无位置变化该物体是静止的。置变化该物体是静止的。1、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动2

7、 2、参照物：参照物：说物体是运动还是静止，说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个要看以哪个物体做标准。这个被选作标被选作标准的物体准的物体叫做参照物叫做参照物判断物判断物体是运体是运动还是动还是静止静止一看一看选哪个物体作参照物参照物。二看二看被判断物体与参照物之间是否发生被判断物体与参照物之间是否发生位置变化位置变化。3 3、运动运动是宇宙中的普遍现象。静止是是宇宙中的普遍现象。静止是相对相对的。的。1、 下列说法中各是以什么作参照物的。下列说法中各是以什么作参照物的。.坐在顺流而下的船上的乘客是静止的。坐在顺流而下的船上的乘客是静止的。.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走小小竹排

8、江中游，巍巍青山两岸走”。.月亮从云中钻了出来。月亮从云中钻了出来。 乘客静止是以乘客静止是以船船为参照物为参照物竹排江中游是以竹排江中游是以河岸河岸为参照物为参照物月亮钻出来是以月亮钻出来是以云云为参照物为参照物1 1、 定义：定义：运动物体在单位时间内通过运动物体在单位时间内通过的路程（也就的路程（也就 是路程与时间的比值）是路程与时间的比值） 2 2、公式：、公式：速度速度= S 路程路程米（米（m）t时间时间秒（秒（s） v速度速度米每秒（米每秒（m/s）三、速度（）三、速度（）路程路程时间时间V=V=t ts s3 3、物理意义：、物理意义：表示物体运动快慢的物表示物体运动快慢的物理

9、量。理量。单位：单位：国际单位国际单位：常用单位常用单位：换算关系换算关系：米米/秒，符号为秒，符号为m/s或或ms1千米千米/小时，符号为小时，符号为km/h或或kmh11m/s=3.6km/h速度不变速度不变速度增大速度增大速度减小速度减小5、物体运动的速度、物体运动的速度时间图线时间图线VtAVtCVtB1、单位换算：（1）21.6 km/h=_m/s （2）5 m/s=_km/h 2、一个做匀速直线运动的物体，在、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是内通过的路程是 120m，则它，则它的速度为的速度为 m/s，其物理意义，其物理意义为为 。 第二章：声现象 1. 声的产生

10、声的产生 声是由物体的声是由物体的振动振动产生的。产生的。 一切发声的物体都在振动，振动停一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。止，发声也停止。 2. 声音的传播声音的传播 声的传播需要介质，声的传播需要介质，真空不能传声真空不能传声 传播声音的物质（传播声音的物质（介质介质）可以是固体、）可以是固体、液体、气体。液体、气体。 声以声以声波声波的形式传播。的形式传播。 3. 声速声速 声速大小跟介质的声速大小跟介质的种类种类有关，还有关，还跟介质的跟介质的温度温度有关。有关。 15时空气中的声时空气中的声速是速是340m/s（熟记）。（熟记）。 声音在声音在固体中传播的速度最快固体中传

11、播的速度最快，其次是，其次是液液体体，最后是，最后是气体气体。4. 回声回声 声音在传播过程中，如果遇到障碍声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被物，就会被 反射回来，反射回来的声音叫反射回来，反射回来的声音叫回声。（应用回声。（应用 测量距离）测量距离） 3. 在峡谷中大叫后能听到回声，回在峡谷中大叫后能听到回声，回声到达人耳比原声晚声到达人耳比原声晚_，人耳能，人耳能把原声和回声区分开。假如从呼喊到把原声和回声区分开。假如从呼喊到听到回声用了听到回声用了3s，则反射该声音的高，则反射该声音的高山距离人山距离人_ m。 1. 上课时学生听到老师讲课的主要上课时学生听到老师讲课的主要过程是：

12、老师的声带过程是：老师的声带_ ，在空气，在空气中产生中产生_，再引起学生的鼓膜，再引起学生的鼓膜_ 。 2. 15时声音在空气中的传播速度时声音在空气中的传播速度是是_m/s，等于，等于 _ km/h。影响因素：发声体材料、结构影响因素：发声体材料、结构（决定于发声体本身）（决定于发声体本身）影响因素：振动频率影响因素：振动频率 ( HZ)2.2.响度：响度：定义：声音的大小或强弱定义：声音的大小或强弱影响因素：振幅、距发声影响因素：振幅、距发声体远近体远近3.3.音色：音色：定义：又叫音频和音质，反定义：又叫音频和音质，反映声音的品质和特色（映声音的品质和特色（发声发声体不同体不同）1.

13、1.音调音调: :定义：声音的高低定义：声音的高低声音的特性声音的特性1.震耳欲聋说明 。声音的响度大声音的响度大 2.蚊子的叫声 。3.黄牛的叫声 。音调高音调高响度大响度大4.节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿了一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的 。音色5.人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000次每秒。人们把低于20次每秒的声音叫次声波，把高于2000次每秒的声音叫超声波大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ）A大象发出的声音太小B次声波无法传到人耳C次声波的频率大于20000次每秒D次声波的频率小于2

14、0次每秒，不在人的听觉范围之内D1从异常声音中获取信息医生通过听诊器诊断疾病汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障利用次声波确定地震、核爆炸的方位和强度一、声与信息一、声与信息超声波测速仪 超声波探伤仪一、声与信息一、声与信息2回声定位：根据回声到来的方位和时间，来确定目标的位置和距离，如：蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”等。一、声与信息一、声与信息超声波加湿器超声波清洗机 二、声与能量二、声与能量超声波碎石二、声与能量二、声与能量1.防止噪声产生防止噪声产生-在声源处控制在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.汽车消声器汽车消声器 禁止鸣笛标志禁止鸣

15、笛标志枪管消声器枪管消声器三三.控制噪声控制噪声2.阻断噪声的传播阻断噪声的传播-在传播过程在传播过程中控制中控制隔声板、植树种草隔声板、植树种草(吸收噪声吸收噪声)、关、关门窗门窗.树木能够树木能够吸收噪声吸收噪声,所以常说所以常说”幽静的森幽静的森林林”.3.防止噪声进入人耳朵防止噪声进入人耳朵-在人耳在人耳处控制处控制 带耳罩、用手捂住耳朵带耳罩、用手捂住耳朵.放鞭炮时不由放鞭炮时不由自主地会捂住自主地会捂住耳朵耳朵;控制噪声的措施：控制噪声的措施：（1）在声源处减弱噪声；（2）在传播过程中减弱噪声；（3）在人耳处减弱噪声。1 . 物 理 学 中 把 发 声 体 做物 理 学 中 把 发

16、 声 体 做 时所发出的声音叫时所发出的声音叫噪声噪声. 从环境保护上说从环境保护上说, 凡是凡是 的声音的声音,都属噪声都属噪声.无规则振动无规则振动妨碍人们工作、学习、休息妨碍人们工作、学习、休息 2.人们以人们以 来划分声音的等来划分声音的等级级,为了保护听力为了保护听力,声音不能超过声音不能超过 分贝；为了保证工作和学习分贝；为了保证工作和学习,声音声音不能超过不能超过 分贝；为了保证休息分贝；为了保证休息和睡眠和睡眠,声音不能超过声音不能超过 分贝。分贝。分贝分贝9070503.下列声音中属于噪声的下列声音中属于噪声的是是 .a.晨读时的朗读声晨读时的朗读声b.城市里汽车发动机的运转

17、声城市里汽车发动机的运转声c.自习课时的喧哗声自习课时的喧哗声d.剧场里京剧表演的锣鼓声剧场里京剧表演的锣鼓声e.装修房子时电钻声装修房子时电钻声f.元宵节夜晚的焰火声元宵节夜晚的焰火声b c e4.以下减弱噪声的措施中属于在传以下减弱噪声的措施中属于在传播过程中减弱的是播过程中减弱的是( )A.建筑工地上噪声大的工作要限时建筑工地上噪声大的工作要限时B.市区种草植树市区种草植树C.戴防止噪声的耳塞戴防止噪声的耳塞D.市区内汽车禁止鸣喇叭市区内汽车禁止鸣喇叭B5.噪声严重影响着人们的生活和工作噪声严重影响着人们的生活和工作,以以下防治噪声的办法中可行的是下防治噪声的办法中可行的是( )A.通过

18、科学研究通过科学研究,使噪声源不发生振动使噪声源不发生振动B.将所有噪声源隔离在真空容器中将所有噪声源隔离在真空容器中,以避以避免噪声干扰免噪声干扰C.城市里在穿过住宅区的高速公路两旁城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔离墙建隔离墙,一般道路两旁植树造林一般道路两旁植树造林D.建筑工地不允许使用大型机械建筑工地不允许使用大型机械C一、温度计：一、温度计：2 2、结构结构玻璃外壳（标刻度、符号玻璃外壳（标刻度、符号0C）玻璃泡（内盛液体：水银、酒精、玻璃泡（内盛液体：水银、酒精、煤油等煤油等）毛细管（和下部的液泡相通）毛细管（和下部的液泡相通）1 1、工作原理：、工作原理：利用液体的利用液体的热

19、胀冷缩热胀冷缩的性质测温度。的性质测温度。3 3、分类：实验室用温度计、体温计、寒、分类：实验室用温度计、体温计、寒暑表暑表。二、摄氏温度：二、摄氏温度：2 2、规定方法：、规定方法：0 - 1- 1标准大气压下冰水混合物的温度标准大气压下冰水混合物的温度100 - - 1 1标准大气压下沸水的温度标准大气压下沸水的温度在在0 0 和和100 100 之间分成之间分成100100等份等份，每份代每份代表表1 1摄氏度（记为：摄氏度（记为：1 1 ）。1 1、单位、单位：摄氏度摄氏度 - - 3 3、读法：、读法：5 读作读作 负负5摄氏度（零下摄氏度（零下5摄氏度）摄氏度） 观察观察：量程、分

20、度值、零刻度线。：量程、分度值、零刻度线。2 2、测液体温度时须注意：、测液体温度时须注意：玻璃泡玻璃泡浸没浸没且且不碰不碰器壁、底。器壁、底。1 1、使用前，先、使用前，先估测估测物体温度，物体温度，选选量程、分度值合适的温度计。量程、分度值合适的温度计。 三三.实验用温度计的使用实验用温度计的使用:读数时，玻璃泡仍读数时，玻璃泡仍留在留在被测液中，被测液中，且视线与温度计中且视线与温度计中液柱的液面相平液柱的液面相平。稍候，示数稍候，示数稳定稳定再读数（再读数（00液液面间的刻度）面间的刻度）物态变化复习中的七个物态变化复习中的七个“三三”一、物质的三态、形状和体积的特点一、物质的三态、形

21、状和体积的特点： 物质有三态，物质处于哪种状态跟温度有关，温度是表物质有三态，物质处于哪种状态跟温度有关，温度是表示物体的冷热程度的物理量。热的物体温度高，冷的物体温示物体的冷热程度的物理量。热的物体温度高，冷的物体温度低。温度只有度低。温度只有“高低高低”之分，没有之分，没有“有无有无”之意，即之意，即0是是表示物体的冷热程度与冰水混合物的相同，而不是说物体没表示物体的冷热程度与冰水混合物的相同，而不是说物体没有温度。有温度。二、三个吸热过程：熔化；汽化；升华。二、三个吸热过程：熔化；汽化；升华。 室内温度为20，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正

22、确反映了温度计读数随时间的变化（ ） 解析：酒精蒸发吸热，具有致冷作解析：酒精蒸发吸热，具有致冷作用。所以温度计示数要随时间的延用。所以温度计示数要随时间的延长而降低，但题目中告知是浸有少长而降低，但题目中告知是浸有少量酒精的棉花，因而酒精蒸发完后，量酒精的棉花，因而酒精蒸发完后，温度计的示数就不再降低而又逐渐温度计的示数就不再降低而又逐渐回升直至与室温相同。回升直至与室温相同。 答案：答案：C。三、三个放热过程：凝固；液化；凝华。三、三个放热过程：凝固；液化；凝华。 寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会“出汗出汗”或或结结“冰花冰花”。下列说法。下列说法不正确不正确的

23、是（的是（ ） A玻璃窗上的玻璃窗上的“汗汗”是水蒸气液化生成的是水蒸气液化生成的 B玻璃窗上的玻璃窗上的“冰花冰花”是水蒸气凝华生成的是水蒸气凝华生成的 C“冰花冰花”结在玻璃窗的内表面结在玻璃窗的内表面 D“汗汗”出在玻璃窗的外表面出在玻璃窗的外表面 解析：解析：“汗”或“冰花”到底出现在哪里？寒冷的冬天，窗玻璃上有“汗”，这是由于室内空气中的水蒸气遇到温度较低的窗玻璃液化形成的，此时“汗”出在里面，温度再低则是室内水蒸气遇到更冷的窗玻璃凝华而致，“冰花”当然也在里面。而室外空气中的水蒸气温度也低，所以不会在玻璃上液化，外面无“汗”。再拓展一下，如果在闷热的夏季的夜晚，在一间开着空调的密闭

24、很好的房间里，窗玻璃上的“汗”出在哪一面呢？由于空调房内温度低，因而室内空气中的水蒸气温度也低，所以不会在玻璃上液化形成“汗”。而室外空气中含有很多的水蒸气，且水蒸气温度较高，遇到冷的窗玻璃就会液化成小水滴，此时，“汗”出在外面。 答案：答案：D。四、三个互逆过程：熔化与凝四、三个互逆过程：熔化与凝固；汽化与液化；升华与凝华。固；汽化与液化；升华与凝华。气态气态固态固态液液态态 凝固凝固熔化熔化液化液化汽化汽化吸热吸热吸热吸热放热放热放热放热放热放热吸热吸热凝华凝华升华升华五、三个特殊（温度）点：五、三个特殊（温度）点：熔点：晶体熔化时的温度；凝固点：晶体凝固时的温度；沸点：液体沸腾时的温度。

25、 从萘晶体的熔化与凝固图像中可以看出，物从萘晶体的熔化与凝固图像中可以看出，物质为固态的是质为固态的是ABAB段，熔点为段，熔点为8080，B B点是固态的，点是固态的，到到C C点全部熔化成液体，点全部熔化成液体，BCBC段是固液共存态的段是固液共存态的8080的萘，的萘，BCBC段需继续加热才能完成熔化过程。段需继续加热才能完成熔化过程。到到D D点停止加热，点停止加热，E E点开始凝固，温度保持不变，点开始凝固，温度保持不变，需继续放热到需继续放热到F F点才全部凝固。点才全部凝固。 自身能够发光的物体叫自身能够发光的物体叫做光源做光源注意：月亮不是光源注意：月亮不是光源缺口缺口准星准星

26、靶心靶心 光射向物体表面物体表面时，有一部分一部分光光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。光的反射。 光射到任何物体表面，都要发生反射现象。【术语术语】反射面反射面入射点入射点 0 0入射光线入射光线A反射光线反射光线B法线法线N法线：过入射点与反射面垂直的线。入射角：入射线与法线的夹角。反射角：反射线与法线的夹角。一点、一面、两角、三线一点、一面、两角、三线反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线与入射光线、法线在同一平面内；（三线共面三线共面）反射光线与入射光线分居法线的两侧；反射光线与入射光线分居法线的两侧；（分居两侧分居两侧）反射角等于入射角。反射角等于入射角。= （两角

27、相等两角相等）1 1、光的反射定律、光的反射定律入射光线入射光线O ON入射点入射点反射光线反射光线入射角入射角反射角反射角法线法线2、反射的种类、反射的种类镜面反射镜面反射漫漫 反反 射射特点：平行特点：平行光入射被平光入射被平行反射行反射特点：平行光入特点：平行光入射后，反射光指射后，反射光指向不同方向，但向不同方向，但每条光线仍遵循每条光线仍遵循反射定律反射定律1 1关于光的反射，下列说法错误的是关于光的反射，下列说法错误的是（ ） A A反射光线跟入射光线和法线在同反射光线跟入射光线和法线在同一平面内一平面内 B B反射光线和入射光线分居在法线反射光线和入射光线分居在法线的两侧的两侧

28、C C入射角增大，反射角也同样增大入射角增大，反射角也同样增大D D入射角大于反射角入射角大于反射角D 2 2关于光的反射定律的适用范围，关于光的反射定律的适用范围，正确的说法是（正确的说法是（ ） A A 光的反射定律只适用于镜面光的反射定律只适用于镜面反射反射 B B漫反射不遵守光的反射定律漫反射不遵守光的反射定律 C C不适用于垂直照射不适用于垂直照射 D D光的反射定律适用于所有的光的反射定律适用于所有的反射现象反射现象D 法线法线 NO12343.3.指出光路图中的入射角与反射角指出光路图中的入射角与反射角. .4.4.假如假如2 260600 0，入射角，反射角，入射角，反射角，入

29、射光线与反射光线的夹角，入射光线与反射光线的夹角5.5.假如假如30300 0，入射角，反射角，入射角，反射角，入射光线与反射光线的夹角，入射光线与反射光线的夹角. .60060012006006001206.6.光线垂直射到镜面上时，入光线垂直射到镜面上时，入射角是射角是_度，反射光线的度，反射光线的方向方向 。7.7.我们能从不同方向看到本身我们能从不同方向看到本身不发光的物体是由于光射到物不发光的物体是由于光射到物体上时发生体上时发生_ _ 的缘故。的缘故。三、平面镜三、平面镜成像特点：成像特点：像与物的大小相等像与物的大小相等1像与物对应点的连线垂直于像与物对应点的连线垂直于平面镜平面

30、镜2像与物到镜的距离相等像与物到镜的距离相等3像是虚像像是虚像5（等大）（等大）（等距）（等距） （垂直）（垂直）（虚像）（虚像）4像与物的左右相反像与物的左右相反（相反）（相反）记忆方法：记忆方法：正立、等大、虚像；像、正立、等大、虚像；像、物对镜面对称物对镜面对称 。sS要求要求1 1：根据反射规律作图找像点根据反射规律作图找像点S S；根据反射规律作图步骤：根据反射规律作图步骤：从光点从光点s引出两条光线，射到引出两条光线，射到平面镜上；平面镜上；作两条入射光线的法线；作两条入射光线的法线；根据反射定律，反射角等于根据反射定律，反射角等于入射角，作反射光线；入射角，作反射光线；作反射光线

31、的反向延长线，作反射光线的反向延长线，交点即为光点交点即为光点s的像点的像点s。Ss要求要求2 2：根据平面镜成像特点作图找像点根据平面镜成像特点作图找像点S S过过s s点作平面镜的垂线点作平面镜的垂线（像、物对镜面对称（像、物对镜面对称 ）；）；截取截取s s点，让点，让s s到镜面到镜面的距离等于的距离等于s s到镜面的距到镜面的距离（等距）；离（等距）；画出像点画出像点s s（等大）（等大）平面镜的运用1.可以成像可以成像2.可以改变光的传播方向可以改变光的传播方向凸面镜和凹面镜凸面镜凸面镜的作用：对光线的的作用：对光线的发散发散作用作用应用应用：汽车的后视镜、街头路口的反光镜：汽车的

32、后视镜、街头路口的反光镜凸面镜和凹面镜凹面镜凹面镜的作用：对光线的的作用：对光线的会聚会聚作用作用应用应用：汽车前灯的反光装置、太阳灶：汽车前灯的反光装置、太阳灶一个身高一个身高1.6m的人站在平面镜前的人站在平面镜前0.5m处，他在镜处，他在镜中的像高中的像高 m；此时像与平面镜相距；此时像与平面镜相距 m；当；当他远离平面镜又走了他远离平面镜又走了 0.5m,这时像与他相距这时像与他相距_m 2小明站在平面镜前，当她靠近平面镜时，她的像小明站在平面镜前，当她靠近平面镜时，她的像将（）将（）A远离平面镜且像变小；远离平面镜且像变小；B靠近平面镜且像变大；靠近平面镜且像变大；C靠近平面镜且像不

33、变；靠近平面镜且像不变；D远离平面镜且像不变；远离平面镜且像不变；1.60.52C3平面镜成像是由于光的平面镜成像是由于光的_而形成，物体而形成，物体在平面镜中所成的像是在平面镜中所成的像是_。若小明同学身高。若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前，他站在大衣柜的穿衣镜前1.5m，他在镜中，他在镜中的像高的像高_m；像与他相距；像与他相距_m；若他逐渐远；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将离穿衣镜，那么镜中的像大小将_。（选填。（选填“变大变大”、“变小变小”、“不变不变”）4.4.如图中是从平面镜中观察到的时钟图，则当时如图中是从平面镜中观察到的时钟图，则当时的时刻是（的时刻是（

34、 ） A A2 2：25 B25 B2 2：3535 C C9 9：25 D25 D9 9：3535反射反射虚像虚像1.53不变不变C5.“5.“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出峰在平静的水面清晰地映出“倒影倒影”，它是，它是（ ） A A山的影子山的影子 B B山的实像山的实像 C C山的倒立的虚像山的倒立的虚像 D D山的正立的虚像山的正立的虚像6.6.凸面镜使平行光束凸面镜使平行光束_，凹面镜使平，凹面镜使平行光束行光束_汽车的后视镜是汽车的后视镜是 _ _面镜面镜，利用它可以，利用它可以_司机的视野司机的视野 D发散发散会聚会聚

35、凸凸扩大扩大7.7.太阳灶是用太阳灶是用_面镜制成的面镜制成的，它可以使照在表面的太阳光，它可以使照在表面的太阳光_在一点，凹面镜的面在一点，凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越积越大会聚的太阳光就越_温温度也就越度也就越_，利用它不仅可，利用它不仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶以烧水、煮饭，还可以发电、冶炼，所以它是既节约燃料又不炼，所以它是既节约燃料又不_的环保型能源的环保型能源 凹凹会聚会聚多多高高污染环境污染环境 1）、折射光线、入射光线和）、折射光线、入射光线和法线在法线在同一平面内同一平面内； 2）、折射光线和入射光线分）、折射光线和入射光线分别位于别位于法线两侧法线两侧； 3）、）、

36、折折射角射角小于小于入射角。入射角。 1）、折射光线、入射光线）、折射光线、入射光线和法线在和法线在同一平面内同一平面内； 2）、折射光线和入射光线）、折射光线和入射光线分别位于分别位于法线两侧；法线两侧； 3）、折射角）、折射角大于大于入射角。入射角。光从光从水中水中斜射入斜射入空气空气的折射规律：的折射规律：1、折射光线、入射光线、法线在同一、折射光线、入射光线、法线在同一 内；内；2、折射光线和入射光线分别位于、折射光线和入射光线分别位于 两侧；两侧；3、光从空气斜射入另一种介质时、光从空气斜射入另一种介质时,折射角折射角 入射入射角；角；4、光从另一种介质斜射入空气时、光从另一种介质斜

37、射入空气时,折射角折射角 入射角；入射角；5、光垂直入射时、光垂直入射时,传播方向传播方向_, 折射角折射角 入射角；入射角；6、入射角、入射角增大，增大，折射角折射角跟着增大。跟着增大。1、折射光线、入射光线和法在折射光线、入射光线和法在 ；2 2、折射、光线和入射光线分居于、折射、光线和入射光线分居于 ； b. b.光从水或玻璃中斜射入空气中时，折射角光从水或玻璃中斜射入空气中时，折射角 入射角。入射角。 c.c.折射角随入射角的减小而折射角随入射角的减小而 。垂直入射方。垂直入射方向向 。4. 在折射现象中，光路也是在折射现象中，光路也是 的。的。3. a.3. a.光从空气斜射入水或玻

38、璃中时，折射角光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角 入射角。入射角。同一平面内同一平面内法线两侧法线两侧小于小于大于大于不变不变可逆可逆减小减小5、完成光路图。、完成光路图。空气水空气玻璃6、下列现象中属于光的折射的是（、下列现象中属于光的折射的是（ ）A、海市蜃楼、海市蜃楼 B、池水看起来变浅、池水看起来变浅C、水中的倒影、水中的倒影 D、小孔成像、小孔成像7、折射光线向法线偏折，则光可能是（、折射光线向法线偏折，则光可能是（ ）A、从水中斜射入空气中、从水中斜射入空气中 B、从空气中斜射入水中、从空气中斜射入水中 C、从水中垂直射向空气中、从水中垂直射向空气中 D、从空气中垂直射向水中、从空

39、气中垂直射向水中A BB红红 橙橙 黄黄 绿绿 蓝蓝 靛靛 紫紫五、光的色散五、光的色散1、白光通过三棱镜后，被分解成各种、白光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是：带，颜色依次是：红、橙、黄、绿、蓝、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫靛、紫。这就是色散现象。这就是色散现象。2 2、这个现象说明白光是由七种色光混这个现象说明白光是由七种色光混合而成的。白光不是一种单纯的色光，合而成的。白光不是一种单纯的色光，而是而是复合光。复合光。3、光的色散属于光的折射现象。、光的色散属于光的折射现象。凸透镜和凹透镜的比较凸透镜和凹透镜的比较透

40、透镜镜项项目目凸凸透透镜镜凹凹透透镜镜形形状状中中间间_ _ _ _，边边缘缘_ _ _ _ _。中中间间_ _ _ _，边边缘缘_ _ _ _ _。通通过过透透镜镜观观察察近近处处物物体体看看到到的的物物体体是是_ _ _ _ _ _ _ _ 的的看看到到的的物物体体是是_ _ _ _ _ _ _ _ _ 的的对对光光线线的的作作用用有有_ _ _ _ _ _作作用用有有_ _ _ _ _ _ 作作用用厚厚薄薄厚厚薄薄正立放大正立放大正立缩小正立缩小会聚会聚发散发散光学中光学中“会聚会聚”和和“发散发散”的含义的含义折射后的光线相对折射后的光线相对于红色虚线的直线于红色虚线的直线靠近靠近了主

41、光轴，叫了主光轴，叫“会聚会聚”。折射后的光线相对折射后的光线相对于红色虚线的直线于红色虚线的直线远离远离了主光轴，叫了主光轴，叫“发散发散“。三条特殊光线三条特殊光线（1）平行于主轴的光线通过凸）平行于主轴的光线通过凸透镜后过焦点透镜后过焦点凸透镜（2）从焦点发出光通过凸透）从焦点发出光通过凸透镜后平行于主轴镜后平行于主轴（3 3）通过光心的光线经过凸透）通过光心的光线经过凸透镜后方向不变镜后方向不变 cFF（1 1）平行于主轴的光线通过）平行于主轴的光线通过凹透镜后发散，发散光线的反凹透镜后发散，发散光线的反向延长线过焦点向延长线过焦点. .凹透镜（2 2）延长线过焦点的光线通过）延长线过

42、焦点的光线通过凹透镜后平行于主轴凹透镜后平行于主轴FF c（3 3）通过光心的光线经过凹）通过光心的光线经过凹透镜后方向不变透镜后方向不变1.凸透镜将平行光凸透镜将平行光 于一于一点，这一点叫凸透镜的点，这一点叫凸透镜的 ，该点到透镜中心的距离该点到透镜中心的距离叫叫 。若太阳光射到凸透。若太阳光射到凸透镜上时，在镜后镜上时，在镜后10cm处的纸处的纸光屏上形成一个亮点，则这个光屏上形成一个亮点，则这个凸透镜的焦距是凸透镜的焦距是 cm。会聚会聚焦点焦点焦距焦距10102.一束光线在空气中经过凸透一束光线在空气中经过凸透镜折射后，下列说法中正确的镜折射后，下列说法中正确的是（是（ ）A.一定是

43、平行光束一定是平行光束 B.一定是平行光束一定是平行光束 C.一定是发散光束一定是发散光束 D.折射光束比原来的光束会聚折射光束比原来的光束会聚些些3.完成下列光路图完成下列光路图：成倒立的、缩小的实像投影仪成像光路图成倒立的、放大的实像.成正立的、放大的实像实像是光线实际会聚而成的，能承接到光屏上。虚像是光线的反向延长线会聚而成的，不能承接到光屏上。规律：规律：实像都是倒立的，虚像都实像都是倒立的，虚像都是正立的！是正立的！1、照相机镜头的作用相当于一个、照相机镜头的作用相当于一个 镜，被拍摄的物体应在距镜，被拍摄的物体应在距镜头镜头 的位置上，在胶片上得到的位置上，在胶片上得到 立立 的的

44、 像。像。2、幻灯机的镜头相当于一个、幻灯机的镜头相当于一个 镜，将幻灯片放在镜头后镜，将幻灯片放在镜头后 的位置上，在银幕上得到的是幻灯片的的位置上，在银幕上得到的是幻灯片的 立立 的的 像。像。3、生活中常用的放大镜，实质上是一个、生活中常用的放大镜，实质上是一个 ，使用时应把物体，使用时应把物体放在放大镜的放在放大镜的 的位置上，通过放大镜可以看到物体的位置上，通过放大镜可以看到物体的的 立立 的的 像。像。4、下列几种情况中，利用了凸透镜成正立放大虚像这一特点的是、下列几种情况中，利用了凸透镜成正立放大虚像这一特点的是( ) A照相机拍照片照相机拍照片 B投影仪放大图片投影仪放大图片C

45、带近视眼镜观察物体带近视眼镜观察物体 D透过玻璃板上的小水滴看下面的文字变大透过玻璃板上的小水滴看下面的文字变大凸透凸透大于大于2倍焦距倍焦距 倒倒缩小缩小实实 凸透凸透 倒倒凸透镜凸透镜放大放大实实一倍焦距以内一倍焦距以内正正放大放大虚虚D5、用一个凸透镜成像时，下面说法中正确的是、用一个凸透镜成像时，下面说法中正确的是 ( )A实像总是正立的，虚像总是倒立的实像总是正立的，虚像总是倒立的B实像和虚像都可能是放大的或缩小的实像和虚像都可能是放大的或缩小的C成实像时，物体离凸透镜越近像越大成实像时，物体离凸透镜越近像越大D成虚像时，物体离凸透镜越近像越大成虚像时，物体离凸透镜越近像越大6、放幻

46、灯片时，为了使屏幕上的图像更大一些，、放幻灯片时，为了使屏幕上的图像更大一些，应采取的措施是应采取的措施是 ( ) A幻灯机向后移，再将镜头移近幻灯片幻灯机向后移，再将镜头移近幻灯片B幻灯机向前移，再将镜头远离幻灯片幻灯机向前移，再将镜头远离幻灯片C幻灯机向前移，再将镜头移近幻灯片幻灯机向前移，再将镜头移近幻灯片D幻灯机向后移，再将镜头远离幻灯片幻灯机向后移，再将镜头远离幻灯片CA凸透镜成像实验步骤：凸透镜成像实验步骤： 1 1、测焦距：将透镜对着太阳光，在、测焦距：将透镜对着太阳光，在透镜的另一侧放置一张白纸，直到白纸透镜的另一侧放置一张白纸，直到白纸上出现又小又亮的光斑，测量光斑到透上出现

47、又小又亮的光斑，测量光斑到透镜的距离，既是焦距。镜的距离，既是焦距。f=10cm,2f=20cmf=10cm,2f=20cm 2 2、按从左到右的顺序摆放蜡烛、凸、按从左到右的顺序摆放蜡烛、凸透镜、光屏。并点燃蜡烛，调整烛焰、透镜、光屏。并点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度（目凸透镜、光屏三者中心在同一高度（目的是为了使像成在光屏中央）的是为了使像成在光屏中央）大于大于2 2倍焦距倍焦距倒立、缩小、实像倒立、缩小、实像3、将蜡烛放在、将蜡烛放在2 f之外的地方，移动光之外的地方，移动光屏，直到光屏上出现清晰的像，观察像屏，直到光屏上出现清晰的像，观察像的大小与倒正。的大小与倒正

48、。等于等于2倍焦距倍焦距倒立、等大、实像倒立、等大、实像4 4、把物体放在、把物体放在2 2倍焦距上，观察像倍焦距上，观察像的大小、倒正、虚实。的大小、倒正、虚实。小于小于2倍焦距倍焦距大于大于1倍焦距倍焦距倒立、放大、实像倒立、放大、实像5 5、将蜡烛移到、将蜡烛移到2f2f和和f f 之间，重之间，重复以上的操作，进行观察和测量。复以上的操作，进行观察和测量。等于等于1倍焦距倍焦距 不不 成成 像像6 6、把物体放在焦点上，观、把物体放在焦点上，观察能否成像。察能否成像。小于小于1倍焦距倍焦距 正立、放大、虚像正立、放大、虚像7 7、继续移近蜡烛，使、继续移近蜡烛，使U UF F，在光屏上

49、，在光屏上能否得到像呢？怎样才能看到蜡烛的像能否得到像呢？怎样才能看到蜡烛的像呢？透过凸透镜观察像的情况。呢？透过凸透镜观察像的情况。规律一：规律一： 一倍焦距分一倍焦距分虚实（倒正）虚实（倒正）； 二倍焦距分二倍焦距分大小大小。1 1、焦点焦点是成实是成实像像和虚和虚像像的分界点，物的分界点，物体在焦点以外成实体在焦点以外成实像像，焦点以内成虚，焦点以内成虚像像。 一倍焦距分虚实。一倍焦距分虚实。2 2、二倍焦距二倍焦距是成放大和缩小是成放大和缩小像像的分界的分界点。物体在二倍焦距以外成缩小像，在点。物体在二倍焦距以外成缩小像，在二倍焦距以内成放大象。二倍焦距以内成放大象。二倍焦距分大二倍焦

50、距分大小。小。规律三规律三: : 物距大于焦距时物距大于焦距时当物距当物距增大增大时，像距在时，像距在减小减小，像也随之，像也随之减小减小当物距当物距减小减小时，像距在时，像距在增加增加，像也随之，像也随之增大增大 物距小于焦距时物距小于焦距时 当物距当物距减小减小时，像距时，像距减减小小规律二规律二（凸透镜在蜡烛和光屏中间）（凸透镜在蜡烛和光屏中间）当所成的像是当所成的像是实像实像时，时，物、像物、像异异侧侧当所成的像是当所成的像是虚像虚像时，物、像时，物、像同同侧侧 1 1、凸透镜焦距是、凸透镜焦距是8 8厘米，物体放在距透厘米，物体放在距透镜镜2020厘米处，在透镜的另一侧的光屏上可得厘

51、米处，在透镜的另一侧的光屏上可得到一个到一个 、 的的 像，像， 利用利用这个原理制成了这个原理制成了 ； 若把物体放在若把物体放在1212厘米的位置上，调整光厘米的位置上，调整光屏，可在透镜上得到一个屏，可在透镜上得到一个 、 的的 像，利用这个原理制成了像，利用这个原理制成了 ； 若把物体放在距透镜厘米的地方，若把物体放在距透镜厘米的地方， （填（填“能能”或或“不能不能”）在光屏上成像。那）在光屏上成像。那么能成个么能成个 、 的的 像，应用像，应用是是 。倒立倒立缩小缩小实实照相机照相机倒立倒立实实放大放大投影仪投影仪不能不能正立正立放大放大虚虚放大镜放大镜2 2、将物体放在凸透镜前、

52、将物体放在凸透镜前1616厘米处，在光厘米处，在光屏上得到倒立缩小的像，则凸透镜的焦屏上得到倒立缩小的像，则凸透镜的焦距可能是（距可能是（ ） 、10cm 10cm 、7cm 7cm 、8cm 8cm 、16cm16cm3 3、在探究凸透镜成像实验中，当物距为、在探究凸透镜成像实验中，当物距为2020厘米时，得到一个倒立缩小的实象，厘米时，得到一个倒立缩小的实象，此时像距为此时像距为1313厘米，则凸透镜的焦距是厘米，则凸透镜的焦距是（ ） A A、f20cm Bf20cm B、13cmf20cm 13cmf20cm C C、10cmf13cm D10cmf13cm D、6.5cmf10cm6

53、.5cmf10cm：在探究凸透镜成像规律实验中，如图保持凸透镜的位置不变，：在探究凸透镜成像规律实验中，如图保持凸透镜的位置不变，分别将蜡烛放在分别将蜡烛放在a a、b b、c c、d d、e e、f f、g g点，并分别调整光屏的位置，点，并分别调整光屏的位置，观察蜡烛在光屏上成的像，则观察蜡烛在光屏上成的像，则 （）、当蜡烛放在（）、当蜡烛放在（ ）点，光屏上出现最小的像。）点，光屏上出现最小的像。 （）、把蜡烛放在（）、把蜡烛放在（ ）点，光屏上看不到像，但从透镜）点，光屏上看不到像，但从透镜另一侧可看到烛焰正立的放大的像。另一侧可看到烛焰正立的放大的像。 （）、把蜡烛放在（）、把蜡烛放

54、在（ ）点，在光屏上看不到像，在透镜的）点，在光屏上看不到像，在透镜的另一侧也看不到像。另一侧也看不到像。（）、把蜡烛放在（）、把蜡烛放在（ ）点，在光屏上出现最大的像。）点，在光屏上出现最大的像。（）、若把蜡烛放在（）、若把蜡烛放在（ ）点，光屏上出现的像离透镜最）点，光屏上出现的像离透镜最远。远。（）、当把蜡烛由（）、当把蜡烛由a a点向点向b b点移动，像的大小（），像距（点移动，像的大小（），像距（）（ 7 7）、把蜡烛点燃一段时间后，光屏上得不到像，你能想出什）、把蜡烛点燃一段时间后，光屏上得不到像，你能想出什么好办法？么好办法？abcdeg2FFae、gFdd变大变大变大变大 眼球

55、好像一架照相机。眼球好像一架照相机。 （ ）和）和 （ ）的共同作用相当于凸透镜，他把来）的共同作用相当于凸透镜，他把来自物体的光会聚在（自物体的光会聚在（ ）上，形成物体的）上，形成物体的像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，我们就看到了物体。睫这个信号传输给大脑，我们就看到了物体。睫状体可以改变（状体可以改变（ ）的形状，相当于改变）的形状，相当于改变了凸透镜的（了凸透镜的（ ）。）。角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜晶状体晶状体焦距焦距二、二、近视眼及其矫正近视眼及其矫正1 1、成因、成因：2 2、矫正：、矫正：晶状体太厚，晶状

56、体太厚，折光能力太强，折光能力太强，成像于视网膜成像于视网膜前。前。配戴用凹透配戴用凹透镜做成的近镜做成的近视眼镜。视眼镜。三、三、远视眼及其矫正远视眼及其矫正1 1、成因：、成因：2 2、矫正：、矫正：晶状体太薄，晶状体太薄，折光能力太弱，折光能力太弱，成像于视网膜成像于视网膜后。后。配戴用凸透配戴用凸透镜做成的远镜做成的远视眼镜。视眼镜。（老花眼镜）（老花眼镜）（2 2）远视眼的矫正）远视眼的矫正：1. 1. 眼睛眼睛（1 1）人眼视物相当于凸透镜成像。）人眼视物相当于凸透镜成像。2. 2. 视力矫正视力矫正（2 2）正常眼睛通过晶状体的调节作）正常眼睛通过晶状体的调节作用使远近物体的像都

57、成在视网膜上用使远近物体的像都成在视网膜上. .（1 1）近视眼的矫正：）近视眼的矫正：配戴凹透镜。配戴凹透镜。配戴凸透镜。配戴凸透镜。1 1、显微镜镜筒两端各有一组凸透镜、显微镜镜筒两端各有一组凸透镜, ,靠近靠近眼睛的叫（眼睛的叫（ ），靠近被观察物体的叫），靠近被观察物体的叫 （ ）. .2 2、用显微镜观察物体时，物镜对物体所成、用显微镜观察物体时，物镜对物体所成的像是一个倒立放大的的像是一个倒立放大的( ( ) )像（填像（填“虚虚”或或“实实”），道理就像），道理就像 的镜头成像的镜头成像一样。目镜的作用则像一个普通的一样。目镜的作用则像一个普通的 , ,再次对这个像成放大的再次对

58、这个像成放大的( )( )（填（填“虚像虚像”或或“实像实像”）考试要点考试要点目镜目镜物镜物镜实实放大镜放大镜投影仪投影仪虚像虚像3 3、简易天文望远镜由物镜和目镜组成，、简易天文望远镜由物镜和目镜组成，远处的物体经过物镜成一个倒立远处的物体经过物镜成一个倒立（ , , ）的实像；道理就像）的实像；道理就像 的镜头成像一样。这个实像经过目镜的镜头成像一样。这个实像经过目镜成一个正立放大的（成一个正立放大的（ ) )（填（填“虚虚像像”或或“实像实像”）4 4、物体对眼睛所成视角的大小不仅和、物体对眼睛所成视角的大小不仅和( )( )的大小有关的大小有关, ,还和物体到眼睛还和物体到眼睛的的(

59、 )( )有关有关. .考试要点考试要点距离距离照相机照相机虚像虚像物体物体缩小缩小1 1、显微镜、显微镜: :物镜物镜 (f (fu u2f ): 2f ): 靠近靠近物体物体的凸透镜的凸透镜. .相当于相当于投影仪投影仪的镜头的镜头, ,成倒立成倒立放放 大大的的实实像像 , ,起起放大放大作用作用 目镜目镜 (u (uf ): f ): 靠近靠近眼睛眼睛的凸透镜的凸透镜. .相当于相当于放大镜放大镜的镜的镜头头, ,成成正立放大正立放大的虚像的虚像 , , 起起放大放大作用作用2 2、望远镜、望远镜: :物镜物镜: : 相当于相当于照像机照像机的镜头的镜头, ,成倒立成倒立缩小的实像缩小

60、的实像 , ,起起拉近拉近物体的作用物体的作用 目镜目镜: : 相当于相当于放大镜放大镜的镜头的镜头, ,成成正立放大的虚像正立放大的虚像, ,起起放放大大作用作用 1定义定义物体中所含物质的多少叫做物体中所含物质的多少叫做质量质量2 2质量的国际单位是质量的国际单位是千克千克，符号，符号kgkg 克克 g毫克毫克 mgmg吨吨 t t1 t = 1000 kg1 kg = 1000 g1 g = 1000 mg一、质量一、质量3质量是物体的属性，不随形状、状态、质量是物体的属性，不随形状、状态、位置而变化位置而变化 1. 1.关于物体的质量，下面说法正确关于物体的质量，下面说法正确 ( )