中考复习八单元_统计与概率

1、第34课时数据的收集第35课时数据的整理与分析第36课时概率第第34课时课时 数据的收集数据的收集第第34课时课时 豫考解读豫考解读中考解读中考解读第第34课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 统计方法统计方法 所有所有 部分部分 第第34课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2 总体、个体、样本及样本容量总体、个体、样本及样本容量 全体全体 每一个每一个 个体个体 第第34课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点3 3 频数与频率频数与频率 第第34课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点4 4 几种常见的统计图几种常见的统计图 第第34课时课时 课堂热身课堂热身课堂热身课堂热身 热

2、身考点热身考点1 1 统计的方法统计的方法 B 第第34课时课时 课堂热身课堂热身第第34课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点2 2 与统计有关的概念与统计有关的概念 C 第第34课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点3 3 条形统计图、折线统计图、扇形统计图条形统计图、折线统计图、扇形统计图 第第34课时课时 课堂热身课堂热身图图341第第34课时课时 课堂热身课堂热身第第34课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点4 4 频数分布直方图频数分布直方图 第第34课时课时 课堂热身课堂热身分组分组频数频数频率频率49.559.50.0859.569.50.1269.579.5

3、2079.589.53289.5100.5 a图图342第第34课时课时 豫考探究豫考探究中考探究中考探究 热考热考 几种常见的统计图和频数分布直方图几种常见的统计图和频数分布直方图第第34课时课时 豫考探究豫考探究第第34课时课时 豫考探究豫考探究第第34课时课时 豫考探究豫考探究第第34课时课时 豫考探究豫考探究第第34课时课时 豫考探究豫考探究第第35课时课时 数据的整理与分析数据的整理与分析第第35课时课时 豫考解读豫考解读中考解读中考解读第第35课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 数据的代表数据的代表 第第35课时课时 考点聚焦考点聚焦中间位置的数中间位置的数

4、两个数据的平均数两个数据的平均数 最多最多 第第35课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2 数据的波动数据的波动 最大数据最大数据 最小数据最小数据 平均数平均数 大大 第第35课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点3 3 用样本估计总体用样本估计总体 第第35课时课时 课堂热身课堂热身课堂热身课堂热身 热身考点热身考点1 1 平均数、中位数、众数平均数、中位数、众数 第第35课时课时 课堂热身课堂热身第第35课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点2 2 极差、方差极差、方差 第第35课时课时 课堂热身课堂热身第第35课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点3 3 平均数、众数、中位数

5、、极差平均数、众数、中位数、极差 与方差在实际生活中的应用与方差在实际生活中的应用 第第35课时课时 课堂热身课堂热身第第35课时课时 课堂热身课堂热身第第35课时课时 课堂热身课堂热身一分钟投篮成绩统计分析表一分钟投篮成绩统计分析表统计统计量量平均平均分分方差方差中位中位数数合格合格率率优秀优秀率率甲组甲组6.82.56680.0% 26.7%乙组乙组6.81.76786.7% 13.3%第第35课时课时 豫考探究豫考探究中考探究中考探究 热考一热考一 数据的代表数据的代表 D 第第35课时课时 豫考探究豫考探究第第35课时课时 豫考探究豫考探究 热考二数据的波动热考二数据的波动 D 第第3

6、5课时课时 豫考探究豫考探究第第36课时课时 概率概率第第36课时课时 豫考解读豫考解读中考解读中考解读第第36课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 事件的分类事件的分类 确定事件确定事件 必然事件必然事件 不可能事件不可能事件 也可能不发生也可能不发生 第第36课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2 概率的概念概率的概念 第第36课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点3 3 概率的计算概率的计算 第第36课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点4 4 概率的应用概率的应用 大大 第第36课时课时 课堂热身课堂热身课堂热身课堂热身 热身考点热身考点1 1 生活中的确定事件与随机事件生活中的确定事件与随机事件 D 第第36课时课时 课堂热身课堂热身第第36课时课时 课堂热身课堂热身图图361D 第第36课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点2 2 用列表法或树状图法求概率用列表法或树状图法求概率 第第36课时课时 课堂热身课堂热身第第36课时课时 课堂热身课堂热身第第36课时课时 课堂热身课堂热身第第36课时课时 课堂热身课堂热