第十一篇：三十年后的聚会

1、三十年后的聚会三十年后的聚会 n三十年后你一定功成名就了，你会是叱咤商海三十年后你一定功成名就了，你会是叱咤商海的成功商人，还是位居中央的重要领导；你会的成功商人，还是位居中央的重要领导；你会是体坛的名将，还是娱乐圈里的明星；你会是是体坛的名将，还是娱乐圈里的明星；你会是文学界璀璨的明珠，还是科学界耀眼的新星；文学界璀璨的明珠，还是科学界耀眼的新星；你会是某大学著名讲师，还是航天史上划时代你会是某大学著名讲师，还是航天史上划时代的宇航员的宇航员n三十年后的样貌、神情举止和说话时的语气语三十年后的样貌、神情举止和说话时的语气语调都与现在不同，给大家五分钟时间，快速进调都与现在不同，给大家五分钟时

2、间，快速进入三十年后的状态吧！入三十年后的状态吧！未来的未来的的我的我三十年后的我 烦恼朋友家庭嗜好休闲活动三十年后的聚会三十年后的聚会：n现在的我们已经是三十年后的成功人士了。今天我们现在的我们已经是三十年后的成功人士了。今天我们欢聚在一起，要举行一个聚会。大家觉得我们在哪里欢聚在一起，要举行一个聚会。大家觉得我们在哪里聚会最合适呢？聚会最合适呢？1）可以是现在的作文教室，可以是可以是现在的作文教室，可以是老师的家，还可以是大饭店老师的家，还可以是大饭店n聚会的时间马上到了，大家陆陆续续地到达聚会地点。聚会的时间马上到了，大家陆陆续续地到达聚会地点。n设计出别出心裁的出场，包括出场时的语言、

3、动作、设计出别出心裁的出场，包括出场时的语言、动作、神态（神态（2）开始聚会）开始聚会n聚会过程中，每个同学都会有什么样的表现呢？同学聚会过程中，每个同学都会有什么样的表现呢？同学们会说些什么做些什么？（们会说些什么做些什么？（3）谈谈聚会）谈谈聚会n（聚会过程中哪个同学给你留下的印象最深刻？抓住（聚会过程中哪个同学给你留下的印象最深刻？抓住这个同学的神情、动作、语言给大家介绍介绍吧！）这个同学的神情、动作、语言给大家介绍介绍吧！）n（聚会时的气氛怎么样？聚会的现场一定洋溢着温馨、（聚会时的气氛怎么样？聚会的现场一定洋溢着温馨、幸福、热情、兴奋的气氛。同学们的哪些表现反映了幸福、热情、兴奋的气

4、氛。同学们的哪些表现反映了聚会时的气氛？）聚会时的气氛？）n（片段一）：（片段一）：三十年后的一天，我像往常一样在办工室工作。突然，我三十年后的一天，我像往常一样在办工室工作。突然，我的秘书告诉我，我的老同学秦培丁打电话来，说明天是我们毕业后的秘书告诉我，我的老同学秦培丁打电话来，说明天是我们毕业后2020周周年纪念日，要我去母校和老同学聚一聚。听秘书一说。我想起来了：是年纪念日，要我去母校和老同学聚一聚。听秘书一说。我想起来了：是啊，明天就是我们毕业后啊，明天就是我们毕业后3030周年纪念日，我和老同学已经二十年没见面周年纪念日，我和老同学已经二十年没见面了。不知他们过得怎样呢？难得他们在百

5、忙之中抽空约我出来。如果我了。不知他们过得怎样呢？难得他们在百忙之中抽空约我出来。如果我失约，不就没有机会再见了吗？于是，我爽快地答应了。失约，不就没有机会再见了吗？于是，我爽快地答应了。 n 到了第二天，我早早地起了床。一切准备妥当后，我坐上悬浮汽车出到了第二天，我早早地起了床。一切准备妥当后，我坐上悬浮汽车出发了。汽车驶得很平稳，平稳得让你一点感觉都没有，这种汽车没有轮发了。汽车驶得很平稳，平稳得让你一点感觉都没有，这种汽车没有轮子，所以不会发出噪音，非常方便。过了一会儿，我就来到了母校，母子，所以不会发出噪音，非常方便。过了一会儿，我就来到了母校，母校当年那些小树已长成参天大树，到处是欣

6、欣向荣的景象。虽然墙壁上校当年那些小树已长成参天大树，到处是欣欣向荣的景象。虽然墙壁上有几条细细的裂痕，建筑也有些陈旧了。但还是阻挡不了母校那迷人的有几条细细的裂痕，建筑也有些陈旧了。但还是阻挡不了母校那迷人的魅力。魅力。 我坐上电梯。这种电梯非常先进，只要几秒钟，就可以上千层楼。过了一我坐上电梯。这种电梯非常先进，只要几秒钟，就可以上千层楼。过了一秒钟，我就上到四楼，我迫不及待地向我们当年所在的班走去。走到了秒钟，我就上到四楼，我迫不及待地向我们当年所在的班走去。走到了门口，只见老同学已经到了。他们有的在国外留学，有的已经考取硕士，门口，只见老同学已经到了。他们有的在国外留学，有的已经考取硕

7、士，还有的已经是世界鼎鼎大名的科学家。大家见了面都非常高兴。和老同还有的已经是世界鼎鼎大名的科学家。大家见了面都非常高兴。和老同学聊了一会儿后。大家开始自我介绍了。首先是卢冰融，她依然像以前学聊了一会儿后。大家开始自我介绍了。首先是卢冰融，她依然像以前那样美若天仙，声音还是那样甜美。她说；那样美若天仙，声音还是那样甜美。她说；“同学们，时间过得真快，同学们，时间过得真快，一转眼就过了三十年。我毕业后，就去了国外留学，现在我已经是一位一转眼就过了三十年。我毕业后，就去了国外留学，现在我已经是一位硕士了。希望大家玩儿的尽兴！硕士了。希望大家玩儿的尽兴！”卢冰融说完之后，轮到我说了，于是，卢冰融说完

8、之后，轮到我说了，于是，我自信地走上去，我激动地说：我自信地走上去，我激动地说：“是啊，卢冰融说得对。我现在已经是是啊，卢冰融说得对。我现在已经是一家跨国企业的总经理了。我拥有一个幸福的家庭。今天，我们之所以一家跨国企业的总经理了。我拥有一个幸福的家庭。今天，我们之所以那么幸福，都离不开老师的悉心教导呀！那么幸福，都离不开老师的悉心教导呀！”说完以后，热烈的掌声向我说完以后，热烈的掌声向我迎面扑来，我特别兴奋。接着，我们一起去五星级大酒店吃了饭，然后迎面扑来，我特别兴奋。接着，我们一起去五星级大酒店吃了饭，然后去拜访了老师，接着我们就依依告别了。去拜访了老师，接着我们就依依告别了。 n 今晚的

9、石碣，今晚的石碣，. .流光溢彩。是我见过最美的一晚，还有什么地方的夜晚流光溢彩。是我见过最美的一晚，还有什么地方的夜晚能比过家乡的夜晚呢？能比过家乡的夜晚呢？n片段一：片段一：n（1 1）小作者时怎样描写聚会的？）小作者时怎样描写聚会的？n（小作者描写了聚会时同学们进行的自我介绍。）（小作者描写了聚会时同学们进行的自我介绍。）n（2 2）小作者重点写了那几个同学？抓住了着几个同学）小作者重点写了那几个同学？抓住了着几个同学的哪些方面进行介绍？卢冰融和我。重点介绍了人物的哪些方面进行介绍？卢冰融和我。重点介绍了人物的语言，例：的语言，例：“同学们，时间过得真快，一转眼就过同学们，时间过得真快，

10、一转眼就过了三十年。我毕业后，就去了国外留学，现在我已经了三十年。我毕业后，就去了国外留学，现在我已经是一位硕士了。大家三十年不见了，希望大家玩得尽是一位硕士了。大家三十年不见了，希望大家玩得尽兴！兴！”外貌，例：外貌，例：“美若天仙美若天仙”。神态，例：。神态，例：“自信、自信、激动激动”）n（3 3）参加本次聚会的有好多同学，作者是如何描写其）参加本次聚会的有好多同学，作者是如何描写其他同学的？（小作者用一句话概括了其他同学：他同学的？（小作者用一句话概括了其他同学：“接接着，老同学一个个上台自我介绍。着，老同学一个个上台自我介绍。”使文章详略得使文章详略得当。）当。）n（4 4）聚会现场

11、的气氛怎么样？）聚会现场的气氛怎么样？n（气氛非常热烈，例：（气氛非常热烈，例：“热烈的掌声向我迎面扑来热烈的掌声向我迎面扑来”）片段二片段二n小学毕业时同学们相约三十年后的教师节再到母校相小学毕业时同学们相约三十年后的教师节再到母校相聚。光阴似箭，日月如梭，三十年转眼间一晃而过。聚。光阴似箭，日月如梭，三十年转眼间一晃而过。我已经是位大名鼎鼎的外交官了。我已经是位大名鼎鼎的外交官了。清晨我早早来到母校。走进校园，才发现母校的变清晨我早早来到母校。走进校园，才发现母校的变化真大啊！宽大无比的升降式组合式操场展现在眼前，化真大啊！宽大无比的升降式组合式操场展现在眼前，有足球场、羽毛球场、篮球场等

12、等都是用塑胶铺制成有足球场、羽毛球场、篮球场等等都是用塑胶铺制成的。十几层高的教学楼拔地而起，冲天矗立。正当我的。十几层高的教学楼拔地而起，冲天矗立。正当我感慨母校的巨大变化时，远远走来一位带着金丝边眼感慨母校的巨大变化时，远远走来一位带着金丝边眼镜的中年教师，看上去似曾相识。走近后我才惊喜地镜的中年教师，看上去似曾相识。走近后我才惊喜地发现她就是唐老师。我急忙走上前去，紧紧拉住老师发现她就是唐老师。我急忙走上前去，紧紧拉住老师的手问道：的手问道：“唐老师，您还认得我吗唐老师，您还认得我吗”？唐老师认真？唐老师认真地打量了我一番，说：地打量了我一番，说：“认得，认得，你不就是那个认得，认得，你

13、不就是那个调皮大王张一坤嘛！调皮大王张一坤嘛！”n 我和唐老师正在说话间，忽然我的肩膀被谁狠狠地拍了一下，回我和唐老师正在说话间，忽然我的肩膀被谁狠狠地拍了一下，回头一看，一个庞然大物出现在我眼前，我扶了扶眼镜，又仔细地头一看，一个庞然大物出现在我眼前，我扶了扶眼镜，又仔细地看了看，原来是曾经看了看，原来是曾经叱咤风云叱咤风云的王大帅。二十年前的他因肥的王大帅。二十年前的他因肥胖而引人注目，现在的他可有出息了，已经是国家级的相扑选手，胖而引人注目，现在的他可有出息了，已经是国家级的相扑选手，参加过多次国际比赛并取得了优异的成绩。参加过多次国际比赛并取得了优异的成绩。“老师，老师，我回来了！老师

14、，老师，我回来了！”真是未见其人，先闻其声，就看真是未见其人，先闻其声，就看见一个人被前拥后呼着向这边走来。咦，那不是张子乐嘛！他现见一个人被前拥后呼着向这边走来。咦，那不是张子乐嘛！他现在可是家喻户晓的笑星了，每年的春节联欢晚会都能看到他表演在可是家喻户晓的笑星了，每年的春节联欢晚会都能看到他表演的小品。你瞧，他的手中还念念不忘拿着一瓶的小品。你瞧，他的手中还念念不忘拿着一瓶“百事可乐百事可乐”。呵。呵呵，我知道他是呵，我知道他是“百事可乐百事可乐”形象代言人，形象代言人，n那句那句子乐，子乐，最爱可乐子乐，子乐，最爱可乐的广告词已经是妇孺皆知了。只的广告词已经是妇孺皆知了。只见他急步走到唐

15、老师的面前，深深地鞠了一躬。是啊，无论你是见他急步走到唐老师的面前，深深地鞠了一躬。是啊，无论你是多大的腕儿；无论你是多大的官儿，而在老师面前，你永远是她多大的腕儿；无论你是多大的官儿，而在老师面前，你永远是她的学生。的学生。 n接着，昔日的老同学们陆陆续续都来了，有成为作家的张薇，做接着，昔日的老同学们陆陆续续都来了，有成为作家的张薇，做工程师的赵宇，当市长的方帅，学医的韩羽工程师的赵宇，当市长的方帅，学医的韩羽大家你一言，我大家你一言，我一语争着向老师汇报二十年的学习、工作情况。望着我们一张张一语争着向老师汇报二十年的学习、工作情况。望着我们一张张热情洋溢、熟悉的脸庞，唐老师欣慰地笑了。我

16、们拉着老师的手热情洋溢、熟悉的脸庞，唐老师欣慰地笑了。我们拉着老师的手久久不愿松开，欢声笑语在校园上空回荡久久不愿松开，欢声笑语在校园上空回荡n片段二：（片段二：（1 1）聚会上，小作者重点描写哪几个人物？）聚会上，小作者重点描写哪几个人物？通过哪几个方面介绍这些人物的？通过哪几个方面介绍这些人物的？n（重点描写了王大帅和张子乐。通过外貌，例：（重点描写了王大帅和张子乐。通过外貌，例：“庞庞然大物然大物”。语言，例：。语言，例：“老师，老师，我回来了！老师，老师，我回来了！”动作，例：动作，例：“只见他急步走到唐老师的面前，深深地只见他急步走到唐老师的面前，深深地鞠了一躬。鞠了一躬。”同学的成

17、就，例：同学的成就，例：“二十年前的他因肥二十年前的他因肥胖而引人注目，现在的他可有出息了，已经是日本国胖而引人注目，现在的他可有出息了，已经是日本国家级的相扑选手，参加过多次国际比赛并取得了优异家级的相扑选手，参加过多次国际比赛并取得了优异的成绩。的成绩。”“”“呵呵，我知道他是呵呵，我知道他是百事可乐百事可乐形象代形象代言人，那句言人，那句子乐，子乐，最爱可乐子乐，子乐，最爱可乐的广告词已经的广告词已经是妇孺皆知了。是妇孺皆知了。”）n（2 2）小作者是如何描写其他同学的？）小作者是如何描写其他同学的？n（“接着，昔日的老同学们陆陆续续都来了，有成为接着，昔日的老同学们陆陆续续都来了，有成

18、为作家的张薇，做工程师的赵宇，当市长的方帅，学医作家的张薇，做工程师的赵宇，当市长的方帅，学医的韩羽的韩羽大家你一言，我一语，争着向老师汇报三大家你一言，我一语，争着向老师汇报三十年的学习、工作情况。十年的学习、工作情况。”小作者做到了有详有略，小作者做到了有详有略，详略得当。）详略得当。）n（3 3）聚会现场的气氛怎么样？）聚会现场的气氛怎么样？n（“大家你一言，我一语，争着向老师汇报三十年的大家你一言，我一语，争着向老师汇报三十年的学习、工作情况。望着我们一张张热情洋溢、熟悉的学习、工作情况。望着我们一张张热情洋溢、熟悉的脸庞，唐老师欣慰地笑了。我们拉着老师的手久久不脸庞，唐老师欣慰地笑了

19、。我们拉着老师的手久久不愿松开，欢声笑语在教室上空回荡愿松开，欢声笑语在教室上空回荡”现场的气氛现场的气氛温馨而热烈。）温馨而热烈。）n师总结：怎样才能写好聚会呢？（师总结：怎样才能写好聚会呢？（1 1）写好聚会时昔日）写好聚会时昔日的同学们相聚的表现，可以有重点地选择一两个有特的同学们相聚的表现，可以有重点地选择一两个有特点的同学作为描写的重点。（点的同学作为描写的重点。（2 2）写好聚会时的欢乐气）写好聚会时的欢乐气氛。氛。开头、结尾、题目的写法开头、结尾、题目的写法 n开头的写法：描写开头的写法：描写3030年后，同学们相约聚会作为开头：年后，同学们相约聚会作为开头：n光阴似箭，一转眼，

20、三十年过去了，各个同学都已经功成名就。光阴似箭，一转眼，三十年过去了，各个同学都已经功成名就。这天，当我打开邮箱时，忽然看见一封老班长蔡舒婷发来的邮件，这天，当我打开邮箱时，忽然看见一封老班长蔡舒婷发来的邮件，几个醒目的大字映入眼帘：几个醒目的大字映入眼帘：“后天，到海门实小参加同学聚会，后天，到海门实小参加同学聚会，不见不散！不见不散！”我看后，心想：太棒了，又可以回到故乡和同学见我看后，心想：太棒了，又可以回到故乡和同学见面了！于是，第二天一早，我吃完机器猫给我准备的早餐，就乘面了！于是，第二天一早，我吃完机器猫给我准备的早餐，就乘着私人豪华飞机赶到了海门实小。着私人豪华飞机赶到了海门实小

21、。n说明今天是聚会的日子：说明今天是聚会的日子：n三十年后的一天，我像往常一样在办公室工作。突然，我的秘书三十年后的一天，我像往常一样在办公室工作。突然，我的秘书告诉我，我的老同学卢冰融打来电话，说明天是我们毕业告诉我，我的老同学卢冰融打来电话，说明天是我们毕业3030周年周年纪念日，要我去母校和老同学聚一聚。我突然想起来了：是啊，纪念日，要我去母校和老同学聚一聚。我突然想起来了：是啊，明天就是我们毕业明天就是我们毕业3030周年纪念日，我和老同学已经三十年没见面周年纪念日，我和老同学已经三十年没见面了。了。n描写三十年后我的情况描写三十年后我的情况n 小学毕业时，同学们就相约：三十年后的教师

22、节再到母校相小学毕业时，同学们就相约：三十年后的教师节再到母校相聚。光阴似箭，日月如梭，三十年转眼间一晃而过。我已经是聚。光阴似箭，日月如梭，三十年转眼间一晃而过。我已经是位大名鼎鼎的外交官了。位大名鼎鼎的外交官了。n结尾的写法：结尾的写法：n可以写大家沉浸在相聚的欢乐中，依依不舍地告别。可以写大家沉浸在相聚的欢乐中，依依不舍地告别。n题目的拟法：题目的拟法：n三十年后再相聚三十年后再相聚、你好，老同学你好，老同学、老同学，你好老同学，你好吗吗、重逢重逢。n未来有多远？未来有多远？5年、年、10年、年、20年年20年后年后的事情多么有趣，的事情多么有趣，20年后我又会是什么样子呢？年后我又会是

23、什么样子呢？我思绪万千，插上想象的翅膀，飞到了我思绪万千，插上想象的翅膀，飞到了n30年后的世界。年后的世界。n30年后，我已经是年后，我已经是40多岁了，可我还是很漂多岁了，可我还是很漂亮。大大的眼睛，浓浓的眉毛，红红的嘴，长亮。大大的眼睛，浓浓的眉毛，红红的嘴，长长的头发。长的头发。n这就是三十年后的我，一个具有科学文这就是三十年后的我，一个具有科学文化知识的我，一个具有丰富思想涵养的化知识的我，一个具有丰富思想涵养的我，一个充满爱国热情的我我，一个充满爱国热情的我, ,一个要向祖一个要向祖国人民奉献一切的我！国人民奉献一切的我！n同学们想一想：同学们想一想：“我我”是从哪几个方面是从哪几

24、个方面展示了自己的未来？展示了自己的未来？n写的时候注意将事情的起因、经过、结写的时候注意将事情的起因、经过、结果写清楚，同时需要注意，当文章中出果写清楚，同时需要注意，当文章中出现人物的时候，人物的语言、动作、心现人物的时候，人物的语言、动作、心理等描写要加进去。理等描写要加进去。n“未来的未来的”、“的自述的自述”、“假如假如”等这样的作文，等这样的作文， 二十年后回故乡二十年后回故乡n“独在他乡为异客，每逢佳节倍思亲独在他乡为异客，每逢佳节倍思亲”离开故乡二十年了！今天，、离开故乡二十年了！今天，、我又一次踏上了这块熟悉、陌生而又温馨的土地，回到了我思念已久魂我又一次踏上了这块熟悉、陌生

25、而又温馨的土地，回到了我思念已久魂牵梦绕的故乡。牵梦绕的故乡。n刚进村口我就愣住了。这真是我的家乡吗？原来的玉米地，变成了刚进村口我就愣住了。这真是我的家乡吗？原来的玉米地，变成了一排排整整齐齐的蔬菜大棚。那坑坑洼洼的石子路已变成了平坦的柏油一排排整整齐齐的蔬菜大棚。那坑坑洼洼的石子路已变成了平坦的柏油马路，那一间间的老土房变成了幢幢整齐的楼房。马路，那一间间的老土房变成了幢幢整齐的楼房。n这里的楼房全都是一个标准，哪一家才是我家？我连忙问了一个老乡。这里的楼房全都是一个标准，哪一家才是我家？我连忙问了一个老乡。他指着一座楼房说：他指着一座楼房说：“你家在那儿。你家在那儿。”我和他寒暄两句后，

26、便飞快的向我和他寒暄两句后，便飞快的向家中赶去。一进门，看见了我的爸爸妈妈，我一头冲进他们的怀抱，给家中赶去。一进门，看见了我的爸爸妈妈，我一头冲进他们的怀抱，给他们讲了我着二十年来的酸甜苦辣他们讲了我着二十年来的酸甜苦辣-晚上妈妈做了一大桌的好吃的，晚上妈妈做了一大桌的好吃的，有鸡、鱼、虾等。一家人围坐在餐桌前，高高兴兴，有说有笑，其乐融有鸡、鱼、虾等。一家人围坐在餐桌前，高高兴兴，有说有笑，其乐融融。第二天，我和儿时的小伙伴聚在一起，畅谈各自的工作和生活情况。融。第二天，我和儿时的小伙伴聚在一起，畅谈各自的工作和生活情况。其中有的当了老板；有的当了舞蹈老师；有的成了公司职员；有的成了其中有的当了老板；有的当了舞蹈老师；有的成了公司职员；有的成了农业技术能手农业技术能手-n二十年来，家乡发生了翻天覆地的变化，人们变富了，家乡变美了。二十年来，家乡发生了翻天覆地的变化，人们变富了，家乡变美了。20年后的我年后的我 时间老人走得可真快啊，一转眼就过去了时间老人走得可真快啊，一转眼就过去了 20 年。花儿更鲜艳，天空更年。花儿更鲜艳，天空更蔚蓝。此时的我已不再是一个不懂事的孩子了，在时间飞快的流逝中，我已蔚蓝。此时的我已不再是一个不懂事的孩子了，在时间飞快的流逝中，我已成了一位世界