2021年春湘科版四年级下册科学 6.1 安装房屋照明电路 教学课件

1、1.1.安装房屋照明电路安装房屋照明电路灯光照亮了小屋，灯光照亮了小屋，灯光指挥着交通，灯光指挥着交通，灯光描绘着建筑的色彩；灯光描绘着建筑的色彩；各种各样的灯各种各样的灯, ,都经过了精心的设计和安装。都经过了精心的设计和安装。 这些漂亮的灯都是怎么设这些漂亮的灯都是怎么设计和安装的呢？你想知道吗？计和安装的呢？你想知道吗？让我们从熟悉的让我们从熟悉的房屋照明房屋照明来探来探究吧！究吧！ 观察房间中哪些地方有照明灯和观察房间中哪些地方有照明灯和开关。推测埋开关。推测埋( (m mi i) )在墙里的电路可在墙里的电路可能是什么样的。能是什么样的。设计电路设计电路 用一个大纸盒用一个大纸盒作房

2、间，根据这个作房间，根据这个房间的用途设计照房间的用途设计照明电路。明电路。任任 务务 说一说，你们说一说，你们的的“房屋房屋”准备选准备选择哪种用途？打算择哪种用途？打算如何设计？如何设计？交交 流流 这几盏灯的电这几盏灯的电路怎样连接呢？路怎样连接呢？ 在屋顶和书在屋顶和书桌上方各需要一盏桌上方各需要一盏灯，这灯，这 这个房间这个房间给孩子作卧室。给孩子作卧室。 需要几需要几个开关呢？个开关呢？ 将房屋照明电路设计方案以图文将房屋照明电路设计方案以图文的形式记录在活动手册中。的形式记录在活动手册中。设计方案设计方案 设计的电设计的电路构成回路了路构成回路了吗？怎样控制吗？怎样控制电路？电路

3、？优化设计方案优化设计方案需要什么器材？怎样施需要什么器材？怎样施( (shsh) )工？工？交交 流流 用剪刀还用剪刀还是剥线钳是剥线钳 电线的长电线的长度是度是 我们的设计既要包括我们的设计既要包括电路设计电路设计，还要包括，还要包括施工施工设计设计。这样，安装时才会。这样，安装时才会有条不紊。有条不紊。小小 结结安装电路安装电路要分工合作！要分工合作！ 电线拐角电线拐角处要固定好。处要固定好。再检查一遍！再检查一遍！交流评估我们的成果交流评估我们的成果 我们将开关设计在门边，这样一我们将开关设计在门边，这样一进门就可以方便控制屋顶的灯。进门就可以方便控制屋顶的灯。 电线露在电线露在外面，

4、太杂乱，外面，太杂乱，还还 安装的电安装的电路和设计图符路和设计图符合吗？合吗？ 安装的电路有什么缺点？安装的电路有什么缺点？怎样改进？怎样改进？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，