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文档简介

1、整理分项检核要点分值评判项目得分整改措施0随便放置 ,影响通行或垃圾遍地; |精.|品.|可.通道上11东西234虽能通行 ,但要搬移 ,推车不能过;放置物品 ,超出通行道;虽有东西放置或超越通路,但有警示;无任何东西阻碍安全通行;|编.|辑.作业场所0一个月以上不用的东西杂乱放置;|学.|习.|资.|料. * | * | * | * 产品材料12工模具2零件34角落里堆放不要的东西;以不阻碍地放置,临时不使用的东西;已根据标准实施治理 ,但不完全;无任何不需要的东西放置; | |欢.柜、货架0 有垃圾及杂物堆放 ,且杂乱;|迎.|下.|载. 1内或上面3234有损坏或不能使用的零件或工模具;

2、可以使用和不使用的东西区分治理;没有无使用价值的东西存放;按使用频率和用途分类标识治理;桌子上下0 不使用东西或资、材料杂乱放置;1 放置着各种不使用的东西;或抽屉4仓库234放置几乎半个月才使用一次的东西;虽未达到规定标准 ,但均分类治理;只放置每天使用及最低限度的东西;0物品塞满杂乱 ,连行走都不畅通;1仓库2534物品任凭放置 ,不分类治理;大致有分类定位 ,但无标识;物品定位标识治理 ,但进出不便利;任何人 任何时间都简单判定 ,且仓管员随时都能报出物品存放位置;第 1 页,共 6 页整顿配分项检核要点分评价项目得分整改措施0锈或不能使用的,都杂乱放置;设备 |精.|品.|可.|编.|

3、辑.|学.|习.|资.1能使用与不能使用的都放在一起;1 2能使用的与不能使用的,均注明标识放置;仪器3 按使用频率及精密度分类治理;4 在任何时间、 任何人都能正常使用,处于一目了然状态;工0同上;|料. * | * | * | * | |欢.|迎.模12具2等34同上;同上;制作图形标识定位,以目视治理明晰; 不但任何人都一目了然,且用毕爱护保养归位;|下.|载.零部件0 不良品与良品放在同一区域;1产品32材料等34不良品与良品虽分开放置,但无标识;物品虽标识定位,但未考虑物品的定位安全;产品柜、货架、桌面物品,放置定位标识; 以图形定位标识治理,使任何人都一目了然;0 作废图纸与有效图

4、纸存放一处;1 以文件夹、图纸柜区分治理,但无标识;图纸42虽然存放标识清晰,但未采纳爱护措施;3 外层采纳不易污迹或破旧爱护措施;4 任何时间,都爱护良好的使用状态;0零乱放置桌面或文件柜中,无标识区分;文件1图书25资料34虽有标识,但存放无定位,需要花时间查找; 个人文件与公司文件虽定位化,但在共同场所保管;以电脑或文字处理机储存治理且检索便利;以定位化日视治理,在任何时间、任何人都能立刻取之使用( 15 秒内);第 2 页,共 6 页清扫配分项检核要点分评价项目得分整改措施0纸屑、垃圾随处可见; |精.|品.通11道23虽无明显垃圾,但有细碎垃圾、灰尘;每天都支配人员清扫;不但洁净,而

5、且无坑凹积尘;|可.|编.4有使其不肮脏的预防计策;|辑.|学.|习.作0同上;|资.|料. * 业1同上; |2场2同上; | * | 所3同上; * | |欢.4同上;|迎.|下.|载.0文件、电话、工模具、零件表面有灰尘; 办公室1文件架、工模具、零件等下面积有灰尘; 3作业台2虽有灰尘,但每天都清扫一次以上; 3每天清扫,连抽屉也很洁净; 4随时检查桌、台各方位都很洁净; 0任凭玻璃窗、门框破旧状态;玻璃窗1玻璃污迹、窗框积有灰尘;4门框2玻璃、窗框、门框上有灰尘;3玻璃、窗框、门框基本洁净; * 4随时检查都很洁净,并有保持洁净状态计策;0有生锈污迹、斑点、积尘;设备仪器152工模具

6、34虽无锈迹,但沾有油污手垢;用于操作或使用部位洁净;连设备运转时的切屑、油液处理很洁净;有防止污迹锈斑产生,保持洁净计策;第 3 页,共 6 页清洁分项检核要点配分评价项目得分整改措施0无标识区分; |精.|品.|可.|编.|辑.通道与11 作业区234虽区分,但不明晰;虽区分明晰,但标识破旧不堪;各区域标识清晰;任何人视之,均舒服清晰中意;|学.|习.|资.|料. * | * | * | * | |欢.|迎.0 表面积有油或水迹;1 由于油、污水未准时擦净,留下污迹;地面2 2表面洁净,但有凹坑积水;3 视、摸、擦之均为洁净状态;有防止油液、4 污水不滴落地面之措施;|下.|载.办公桌0

7、污垢、灰尘明显,不便于使用;1作业台32椅子34虽经清扫、便留有污迹;表面洁净,挡架有积尘;有定人定时清理制度;任何人视之、摸之均为中意状态;0 便器、洁具肮脏,不清洗;1 虽经清洗,但留有污迹;厕所42虽视之洁净,便臭味明显;3 有清洗作业标准,县城每天实施;4 即洁净无异味,有花饰点缀气氛;0阴暗、气流不畅,墙地破旧;1环境25设施34照明、采光、气流尚好,但墙地破旧;设施基本完好,但有缺损未准时整修;有专人或定期点检修理制度;始终保持通见流畅、采光明朗等设施完好状态;第 4 页,共 6 页素养分项检核要点配分评价项目得分整改措施0完全没有5S 制度和宣贯意识; |精.|品.|可.|编.|

8、辑.规范1 制度1 有 5S 制度目标,因宣教不力难以推行;2 已贯彻实施,但无制定目标,成效欠佳;3 明示 5S 实施方案,有定期检查制度;目标明确,全员参加,有专管员追踪检核4 制度;|学.|习.0完全没有推行;|资.|料. * | * | * | * | |欢.|迎.|下.|载. 日常2活动1 虽然已推行,但无目标方案;2 每天朝礼或交接班提示;3 作业段落加以整理、整顿、清扫、保持清洁;4 以目视治理方式,使全员都感到工作环境舒服中意;0 服装,发饰肮脏且有异味;1 服饰洁净,但拖鞋不洁净;服饰3 2服饰洁净,便缺员工牌及相关配饰;3 服装,发饰清洁,有清洗规律制约;4 服饰等在品质,

9、 安全, 美观上都符合要求;0没有礼貌用语,行为规范意识;语言4 行为1 作业时间吃零食或谈讼论与工作无关话2 题;3 平常已实施,但上下班不打招呼;全员已推行,某些细节忽视未加留意;4 礼貌用语,行为规范均满意纲领要求;0大家对作业、会议,时间观念散漫;15 时间2治理34有时有朝礼 ,会议 ,上班时间已到,仍在作预备工作或迟到赶不上商定时间,但会提前联络 在预定时间内,能按时完成任务;没有无故迟到现象,并有相应制度约束;第 5 页,共 6 页TQC和 5S 比较区分TQC(品质侧)5S(环境侧) |精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料. * | * | * | * | |欢.|迎.|下.|载. 目的企业的体质改善品质治理对象( Output

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