ZNL个人自我诊断SWOT分析表_第1页
ZNL个人自我诊断SWOT分析表_第2页
ZNL个人自我诊断SWOT分析表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部优势劣势（组织）1.责任心强，对任何工作能够认真完成。1.创新不足，有时满足于完成基本教学任务。2.从教近十年，有一些经验。2.对学生的挖掘不够， 不能很好地培养学生自3.认真备课，上课，具有扎实的专业基础。与同事相处融我学习的能力。洽，资源共享， 相互学习， 取长补短。 与学生平等相处，受到学生的爱戴。4.指导学生参加国家级、省级、市级竞赛，均有获奖。5、不断更新知识，学习社会科学各种相关学科。外部机遇（庆幸条件）威胁（挑战）（环境）1. 学校提供各种学习机会让我们外出学习，相互交流。1. 过分注重以成绩， 所有工作安排事情都以保2、备课组、

2、科组成员相处融洽，相互学习，以老带新，我证成绩为前提。们有很多像前辈学习的机会。2、课改没有形成系统，各部分的改革零散未配套进行。二、我的对策 用（优势） 停（劣势）1、责任感强，热爱教育事业。1、为学生终身发展的眼光去取舍去选择。2、学以致用，将学到的理论知识运用到教学中去。2、更合理地占用学生的时间，还给学生自主学习的时间。3、深入钻研，精心备课，合理有效地使用多媒体辅助教学。 抓（机遇） 御（威胁）1、积极利用外部条件，自觉参加培训学习，学习先进的教学理念并1、淡泊名利，尽职尽责、全心全意的工作。付诸实践，自觉进行行动研究。提高自己，也提高学生。2、有时工作任务重，时间重叠。要合理安排时间。2、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论