变化的社会角色、不同角色的相互理解

1、变化的社会角色变化的社会角色 在社会舞台上，每个人都在不同的场景中扮演着自己的角色。 个人在社会生活中是所具个人在社会生活中是所具有不同的各种不同的身份。有不同的各种不同的身份。请将下列相对应的场所和角色用线连起来请将下列相对应的场所和角色用线连起来 学校学校 观众观众 公园公园 学生学生 影剧院影剧院 游客游客 商场商场 乘客乘客 博物馆博物馆 顾客顾客 家庭家庭 参观者参观者 公共汽车公共汽车 居民居民 居民区居民区 儿女儿女与生俱来与生俱来社会规定社会规定其它其它李超的爸爸李超的爸爸不同的社会角色是怎样不同的社会角色是怎样形成的？形成的？想一想：说说你过去、现在和将来扮演或可能扮演说说你

2、过去、现在和将来扮演或可能扮演的社会角色的社会角色汉族汉族科学家科学家顾客顾客志愿者志愿者乘客乘客学生学生中国公民中国公民女儿女儿 与生倶来的：与生倶来的： 社会安排的：社会安排的： 自己选择的：自己选择的： 自己期望扮演的：自己期望扮演的： 与生倶来的：与生倶来的：汉族、中国公民、女儿汉族、中国公民、女儿 社会安排的：社会安排的：学生、顾客、乘客学生、顾客、乘客 自己选择的：自己选择的：志愿者志愿者 自己期望扮演的：自己期望扮演的：科学家科学家汉族汉族科学家科学家顾客顾客志愿者志愿者乘客乘客学生学生中国公民中国公民女儿女儿完成完成1414页的表格，你在页的表格，你在5 5年前的年前的角色与现

3、在有何不同？想法与行角色与现在有何不同？想法与行为有何变化？为有何变化？个人角色在我们成长个人角色在我们成长过程中是多样的过程中是多样的,不断不断变化的变化的,你有心理准备吗你有心理准备吗?小莉在幼儿园时代和中学时代，对妈妈小莉在幼儿园时代和中学时代，对妈妈的看法和态度有所不同，你认为造成这的看法和态度有所不同，你认为造成这一现象的原因是什么？一现象的原因是什么？“未来社会最应该提倡的品行”柱状图0%2%4%6%8%10%12%14%16%18%20%责任感正直诚实进取平等待人敬业独立性从左图可知家长提倡 品行，学生提倡 品性。两代人在“平等待人“以向上看法差异很大，这反映出 。学生对平学生对

4、平等的渴望等的渴望假如妈妈偷看了假如妈妈偷看了你的日记你的日记 ，你会，你会 “我最讨厌的事情，就是爸爸妈妈我最讨厌的事情，就是爸爸妈妈偷看我的日记、偷听我的电话。偷看我的日记、偷听我的电话。我觉得他们看我就像看贼一样！我觉得他们看我就像看贼一样！这样下去，我觉得自己和他们的这样下去，我觉得自己和他们的隔阂越来越大，甚至不愿意和他隔阂越来越大，甚至不愿意和他们交流了。们交流了。” 一名初二学生的苦恼 妈妈，您知道吗，我们班上的同学大多有两个日记本，妈妈，您知道吗，我们班上的同学大多有两个日记本，一本是给老师和爸爸妈妈看的，那上面写的并不是我一本是给老师和爸爸妈妈看的，那上面写的并不是我们的真实

5、想法，只因为你们要看而写的；另一本是记们的真实想法，只因为你们要看而写的；另一本是记我们的小秘密的，是不会给任何人看的。每个人都有我们的小秘密的，是不会给任何人看的。每个人都有自己的心事和秘密，有些是可以给别人说的，有些只自己的心事和秘密，有些是可以给别人说的，有些只能留在自己的心底。妈妈，您是不是也有自己的秘密，能留在自己的心底。妈妈，您是不是也有自己的秘密，您会告诉我吗您会告诉我吗? 妈妈，我已经长大了，不再是个小孩子了，成长的烦妈妈，我已经长大了，不再是个小孩子了，成长的烦恼会永远伴我，有的您能帮助我，有的您是帮不了的。恼会永远伴我，有的您能帮助我，有的您是帮不了的。当我失望、烦恼时，如

6、果我不告诉您，我会在日记里当我失望、烦恼时，如果我不告诉您，我会在日记里倾诉，把苦恼卸下；当我对您有意见时，暂时又不想倾诉，把苦恼卸下；当我对您有意见时，暂时又不想惹火上身时，我只能告诉我的朋友惹火上身时，我只能告诉我的朋友日记，抚平自日记，抚平自己的心情；当我犯错时，虽然我会捂住耳朵不听您的己的心情；当我犯错时，虽然我会捂住耳朵不听您的唠叨，但我会在日记里检讨自己；当我有了心跳的秘唠叨，但我会在日记里检讨自己；当我有了心跳的秘密，我会把它留在日记里，也许不久之后，我也会笑密，我会把它留在日记里，也许不久之后，我也会笑话自己，但是现在我不能告诉您话自己，但是现在我不能告诉您 妈妈，别再偷看我的

7、日记了。有时，我真想和您大吵妈妈，别再偷看我的日记了。有时，我真想和您大吵一架，说你侵犯了我的隐私。可是我知道，我这样做一架，说你侵犯了我的隐私。可是我知道，我这样做或许会更令您生气，让您伤心，但您想没想过我的感或许会更令您生气，让您伤心，但您想没想过我的感受呢受呢?您常教育我要尊重别人，您尊重我了吗您常教育我要尊重别人，您尊重我了吗? 没有秘密的孩子长不大呀，妈妈没有秘密的孩子长不大呀，妈妈!女儿求求您了，别再女儿求求您了，别再偷看我的日记了，好吗偷看我的日记了，好吗? 作为子女应作为子女应作为父母应作为父母应子女与长辈间需要子女与长辈间需要沟通沟通与与理解理解社会角色的不同与社会分工有着密

8、切社会角色的不同与社会分工有着密切的联系，的联系，职业有没有高低贵贱之分？职业有没有高低贵贱之分？1 1、职业没有高低贵贱之分，无论从事何种、职业没有高低贵贱之分，无论从事何种职业在人格上是平等的，都渴望得到别人职业在人格上是平等的，都渴望得到别人的尊重；的尊重；2 2、不能以貌取人，轻视、疏远甚至厌恶、不能以貌取人，轻视、疏远甚至厌恶一些工作辛苦、又脏又累的人，正是他们一些工作辛苦、又脏又累的人，正是他们从事的职业为我们每天生活提供着必不可从事的职业为我们每天生活提供着必不可少的服务；少的服务；某公园一直是周围社区人们休闲活动的地方。最近，一些某公园一直是周围社区人们休闲活动的地方。最近，一

9、些小商贩早晨在公园里摆开了地摊儿，卖开了蔬菜、水果。小商贩早晨在公园里摆开了地摊儿，卖开了蔬菜、水果。这让习惯在公园里晨练的人十分不满。可公园附近的很多这让习惯在公园里晨练的人十分不满。可公园附近的很多居民却很高兴，因为地摊儿上的蔬菜水果新鲜又便宜，方居民却很高兴，因为地摊儿上的蔬菜水果新鲜又便宜，方便了居民的生活。同时，那些靠卖菜为生的小商贩也希望便了居民的生活。同时，那些靠卖菜为生的小商贩也希望在公园设早市，因为成本低，获得的实惠多些。这一状况在公园设早市，因为成本低，获得的实惠多些。这一状况让公园管理人员十分为难。让公园管理人员十分为难。 上面的情境中有哪些社会角色？上面的情境中有哪些社

10、会角色？ 这些角色对于摆地摊这件事的立场是什么？这些角色对于摆地摊这件事的立场是什么？ 为了兼顾各方面的利益，请你替公园管理人员设计为了兼顾各方面的利益，请你替公园管理人员设计 一个解决矛盾的方案。一个解决矛盾的方案。在现实社会生活中，不同角色之间需要相互沟通、协调，这样才会促进社会的和谐。你可以不喜欢他，但你不可以不尊重他。你可以不喜欢他，但你不可以不尊重他。懂得尊重与平等懂得尊重与平等收获豁达与平和收获豁达与平和1、你对自己扮演的角色，哪些角、你对自己扮演的角色，哪些角色比较满意色比较满意,哪些不够满意哪些不够满意?说明理说明理由。由。2、怎样才能扮演好学生这个角色、怎样才能扮演好学生这个

11、角色?学生学习好是否就可以不管学生学习好是否就可以不管自己扮演的其他社会角色？自己扮演的其他社会角色？学生不仅要承担学生的角色，还要学生不仅要承担学生的角色，还要学会扮演自己承担的其他社会角色。学会扮演自己承担的其他社会角色。学习好是扮演好学生角色的重要的学习好是扮演好学生角色的重要的一个方面，但同时，还应该担负起一个方面，但同时，还应该担负起其他社会角色的责任，履行好自己其他社会角色的责任，履行好自己的义务。的义务。老师和父母就老师和父母就知道让我们学知道让我们学习，当尖子生，习，当尖子生，这真的就是社这真的就是社会的期望吗？会的期望吗？妈妈非要我妈妈非要我学钢琴，我不学钢琴，我不想学，学了

12、也想学，学了也当不成钢琴家，当不成钢琴家，我的志向是当我的志向是当科学家科学家1、父母的期望与你的愿望是否一致？、父母的期望与你的愿望是否一致？2、如果不一致时，你是说服父母，坚持己、如果不一致时，你是说服父母，坚持己见，还是服从父母的意志？你怎样说服父母？见，还是服从父母的意志？你怎样说服父母？3、你的愿望或自我期望与实际情况有多大距、你的愿望或自我期望与实际情况有多大距离？你认为应该怎样缩短差距，实现愿望？离？你认为应该怎样缩短差距，实现愿望？明朝时，一个明朝时，一个10岁的男孩读书时有岁的男孩读书时有感而笑，母亲问他笑什么，男孩说：感而笑，母亲问他笑什么，男孩说：“全国有九州五岳，写这本

13、书的人全国有九州五岳，写这本书的人自夸他已走完了八州，攀登了四岳。自夸他已走完了八州，攀登了四岳。这个人的志向并不大，要是我，非这个人的志向并不大，要是我，非要历九州、登五岳不可。要历九州、登五岳不可。”这个男这个男孩就是我国明代著名的地理学家徐孩就是我国明代著名的地理学家徐霞客。他长大后，为了实现自己的霞客。他长大后，为了实现自己的志向，从志向，从22岁开始到岁开始到56岁去世，游岁去世，游历了九州五岳，写下了著名的历了九州五岳，写下了著名的徐徐霞客游记霞客游记。问：读了材料后，你有什么启示？问：读了材料后，你有什么启示？家住深圳南山区的刘女士姐妹两人家住深圳南山区的刘女士姐妹两人因在桃源街道平山社区内扔甘蔗渣，因在桃源街道平山社区内扔甘蔗渣，而被社区治安员要求缴交罚款而被社区治安员要求缴交罚款50元。元。两人不服，后被拘禁两人不服，后被拘禁4个小时。与她个小时。与她们有同样遭遇的有十余人。们有同样遭遇的有十余人。 乱扔垃圾罚乱扔垃圾罚5050不给钱就拘禁不给钱就拘禁 一物业公司连抓一物业公司连抓10 10余人余人1 1、处于矛盾双方的社会角色是什么？、处于矛盾双方的社会角色是什么？2 2、你认为社区里的不